关于新时期大学生就业工作的再

摘 要：做好新时期大学生就业工作对于构造和谐社会具有极其重要的意义.因此,提高大学生就业就业率就显得尤为重要,本文从援助扶持,解决学生实际困难；高校应该倡导“理性择业,务实就业”；突出能力本位,彰显高校人才培养特色；围绕市场对于高校人才培养的需求来优化人才培养方案；重视就业困难学生的指导和怎么写作工作等方面就新时期如何有效加强大学生就业工作进行了深入的探讨,具有一定的参考价值.

关 键 词：新时期；大学生；就业工作

作者简介：王璐,男（1979-）,桂林理工大学旅游学院党委副书记,讲师.研究方向：思想政治教育.

1.前言

金融危机给全球经济带来的阴霾还未逝去,全球经济还处于低迷状态,就业市场人才供需关系逐渐向写方市场转移,同时又由于现行高等教育的不断扩招,导致目前出现了大学生就业难的问题.做好新时期大学生就业工作对于构造和谐社会具有极其重要的意义.因此,提高大学生就业就业率就显得尤为重要,本文就如何有效提高新时期大学生就业率的路径进行探讨.

2.新时期如何有效加强大学生就业工作

（1）援助扶持,解决学生实际困难

第一,高校应该制定《大学生就业援助计划》,在专项就业补贴支持下,对未就业的家庭经济特别困难、零就业家庭及残疾毕业生给予特别补助,并不断扩大受资助范围.加强对就业困难和残疾毕业生的援助力度,对就业困难群体实行一对一、点对点的指导和怎么写作,通过多种途径和办法使之顺利就业.

第二,制定并适时出台《关于鼓励和扶持学生自主创业的实施办法》,成立自主创业工作领导小组,发布国家、地方关于大学生创业的优惠政策,鼓励引导学生创业.建设大学生创业园和创业孵化基地,对有创业意向的学生开展有针对性的项目引导、技能培训、专家指导等怎么写作,并提供一定额度的创业启动资金,使毕业生自主创业人数达到2‰以上.

（2）高校应该倡导“理性择业,务实就业”

面对严峻的就业形势,高校应该如何引导呢?近年来,高校在对学生进行就业指导时,喜欢说“先就业后择业”,在金融危机背景下,这句话被更加强调了.但专家认为,如果学生随便找一份工作,老是不安心,寻机“跳槽”,这对于用人单位还是学生本人来说,都是一种损耗.用人单位提高了招聘成本,而学生的职业生涯发展也会受到影响.

所以,高校应该倡导“理性择业,务实就业”.另外,有关方面需要为大学生提供真实、详尽的就业信息.高校不应只是公布一个就业率,而应提供各院系、专业近几年毕业生的就业流向、薪资水平等具体信息；政府部门要及时整合多方的岗位需求信息,进行分析研判,定期公布.正确引导学生择业就业.

（3）突出能力本位,彰显高校人才培养特色

以人为本的理念体现在高等教育中,就是要突出学生的能力培养,为学生迅速胜任职业岗位需求和终身职业发展奠定良好的基础.绝大多数考生报考高校是为了学到一技之长,就是冲着"找饭碗"来的.站在这个角度来看,职业教育也就是一种“就业教育”.以郑州铁路技院为例,基于这一办学理念,学院高度重视学生专业技能培养,投入大量资金建有与各专业配套,集实物、现实虚拟技术和仿真技术于一体的各类实验室209个,实验、实训项目600余项,电力机车模拟驾驶装置、牵引供电微机运动仿真系统等实训项目达到国内一流水平,护理专业实训基地是教育部命名的"国家级护理专业职业教育实训基地",为学生常年进行实际操作创造条件,让学生在做中学,在学中做,学生在校就接受职业培养,最大限度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要.

大力加强以职业道德为重点的思想道德教育,实施与企业员工管理接轨的学生日常行为教育,全面提高学生的爱岗敬业、主动热情、吃苦耐劳等综合素质.以学风建设为龙头,强化学生专业素质拓展和基础职业能力实训,提高学生的就业竞争力和职业发展力.经劳动部批准,学院获得国家劳动部门认可的职业技能鉴定工种已达278个,其中通用工种183个,特有工种95个.各专业根据专业特点相继申请开办了数控工艺员、神州数码、ERP、ICU护理、助产技术、保健按摩、验光员、眼镜定配工等多种职业资格考试和认证,毕业生双证书获取率达到92%以上.

（4）围绕市场对于高校人才培养的需求来优化人才培养方案.

从建立一套符合高校实际的人才培养方案和教学大纲出发,重视培养方案和课程建设过程中的企业参与,包括企业人员的介入、企业标准的引进、职业证书的融合等.充分依托专业指导委员会,与企业共同制定各个专业的培养方案,将企业对人才素质和职业能力的要求融入教育教学的方案,理论教学与实践教学并重.理论教学以应用为主旨,遵循必须够用的原则；实践教学以能力为主线,构建从基本技能、专业技能到技术应用能力的实践体系,在时间上保证实践教学时数不低于35%,在空间上做到实践教学不断线.

（5）重视就业困难学生的指导和怎么写作工作.

应重视就业困难毕业生的就业指导和帮助.特别针对那些表达能力、沟通能力差的学生,千方百计帮助他们联系和推荐工作岗位；实现对就业困难毕业生的个性化指导,可以组织安排已经就业的优秀学生每人帮助一名就业困难毕业生,帮助他们正确面对环境、求职择业和情绪调节等方面的困惑和压力,以正确定位自己.

坚持以人为本,关注经济贫困生的就业问题.主动掌握每个毕业生的基本情况,逐个排查,做到心中有数.尽可能地照顾和帮助他们,做到了重点指导、重点怎么写作和重点推荐.

结语

就业工作是一项长期的工作,重点要做好就业怎么写作指导工作,要将对大学生的就业和职业规划教育作为大学生教育的一部分,从职业规划和人生规划上关心大学生,合理规划他们的大学生活和未来发展.