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摘 要：随着时代的变化和社会对大学生综合素质要求的提高,高校英语专业的英美文学教学面临着越来越大的困。
摘 要：基于英美文学的言语与文本特征的功能性,在专业英语教学中进行英美文学教学,有利于培养学生的。
摘 要：在全球化合作与竞争加速的新局势下,为培养和提高英语专业人才的综合素质（包括专业素质、跨文化意识和人文素质等）,在教学。
摘 要：主要论述了大学英语教学中英美文学嵌入的作用,并从其对英语学习兴趣的培养以及对英语学习中听、说、读、写、译五大要素的。
摘 要：大学英语教学改革的不断深入和社会环境的变革对大学英语教学提出了新的要求,英美文学教学受到重视并Ű。
【摘 要】本文从英美文学对课堂氛围与学生兴趣的调节、西方文化背景的介绍、中英语言差异的诠释以及对学生深入学习英语。
内容摘 要：本文根据新课改要求,结合笔者在高中英语阅读教学实践中的体会,就英美文学在高中英语阅读教学上的课程设置问。
摘 要：在大学英语教学过程中,适当的文学导入对激发学生的学习热情、提高其文化素养和跨文化交际能力都起到É。
[摘 要]如今许多高校都将英美文学课程设置为英语专业的必修课,目的在于提高学生的人文素质修养,使学生能够在阅。
摘 要：本文对湖南两所普通高校非英语专业学生有关英语学习情感展开问卷调查,基于调查结果和英美文学所承载的功。
摘 要：本文依据大学英语课程教学要求和建构主义教学观,探讨了基于网络的大学英语英美文学教学模式,还进行了教学。
【摘 要】近年来,大学英语教学在不断受到舆论的批评不得不面临改革的前提下,将英美文学作品作ߒ。
摘 要：在全球化合作与竞争加速的新局势下,为培养和提高英语专业人才的综合素质（包括专业素质、跨文化意识和人文素质。
【摘 要】语言的学习和应用离不开文学,尤其对于非英语专业的学生而言,学习英美文学作品可以很好的提高其英语基础以及英。
【摘 要】英美文学在高中教材中占领了一些重要地位,阅读英美文学有助于学生快速有效地了解以英语为母语的外国人的思维方式,了。
【摘 要】:英国文学源远流长,经历了长期、复杂的发展演变过程,进入20世纪,美国文学日趋成熟,成为真正意义上独立。
摘 要：英美文学课作为大学英语专业的必修课程之一,它对拓展学生阅读,提高学生的综合阅读能力和人文素质都。
【摘 要】语言的学习和应用离不开文学,尤其对于非英语专业的学生而言,学习英美文学作品可以很好的。
摘 要 ： 英美文学的学习在普通高校非英语专业中的学习,是一项经常被忽视的内容 本文通过分析英美文学学习与英语语言。
摘 要： 大学英语教学改革的不断深入和社会环境的变革对大学英语教学提出了新的要求,英美文学教学受到重视并逐渐纳入。
摘 要：英国文学源远流长,经历了长期、复杂的发展演变过程 因此,开展对外国文学的学习和研究,有助于我们开。
摘 要:英美文学教学在大学英语教学中占据着重要的地位,大学英语教学应该加强英美文学教学意识 这不仅可以培养学生的语言。
摘 要：随着社会的飞速发展,要适应新世纪英美文学教学的发展,满足21世纪外语人才的需要,高校必须改。