当前大学生的就业现状与

点赞:5033 浏览:17668 近期更新时间:2024-02-16 作者:网友分享原创网站原创

受高校扩招、国际金融危机的影响,当前大学毕业生就业形势十分严峻,如何采取切实有效的措施加强毕业生就业怎么写作与管理,提高毕业生的就业率,是地方高校要解决的首要问题.本文作者结合自己的工作实践,提出加强毕业生就业工作的必要性及相应的措施.

大学毕业生就业工作,不仅关系到毕业生的切身利益,更关系到地方高校教育的改革与发展和国家经济、社会可持续发展,因此,保障毕业生充分就业是构建和谐社会的重要方面.面对当前日益严峻的就业形势,地方高校必须采取切实可行的有效措施,加强对毕业生的就业怎么写作与管理,保障毕业生就业工作积极、健康、有序、卓有成效地进行.

一、大学毕业生就业现状

(一)国家政府高度重视

在2007年10月30日,第21次部务会议通过了《就业怎么写作与就业管理规定》,并于2008年1月1日起施行.《就业怎么写作与就业管理规定》的出台,不仅给高校毕业生就业提供了更多的机会,而且使毕业生在就业方面更懂得运用自己手中的权利.特别是自从2008年爆发世界金融危机以来,大学毕业生就业形势十分严峻,国家政府更加高度重视毕业生的就业工作.2009年国务院第67次常务会议,对高校毕业生的就业工作专门进行了研究部署.温家宝总理在2009年政府工作报告中,将“千方百计促进就业”作为政府工作的重要任务,把促使高校毕业生就业放在突出位置,表明了党和政府抓紧抓实高校毕业生就业工作、全力以赴促进大学生就业的坚定决心.教育部部长、党组书记在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议中强调,各地教育部门和高等学校要不松懈、不动摇,继续深入贯彻党、国务院“把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位”的重要决策,认清形势,树立信心,全力以赴地做好2010年高校毕业生就业工作.

(二)毕业生就业形势严峻

最新资料显示,目前大学生的就业形势并不乐观.2010年10月底来自教育部的消息曾说,截止到9月1日,有351万高校毕业生实现就业,尽管比2006年同期增加54万,但仍有144万的2007年应届高校毕业生未能如期就业.而2008年全国高校毕业生人数,又将再创历史新高――达到559万人,比2007年增加64万人.高校毕业生人数连年攀升,再加上新《劳动合同法》的实施、国际金融危机及往年积压未就业毕业生的存在等因素,大学生要找工作更难.2010年全国高校毕业生人数将达到630多万.面对每年只有70%左右的大学生就业率及每年都有的未能就业的“积压”大学生,“失业”的大学生更多.针对如此庞大的失业人员,毕业生应该及早准备,做好信息收集工作,寻找自己想找的工作方向;国家政府、高校应加强毕业生的就业怎么写作与管理,为毕业生提供更多的就业机会,帮助毕业生解决就业问题.

二、加强大学毕业生就业工作的对策

加强毕业生就业怎么写作与管理,是高校就业工作的一个重要方面,我结合实际工作经验,提出强大学毕业生就业工作的对策.

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(一)配置专职的、怎么写作意识强的档案管理人员

档案工作是一项专业性强、业务要求比较高的工作,在高校尤其是地方高校往往不引起重视,由的行政人员或教师担任,缺乏应有的综合素质和较强的怎么写作意识.档案管理工作既需要专业知识又应具备管理才能,思想觉悟高、保密意识强、业务知识过硬,因此,各高校应结合自身的实际情况,重视学校的档案管理工作,配备专职的人员队伍.

(二)加强地方高校学生档案的信息化管理,及时充实学生档案内容

档案材料内容越齐全,越能反映一个人的真实历史,档案的利用价值就越高,因此,应将学生各方面的表现材料按质按量放入档案,并及时补充.不能到临近毕业时才组建学生档案,这样档案内容就会不规范、内容不完整.另外,对毕业生的档案要及时检、阅、编号、入库,发现材料缺漏,及时标注、通知,实行信息化管理,建立毕业生档案网上查询系统,及时让毕业生知晓本人档案状态(到否、是否缺漏材料).


(三)加强毕业生就业的后续怎么写作与管理,关注未就业学生

大学生毕业后,将面临很多的问题,如户口的转移、档案的去向、未就业的是否还可以参加学校的招聘等问题.做好毕业生离校后再次就业和未就业毕业生的各项怎么写作工作,对其进行跟踪指导与怎么写作,掌握其就业状况,对尚未就业或就业困难的毕业生,及时到生源地劳动与社会保障部门登记,向学生传达就业信息,组织专场招聘会,指导学生享受未就业的相关福利.

认真做好大学毕业生就业工作,关系到广大毕业生及其家庭的切身利益,关系到学校建设与发展大局,关系全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的全局.就业乃民生之本,高校毕业生就业工作涉及千家万户.高校尤其是师资力量相对薄弱的地方高校,更应为学生提供高效、优质的就业怎么写作与管理,以就业为向导,提高毕业生的就业率和就业质量,真正做到怎么写作家庭、怎么写作学校、怎么写作企业、怎么写作社会.