网站原创如何正确理解教材内容,并有效地整合利用体育教材
正确理解教材内容:体育教材内容改变了以往采用运动技术为目标,围绕发展运动技术打基础的方法,而是以学生的发展为中心,采用游戏活动教育化,动作技术游戏化的思路,克服过分强调动作技术的系统性,完整性,取其动作技术的健身娱乐性和文化性,突出适应学生的兴趣与爱好,做到只求突出目标重点,不求面面俱到,有利于教师对教材内容的选择和应用,改变,组合与再创造,有利于引导学生自学自练,思维探索,创新发展.
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整合利用体育教材:研究前期确定研究方向和内容,阅读相关理论书籍,资料,进行调查研究.研究中期进行小学体育教材中可以整合的内容,并再生教材,继续阅读相关理论书籍,资料,用理论指导课程的资源开发与利用研究后期总结,撰写论文.