四年级下册苏教版第六单元:感兴趣的话题

选择一个你感兴趣的话题展开讨论,可以和同学、老师、家长一起讨论,也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍,看看其他人对这个问题有什么看法,然后结合自己的认识,写一篇文章,题目自拟.

作文风向标：恰当选话题,巧妙谈看法.

审题指南针：1.话题的选择可以涉及学习、生活、家庭、社会等方面,并非是热点或是焦点,只要是你感兴趣的,就可以拿来讨论；也可以关注报纸、杂志、电视、广播及其他书籍上的焦点或热点话题展开讨论.2.行文时可以夹叙夹议,也可以先叙后议,或是先议后叙,即采用倒叙的手法,先阐明自己的观点或看法,然后再插叙与话题有关的焦点热点事件.3.发表个人观点要正确,立意要鲜明,不许借此机会泄私愤或是诽谤他人.

佳作展示台：

争做“环保小卫士”

江苏省盐城市实验小学蔡孜雯指导老师：陆加美

你可曾见过那满地如霜的塑料袋?这已经是屡见不鲜了.可你想过为什么吗?因为我们滥用塑料袋.

塑料袋不仅会影响农业发展,还会对动物的生存构成威胁.

我们经常会去逛动物园,常常会带着食物喂动物,却有可能在不自觉中犯下错误.在你喂羊儿时,你却不知道：羊喜欢吃塑料袋中的油性残留物.

有一位游人,在动物园看到一只饥饿的母羊.因为可怜它,所以将手中的食物投向了母羊,并顺手将塑料袋扔了进去.母羊因为本身的喜好,毫不犹豫地吃了下去.可这等于将这只母羊推向了无底的深渊――羊饥饿难忍时会将塑料袋吃进去.可谁料到,无辜的羊宝宝却受苦了.它还没有来到美丽的世界上享受母亲的疼爱,就和母亲一起离开了人世.

当医生剖开羊的肚子时,所有人都目瞪口呆――母羊的肚子里居然满是塑料袋,所有人都不敢相信.

这样的事情已经在动物园、牧场、农村、海洋中不足为奇了.

你关心动物的生死存亡吗?从现在开始,不再滥用塑料袋―为了一个可怜的生命,请使用布袋吧!争做一个低碳环保,珍爱动物,保护环境,爱护绿化,回收废物的“环保小卫士”吧!

彩笔头点睛：小作者由满地如霜的塑料袋开篇引出话题,通过饥饿的母羊吞食塑料袋,葬送自己的性命这一活生生的例子来引发大家的思考,能够用事实说话,说服力强,感染力强.的的确确让制造悲剧的罪魁祸首―人类受到良心的谴责,同时也唤醒执迷不悟的人类“从现在开始,不再滥用塑料袋―为了一个可怜的生命,请使用布袋吧!争做一个低碳环保,珍爱动物,保护环境,爱护绿化,回收废物的‘环保小卫士’吧”!结尾的呼吁使讨论达到了,达到了警示世人的作用.（姜广生）

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