人教版初中物理教材修订

关于开展2016年上半年东莞市中学物理微课,优课评选活动的

通知

各中学:

为建设我市中学物理高效课堂教学特色资源,推进物理学科与信息技术的深度融合,实现学科大资源建设计划,促进我市教学教研优质,均衡,特色发展,决定开展东莞市中学物理学科微课,优课征集评选活动.具体要求如下:

一、内容要求

(一)微课

1,主题突出,体现重难点知识教学,是某个精彩教学活动环节,能体现教师的教学风格,特色鲜明,指向明确.

2,教学设计合理,内容相对完整,教学效果较好,具有较高的教育教学和研究价值.(微课评价标准见附件1).教学设计包含与该教学视频内容相对应的微教学设计(微课教学设计模板见附件2),素材课件(微课件),练习测试(微练习),教学反思(微反思)等辅助性教学内容.

3,时长一般在5-8分钟之间,最长不宜超过10分钟,视频要制作片头和片尾,视频格式须转化成可在线播放的mp4,wmv或flv流媒体格式,视频质量要求图像稳定,构图合理,镜头运用恰当,录制声音清楚,能较全面真实反映课堂教学情景.

4,微课选题范围:

高中选题范围为现行粤教版必修2,选修3-2,3-3,3-5,初中选题范围为现行粤教版八,九年级(具体选题内容见附件3)练习评测用于学生课前预习的诊断题,课堂效果检测的练习题,或者课后学生拓展延伸的练习题.微课作品提交方法简要说明2016年4月23日

附件1:2016年东莞市中学物理"微课","优课"评价指标

2016年东莞市中学物理"微课"评价指标

一级指标二级指标指标说明分值选题设计

(10分)选题简明主要针对知识点,例题/习题,实验活动等环节进行讲授,演算,分析,推理,答疑等教学选题.尽量"小(微)而精",建议围绕某个具体的点,而不是抽象,宽泛的面.5设计合理应围绕教学或学习中的常见,典型,有代表性的问题或内容进行针对性设计,要能够有效解决教与学过程中的重点,难点,疑点,考点等问题.5教学内容

(20分)科学正确教学内容严谨,不出现任何科学性错误.10逻辑清晰教学内容的组织与编排,要符合学生的认知逻辑规律,过程主线清晰,重点突出,逻辑性强,明了易懂.10作品规范

(15分)结构完整具有一定的独立性和完整性,作品必须包含微课视频,还应该包括在微课录制过程中使用到的辅助扩展资料(可选):微教案,微习题,微课件,微反思等,以便于其他教师借鉴与使用.5技术规范微课视频时长一般不超过10分钟,视频画质清晰,图像稳定,声音清楚(无杂音),声音与画面同步,微教案要围绕所选主题进行设计,要突出重点,注重实效,微习题设计要有针对性与层次性,设计合理难度等级的主观,客观习题,微课件设计要形象直观,层次分明,简单明了,教学辅助效果好,微反思应在微课拍摄制作完毕后进行观摩和分析,力求客观真实,有理有据,富有启发性.5语言规范语言标准,声音洪亮,有节奏感,语言富有感染力5教学效果

(40分)形式新颖构思新颖,教学方法富有创意,不拘泥于传统的课堂教学模式,类型包括但不限于:讲授类,解题类,答疑类,实验类,活动类,其他类,录制方法与工具可以自由组合,如用手写板,电子白板,黑板,白纸,ppt,Pad,录屏软件,手机,DV摄像机,数码相机等制作.10趣味性强教学过程深入浅出,形象生动,精彩有趣,启发引导性强,有利于提升学生学习积极性和主动性.10目标达成完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生思维的提升,能力的提高.20网络评价

