网站原创中国思想史(六学分,开授班级,学期:日中四,进中四,上下)
(HistoryofChineseThough)
任课老师:林朝成
此课程所要扮演的角色是分析历代思想家的思维体系及其名言概念的内在逻辑结构,同时要追纵其理论思辩的传承流变,以掌握思想发展规律.也就是要揭示某一思想家或学派之思想意识的整体及其个性,还须具有「史」的特点,归纳出整个发展过程与脉络,从而反映时代精神,引人深思,启迪智慧同时还要指出各家学说的价值,并加以客观的评判.至於课程设计则按上古,先秦,两汉,魏晋南北朝,隋唐,宋明,清代,民初,现代等之先後次序,选择最具有代表性之思想家,再剖析其概念精义,终点出其在中国思想发展的长河中,占有某一环节的地位,进而可体认中国文化思想之特质.
| 有关论文范文主题研究: | 中国美学相关论文范文 | 大学生适用: | 电大毕业论文、电大论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 63 | 写作解决问题: | 学术论文怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文总结 | 职称论文适用: | 论文发表、职称评副高 |
| 所属大学生专业类别: | 学术论文怎么写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
中国美学专题研究(二学分,开授班级,学期:在职专班,上)
(SeminaronChineseEsthetics)
任课老师:林朝成
本课程的目的有二:(一)有系统研读中国美学所彰显的审美体验的论述,(二)研究每个历史时期出现的美学范畴和美学命题.研讨内容包括(一)儒家,道家与佛教的美学,(二)魏晋玄学与魏晋南北朝的美学,(三)严羽的美学,(四)王夫之的美学,(五)叶燮的美学,(六)意境说与境界说.讲授方式包括导读,文献探讨,分组