被撕碎的检讨书

汪明是徐老师最得意的学生,虽然家境窘迫.但他不仅成绩优秀,为人也很优秀,徐老师对他宠爱有加.开学时,徐老师又送了他一套价值几百元的复习资料,期望他能在一年后考上重点高中.汪明对这套复习资料爱不释手,如获至宝.

徐老师当了几十年教师,快退休了,桃李无数,可他向己的景况却不好,至今还租住在一问阴暗潮湿的平房里.最近据说有位大老板准备赞助学校建一栋福利性的“师憩楼”,专门给那些生活拮据、教龄在三十年以上的老教师居住.喜讯传来,徐老师一下子容光焕发,皱纹舒展,步履轻盈,还遏止不住内心的喜悦告诉了班级里的同学：校长已经明确通知他,“师憩楼”一旦建成,将优先考虑他.汪明带头鼓起掌,兴高采烈地说：“老师乔迁,我们一定去为您搬家.”此起彼伏的欢呼声几乎把教室的屋顶掀掉了.

但徐老师万万没有想到,他最宠爱的汪明下午竟然动手打了人！

徐老帅心急火燎地赶到班上处理.汪明打的其实是个补习生,叫房友良,品性和成绩很差.年近二十,却经常在学校里欺负女生寻开心、找乐子.那天下午下课后,汪明发现房友良又在操场上欺负一个年纪小的女同学,吓得那女孩直哭.许多同学围观,却没人上前阻止,汪明上前好言劝说,房友良不仅没有所收敛,反而变本加厉,还捏了那女生的脸蛋汪明怒不可遏,一巴掌刮了过去.操场上立刻爆发出一阵热烈的掌声、喝彩卢

徐老师打心恨里赞许汪明：“看不出来,忠厚老实的汗叫还有一副惩强扶弱的侠义心肠.”但打人总是不对,徐老师叫汪明写份检讨,并又告喊证明“下不为例”,这事就算处理好了.

汪明放学回家.爸妈都还没回来,汪明刚水备做饭.徐老师忽然来了.汪明高兴地迎过去：“徐老师,您怎么来了快坐.”徐老师脸色有些凝重,他说：“汪明,老师等有事要和你商量等”

汪明没注意到徐老师的表情,继续高兴地说：“别说商量,有什么事,尽管吩咐.”徐老师欣慰地笑笑：“那就好办了.”他顿了一下,又呐呐地说,“汪明等你写的检讨等得重新写过等其他写得还可以,但要把打人动机再改一改.”

汪明有些纳闷：“怎么改”徐老师说：“不要把打人原因说成是房友良欺负女生,而是要写成等写成等”徐老师喉头似乎被什么鲠住了,聂喘半天,终于把意思说明了,就足要把打人原因写成是汪明和房友良抢球引起的争执.最后汪明仗着人高马大动手伤人.

汪明惊叫起来：“不,老师,事实不是这样的.”

徐老师窘极了,他红着脸,结结巴巴地说：“老师也知道事实并不是这样等可是等可是等你必须这样写等”

汪明没想到自己敬重的老师如此颠倒黑白、不分是非,满腹委屈地喊了声：“老师！”汪明生气了,断然拒绝,“我不改！”徐老师颤抖了一下,愣了.

汪明激动地说道：“徐老师,您知道我多么敬重您吗我敬重您不仅仅因为您帮助过我,也不仅仅因为您的学识,而是您正直的品格.您常常告诫我们,诚实是道德的底线.可您今天怎么出尔反尔”

徐老师难堪极了,他似乎有许多话要说,又说不出来,过了许久,才无奈地挤出一句：“老师等也有难处啊等”

汪明听老师说有难言之隐,又见他神态困苦,顿生诧异.徐老师又支吾了好一会,终于坦白：“是校长要你重写的等校长也有难处等汪明等万一你没时间,老师帮你写,你抄一遍,行吗”

徐老师不敢正视自己的学生,像做错了事的孩子,颤声说：“孩子,老师不该强迫你做违背良心的事,可这事办不好.会牵涉到老师的切身利益等或许老师太自私,可是,老师也实在没有办法.”

汪明不由得愕然了.原来,汪明打的那位同学是一位民营老板的儿子,也是建“师憩楼”的赞助商,房友亮一回家就把他挨打的事跟他爸说了,他爸马上就打质问校长,称他儿子在学校里受到侵犯,让他这个赞助人非常寒心.校长慌忙表示已经让打人的同学做了“深刻检查”.那老板冷笑：“我看了,什么深刻检查这是揭发我儿子欺凌女生的控诉信！打人的人反而是见义勇为了嘛.”最后他威胁说,学校如果偏袒那个打人的同学,他只有让他儿子转学.弦外之音,就是撤走赞助.校长迫不得已,只好让徐老师出面做工作,平息事端.

徐老师用几乎哀求的声音对汪明说：“如果‘师憩楼’建不成,老师住不成倒无所谓,还连累了其他老师啊！”

汪明见老师委曲求全,心里不忍,尽管悲愤交集,却毅然说：“老师,别说了,我写.”

徐老师接过他迅速写完的检讨书,看了看,叹口气,他按了按汪明的肩,默默无语,揣上检讨书,蹒跚地向门外走去.

突然,汪明喊了声：“老师！”徐老师止步,以为汪明又后悔了,竟不知所措地望着他.汪明捧出徐老师送给他的一大叠复习资料,酸楚地说：“老师,还给您.”

“为什么”徐老师不解地问.

“老师,我不需要它了等明天,我不上学了等”汪明哽咽起来.

“不！”徐老师犹如听到晴空霹雳.他掏出那张他费尽口舌得来的检讨书,坚定地撕了起来.

纷纷扬扬的碎片,随着清冷的晚风,四散漫开.细小的白纸片,在空中打了个旋,跌落在地上,还有几片撞在汪明的唇上、脸颊上,他用舌头把纸片舔开,却尝到了咸涩的泪水.

“老师――”汪明动情地喊了声,扑向徐老师怀里.师生俩久久地拥抱在一起.