(15分)网上评审作品发布后受到欢迎,点击率高,人气旺,用户评价好,作者能积极与用户互动.根据线上的点击量,数量,数量,分享数量,讨论热度等综合评价.15

2016年东莞市中学物理学科"优课"评价指标

一级指标二级指标评价标准权重教学

(80%)目标性课例符合课程标准,充分体现学科特点,揭示知识的内在意义和要求,教学目标明确并有实现目标的有效途径.20有效性课例充分体现"以学生为主体"的教学思想册别章(课)节(课)承担学校优课1节微课1-2节1必修2第一章抛体运动第五节斜抛运动东莞中学2必修2第五章经典力学与物理学革命第三节量子化现象东莞中学3选修3-5第一章碰撞与动量守恒第二节动量动量守恒定律东莞中学4必修2第五章经典力学与物理学革命第一节经典力学的成就与局限性东莞一中5选修3-2第二章交变电流第三节表征交变电流的物理量东莞一中6选修3-5第一章碰撞与动量守恒第三节动量守恒定律在碰撞中的应用东莞一中7选修3-2第二章交变电流第四节电感器对交变电流的作用实验中学8选修3-5第二章波粒二象性第一节光电效应实验中学9选修3-5第四章原子核第四节核力与结合能实验中学10必修2第五章经典力学与物理学革命第二节经典时空观与相对论时空观高级中学11选修3-2第二章交变电流第五节电容器对交变电流的作用高级中学12选修3-5第二章波粒二象性第二节光子高级中学13选修3-2第二章交变电流第六节变压器松山湖学校14选修3-5第三章原子结构之谜第一节敲开原子的大门松山湖学校15选修3-5第四章原子核第六节核能利用松山湖学校16必修2第一章抛体运动第一节什么是抛体运动东莞外国语17必修2第三章万有引力定律及其应用第三节飞向太空东莞外国语18选修3-2第三章传感器第二节探究传感器的原理石龙中学19选修3-5第三章原子结构之谜第四节原子的能级结构石龙中学20选修3-5第四章原子核第五节裂变和聚变石龙中学21选修3-2第三章传感器第一节认识传感器常平中学22选修3-5第三章原子结构之谜第三节氢原子光谱常平中学23选修3-5第四章原子核第三节放射性同位素常平中学24必修2第一章抛体运动第二节运动的合成与分解万江中学25选修3-3第一章分子动理论第三节分子的热运动万江中学26选修3-5第四章原子核第二节放射性元素的衰变万江中学27选修3-3第一章分子动理论第一节物体是由大量分子组成的虎门中学28必修2第一章抛体运动第三节竖直方向的抛体运动厚街中学29选修3-3第一章分子动理论第四节分子间的相互作用力厚街中学30必修2第一章抛体运动第四节平抛运动塘厦中学31选修3-3第一章分子动理论第五节物体的内能塘厦中学32必修2第四章机械能和能源第四节机械能守恒定律东莞二中33选修3-3第三章热力学基础第一节内能功热量东莞二中34必修2第二章圆周运动第一节匀速圆周运动东莞四中35选修3-3第一章分子动理论第六节气体分子运动的统计规律东莞四中36必修2第二章圆周运动第二节向心力东莞五中37选修3-3第二章固体,液体和气体第一节晶体和非晶体东莞五中38必修2第二章圆周运动第三节离心现象及其应用东莞六中39选修3-3第二章固体,液体和气体第二节晶体的微观结构东莞六中40选修3-5第一章碰撞与动量守恒第四节反冲运动东莞六中41必修2第四章机械能和能源第五节验证机械能守恒定律东莞七中42选修3-3第三章热力学基础第二节热力学第一定律东莞七中43必修2第三章万有引力定律及其应用第一节万有引力定律东莞八中44选修3-3第二章固体,液体和气体第四节液体的性质液晶东莞八中45必修2第四章机械能和能源第六节能量的转化与守恒定律东莞十中46选修3-3第三章热力学基础第四节热力学第二定律东莞十中47必修2第四章机械能和能源第三节探究外力做功与物体动能变化的关系麻涌中学48选修3-3第二章固体,液体和气体第九节饱和蒸汽空气的湿度麻涌中学49必修2第四章机械能和能源第二节动能势能长安中学50选修3-3第二章固体,液体和气体第八节气体实验定律(Ⅱ)长安中学51选修3-2第二章交变电流第一节认识变交电流济川中学52选修3-5第一章碰撞与动量守恒第一节物体的碰撞济川中学53必修2第四章机械能和能源第七节功率南城中学54选修3-3第三章热力学基础第三节能量守恒定律南城中学55选修3-2第二章交变电流第二节交变电流的描述大朗中学56选修3-5第四章原子核第一节走进原子核大朗中学57选修3-2第一章电磁感应第六节自感现象及其应用大岭山中学58选修3-2第二章交变电流第七节远距离输电东华高级59选修3-5第三章原子结构之谜第二节原子的结构东华高级60必修2第三章万有引力定律及其应用第二节万有引力定律的应用光明中学61选修3-3第二章固体,液体和气体第六节气体状态参量光明中学62选修3-2第一章电磁感应第二节研究产生感应电流的条件虎门外语63选修3-2第三章传感器第三节传感器的应用英才学校64必修2第四章机械能和能源第一节功翰林实验65选修3-3第二章固体,液体和气体第七节气体实验定律(Ⅰ)翰林实验66选修3-2第一章电磁感应第一节电磁感应现象南开实验67选修3-2第一章电磁感应第四节法拉弟电磁感应定律光正实验68选修3-2第一章电磁感应第三节探究感应电流的方向东方明珠69选修3-2第一章电磁感应第五节法拉弟电磁感应定律应用石竹学校70选修3-3第一章分子动理论第二节测量分子的大小水霖学校71选修3-3第二章固体,液体和气体第五节液体的表面张力莞美学校72选修3-2第一章电磁感应第七节涡流现象及其应用粤华学校

