高洪波:军人到儿童文学作家

点赞:5837 浏览:21103 近期更新时间:2024-01-22 作者:网友分享原创网站原创

在中国,叫高洪波的人有很多,但是,目前为止,两个人最为著名,一个是足球明星高洪波,一个是作家高洪波.两个高洪波互相认识,球星高洪波到作家高洪波家里做过客,作家高洪波赠书给球星高洪波,扉页题字:“同名人留念.高洪波赠高洪波.”

作家高洪波也喜欢球类运动,不是足球,而是乒乓球,水平不低,屡获中国作协机关比赛冠军,被称为文坛著名乒乓球高手.


他还有很多称呼:作协领导、儿童文学作家、诗人、散文家、代表团团长(到基层采风、率团赶赴灾区,多次担任团长),但是,他最喜欢、最看重的还是“儿童文学作家”这个身份.这六个字也被他印在名片上.他自认为是“一流的儿童文学作家,二流的散文家,三流的诗人,四流的评论家,五流的政治家”.

传说这是高洪波先生在一次教育活动个人总结材料中的话.有人据此认为他不太谨慎,是骄傲自满.但时间一长,大家都知道他是率性之人,不愧是儿童文学作家.

高洪波出生在内蒙古,他的小学是在科尔沁草原一个叫开鲁的小县城度过的.从少年时代起,他就喜欢读书.学校里有一个图书馆,平时不借阅,每逢冬日放寒检测,同学们轮班来学校值日,书便敞开浏览,高洪波总是盼望着寒检测能早些到学校值日.在漫天的大风雪中,围在温暖的火炉边,静静地读书,真是享受.在这里,他读了很多儿童文学作品,包括马雅可夫斯基、普希金写给小朋友的儿童诗,也读了很多历史故事.上小学五年级,有一次春游归来,全校举行命题作文比赛,高洪波的作文经一个漂亮的女生朗诵,获得了第一名,奖品是一册作文本.这也是他平生第一次得到奖励.让普通话说得很好的女生朗诵,是他的班主任张和老师安排的.张老师严厉下的温厚,对孩子由衷的关心,以及他的多才多艺,都给高洪波留下了深刻的印象.高洪波后来曾经有一个理想,当一名班主任,像张老师那样,对学生精心培养,使他们成为国家的栋梁之才.虽然后来没有当成老师,但是从事儿童文学创作,似乎做着与张老师同样的工作:用爱让下一代成长得更好.

十七岁,高洪波成为一名解放军战士.他所在的部队驻守在云南一个叫开远的地方.因为普通话说得好,他被团里的文化干事调到广播室,成为一名广播员,同时兼管图书馆和放电影.

那个年代,大量图书都被称为“毒草”,不但不让看,还要大力批判,图书馆当然也不能对外开放.但是高洪波总忍不住去看,他说就像阿里巴巴发现了宝洞一样,工作之余大部分时间他都躲在屋子里看书.

高洪波:军人到儿童文学作家参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于儿童文学的论文范文检索 大学生适用: 自考毕业论文、高校毕业论文
相关参考文献下载数量: 51 写作解决问题: 本科论文怎么写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文题目 职称论文适用: 期刊发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 本科论文怎么写 论文题目推荐度: 免费选题

高洪波喜欢上了儒勒·凡尔纳的科幻小说,后来又喜欢上了郭沫若的历史剧,还硬着头皮啃过大部头的《先秦文化史》.最难忘的一次读书经历是上世纪七十年代中期,他二十四五岁的时候.他和一位战友到边防某地采访完毕后,在一座名叫文山的边疆小城住了几天.他们觉得无聊,他的战友认识小城里的一个朋友,他们从朋友那里借来书在部队小招待所阅读,高洪波借的是《契诃夫全集》26本.当时,“文化大革命”还没有结束,借这样的书是要冒风险的,但是,这个朋友是爱书人,也乐于把自己的书借出.一个星期,除了吃饭,高洪波都待在招待所,在蚊帐里把这套书读完了,还记了不少笔记.

高洪波的摘抄本抄古典诗词,抄先秦文学史,诗经抄录得更多,也抄苏联作家作品.他最钟情的是巴乌斯托夫斯基的《金蔷薇》,这本书是他偶然获得的,当时只有下部.正是这半部作品对他的写作生涯产生了重要影响,高洪波一直把巴乌斯托夫斯基视为自己心目中的大师.他曾在一篇文章中写道:“巴乌斯托夫斯基,一个赠予我的青春以炫目光芒的大师,喂养过军营中若干饥馑灵魂的慈祥的厨师,以色调多变的风格描绘俄罗斯自然景物的略带忧郁的诗人,美的信徒,我为你在天之灵而祈祷、祝福!”

十年后,他脱下军装,复员到北京,成为刚复刊的《文艺报》的一员.

一九七八年秋天,画家韩美林还没有像今天这么著名.有一天,他来到高洪波所在的文艺报社作画,高洪波请他画了一只狐狸.这只狐狸给高洪波带来了好运,从此,他对儿童文学产生了浓厚的兴趣,并且一发不可收.

他喜欢动物,以狐狸为题的,就出了两本,一本叫《我喜欢你,狐狸》,另一本叫《种葡萄的狐狸》.他的很多书都是以动物的名字命名的,比如《大象法官》、《鹅鹅鹅》、《吃石头的鳄鱼》等.很难想象,一个不爱护动物的人,怎么让他去爱世界,爱人类呢?

儿童文学的各个门类,童诗、童话、散文、低幼故事、评论,他都有优秀的作品呈现给大家.最近很受小朋友追捧的“植物大战僵尸”游戏,改编成图书出版,高洪波也是主创作者之一.

在《文艺报》工作十年后,他调到了中国作协机关,先后任副主任、创作联络部主任、作协党组成员、书记处书记、副主席等职务.他为儿童文学的发展总是不遗余力,很多文学新人得到过他的提携和扶持.2007年春夏之际,鲁迅文学院举办第六届中青年作家高级研讨班(儿童文学作家班),开学典礼那天,他早早来到学院,到一个一个房间去看望学员,很多人的名字和作品他都记着,这个时候,他是作协的领导,更是作家的朋友.他为无数好作品鼓与呼,作品研讨会上,常常会诗上心头,口占一首.更令人钦佩的是,自他担任中国作协儿童文学委员会主任后,就再也没有报送作品参加全国优秀儿童文学奖评奖,他把机会让给了别的作家特别是年轻作家.而这期间,他不断有新作出版,是创作的又一个丰收期.

他曾经说,作为一位儿童文学事业的组织者,他的任务就是把大家带到森林里,让他们去采撷美味的蘑菇,自己在一旁看着,也是满心高兴的.

他的高兴和快乐,别人都感受到了.儿童文学老作家金波说:“从我认识高洪波,他就是快乐的.这是因为他办事认真,每做一件事,必善始善终.虽有困难,也不后退,必有成果.时间长了,我发现快乐是他的性格,工作再累,也是兴致勃勃.”

谈到儿童文学作家应该具备的素质,高洪波说,一是有爱心,二是有童心,三是有诗心.他经常引用别林斯基的话:“儿童文学作家应当是生就的,而不应当是造就的.”

他的爱心和童心与生俱来,他是天生的儿童文学作家.真的.

责任编辑 贾秀莉