青少年宫美术教育品牌塑造

点赞:5584 浏览:20038 近期更新时间:2024-01-08 作者:网友分享原创网站原创

一、开展美术教育品牌定位,为品牌塑造提供方向

品牌定位是开展品牌建设的基础,有了明确的品牌定位,品牌塑造的其他工作才能有目标、有计划、有秩序地开展.青少年宫美术教育品牌定位可以分四步走:第一步,对广大青少年和家长进行问卷调查,通过调查可以了解家长、孩子对青少年宫美术教育的需求;可以知道青少年宫现有美术教育品牌建设的不足之处;可以了解市场其他品牌的发展情况.第二步,对学校的美术教育和市场的美术教育品牌进行分析.第三步,在开展调研和市场分析的基础上,根据本宫的实际情况,确定美术教育品牌内涵、品牌特色、项目设置、课程安排等.第四步,制定美术教育品牌发展计划,做到长远目标和短期计划有效结合.


二、加强美术教育阵地建设,为品牌塑造提供物质基础

良好的教育阵地是开展美术教育的先决条件,美好的环境是青少年健康成长的保证.青少年宫美术教育阵地建设可以从以下三方面着手开展:一是购置美术教育设施要凸显现代化和专业化,应该购置现代化的设施满足教育的需要,比如电脑、多媒体教学设备等;同时,设施的购置要符合项目的特定要求,比如国画班课桌的购置就应该考虑国画培训学习的特殊需要;二是环境布置要注重美术氛围,我们可以在楼内的走廊、教室、楼梯悬挂展出名家的写真作品,也可展出学员的美术习作,增添美术艺术气息,有助于让更多的青少年得到艺术熏陶、心灵感悟和人生激励;三是建立国画、油画、儿童画等各种美术社团,每个社团建立一系列社团制度,包括管理制度、考勤制度、会议制度、社员入社制度、活动制度、奖惩制度等,通过推举选出社长、副社长、理事等,强化社团自我管理,通过社团的建立完善为美术活动提供阵地保障.

三、培养美术教育师资,为品牌塑造提供人才保证

青少年宫美术教育品牌要在激烈的市场竞争中站稳脚跟并不断发展,可以通过“引、留、养”的办法打造一支有战斗力、有核心竞争力的师资队伍.所谓“引、留、养”就是首先要敢于引进人才,引进途径可以是招收美术高等院校的优秀毕业生,也可以是聘请社会上具有一定教学经验的知名美术家.第二是想方设法留住人才,积极创建有利于美术教师发展的环境与氛围,充分发挥每一位美术教师的“主人翁”意识,同时,要采取各种激励措施,让他们感到事业上有很大的机会,有施展的舞台,有广阔的前景.第三要培养人才,主动为每个教师的发展搭建平台、创造条件,为其提供继续教育的机会,积极输送教师到高校进修学习,也要为其提供相互交流的机会,组织本宫教师和其他宫教师进行教学观摩.

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四、突出美术教育特色,提高品牌美誉度

青少年宫的美术教育要在做到和学校美术教育相衔接的基础上,着重突出自己的特色和优势.1、开展特色美术培训.一是实行小班化教学:采用小班化教学的形式,控制班级人数不超过20人,由于人数少,教师可以实行一对一的指导,可以充分照顾到每个青少年的个性发展需要,培训效果得到明显提高;二是实行精细化教学:就是根据不同画种、不同水平分别开设班级,比如国画分为花鸟、人物、山水三种,每种分为初、中、高三个班;三是创新培训方法:我们围绕“培养青少年志趣,怎么写作青少年成长”,针对美术不同项目的特点,有选择地运用故事法、引导法、游戏法、体验法等方法开展教学,完善培训过程,提高教学效率.2、开展美术创作比赛活动.根据本地实际,结合青少年的需求,开展传统文化主题美术活动、地方民俗主题美术活动、生活主题美术活动、科技主题美术活动、新农村主题美术活动等各大系列美术创作比赛活动.活动可以在各类美术社团内开展,也可以面向本地区的所有青少年美术爱好者,举办本地区青少年美术比赛.3、举办美术夏令营.通过举办美术夏令营,能有效地让孩子们在实践中体验美术艺术,在活动中提高美术能力,能让他们的暑检测生活过得更加充实愉快而有意义,同时充分体验成功的快乐.4、开展美术社团活动.吸收各学校的学生加入到青少年宫的美术社团,开展形式多样的活动,比如美术沙龙、主题比赛、美术讲座、观看展览等都可以.通过社团活动同学们开阔视野,培养能力,还可以互相学习,共同提高.

五、建立美术教育展示宣传体系,提高品牌知名度

为了让更多的青少年朋友了解青少年宫的美术教育,喜爱青少年宫的美术教育,我们必须建立一(下转第96页)(上接第92页)整套展示宣传体系:一是利用寒暑检测和各种节日举办学员美术作品展,作品形式多样,包括油画、国画、水粉、水彩、儿童画、剪纸等,通过展览不仅提高了青少年宫美术教育的知名度,而且丰富了广大青少年的检测期文化生活,营造了欢乐祥和的节日氛围.二是利用新闻媒体进行宣传,通过新闻媒体对青少年宫开展美术教育培训和活动进行报道,同时宣传校外美术教育对青少年学生全面发展和健康成长的重大意义.三是通过青少年宫网站宣传,当前电脑和网络已经进入千家万户,在网上展示青少年宫的美术教育情况和美术作品,可以起到很好的宣传效果.四是创办美术教育小报,为学员创设展示才华的舞台,小报定期出刊,让每个学员都有展示自己的机会,并且小报以免费的方式赠送给本地区各个学校的师生和社会各界,激发广大青少年参加青少年宫美术教育的兴趣,赢得社会的认可.

综上所述,青少年宫美术教育品牌塑造是一个系统工程,只要我们认真做好品牌定位、阵地建设、师资培养、教育特色、品牌宣传等一系列工作,就一定能打响青少年宫的美术教育品牌,为校外美术教育事业开辟新的局面.

(作者简介:陈朝阳(1972.11-)男,浙江磐安人,浙江省磐安县青少年宫群文助馆.)