2016年东莞市初中物理微课选题范围

年级章节内容承担学校八

年

级

上

册第一章走进物理世界1.1希望你喜爱物理东莞中学初中部1.2测量长度和时间可园中学1.3长度和时间测量的应用东城初级中学1.4尝试科学探究东城一中第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音东莞中学松山湖学校2.2我们怎样区分声音东华初级中学2.3我们怎样区分声音(续)光明中学2.4让声音为人类怎么写作万江二中第三章光和眼睛3.1光世界巡行万江三中3.2探究光的反射定律南城中学3.3探究平面镜成像特点东莞中学初中部北师大翰林学校3.4探究光的折射规律可园中学南开实验学校3.5奇妙的透镜石龙二中3.6探究凸透镜成像规律石龙三中3.7眼睛与光学仪器石碣中学3.8揭开色彩的奥秒茶山中学第四章物质的形态及其变化4.1从全球变暖谈起袁崇焕中学4.2探究汽化和液化的特点石排中学4.3探究熔化和凝固的特点石龙三中华师嘉玛学校4.4升华和凝华振兴中学4.5水循环和水资源常平中学初中部第五章我们周围的物质5.1物体的质量桥头中学5.2探究物质的密度企石中学5.3密度知识的应用横沥中学5.4认识物质的一些物理属性东坑中学5.5点击新材料东城初级中学石竹学校八

年

级

下

册第六章力和机械6.1怎样认识力大朗一中6.2怎样测量和表示力寮步中学6.3重力大朗中学6.4探究滑动摩擦力大岭山中学6.5探究杠杆的平衡条件新风中学6.6探究滑轮的作用香市中学第七章运动和力7.1怎样描述运动樟木头中学7.2怎样比较运动的快慢清溪中学7.3探究物体不受力时怎样运动华侨中学7.4探究物体受力时怎样运动塘厦初级中学第八章神奇的压强8.1认识压强谢岗中学8.2研究液体的压强黄江中学8.3大气压与人类生活大朗一中英才学校第九章浮力与升力9.1认识浮力长安实验中学9.2阿基米德原理竹溪中学9.3研究物体的浮沉条件湖景中学9.4神奇的升力虎门三中第十章从粒子到宇宙10.1认识分子虎门四中10.2分子动理论的初步知识虎门五中10.3"解剖"原子广荣中学10.4飞出地球虎门外国语学校10.5宇宙深处东方明珠九

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级

上

册第十一章机械功与机械能11.1怎样才叫做功望牛墩中学11.2怎样比较做功的快慢低涌中学11.3如何提高机械效率济川中学11.4认识动能和势能道滘中学第十二章内能与热机12.1认识内能中堂中学12.2热量与热值洪梅中学12.3研究物质的比热容麻涌一中12.4热机与社会发展中堂实验中学第十三章探究简单电路13.1从闪电谈起东莞中学初中部13.2电路的组成与连接方式可园中学13.3怎样认识和测量电流东城初级中学13.4探究串,并联电路中的电流东城一中13.5怎样认识和测量电压东莞中学松山湖学校13.6探究串,并联电路中的电压东华初级中学第十四章探究欧姆定律14.1怎样认识电阻光明中学14.2探究欧姆定律石龙二中14.3欧姆定律的应用石龙三中第十五章电能与电功率15.1电能与电功振兴中学15.2认识电功率常平中学初中部15.3怎样使用电器正常工作大朗一中15.4探究焦耳定律大朗中学九

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下

册

第十六章电磁铁与自动控制16.1从永磁体谈起香市中学16.2奥斯特的发现塘厦初级中学16.3探究电磁铁的磁性黄江中学16.4电磁继电器与自动控制长安实验中学第十七章电动机与发电机17.1关于电动机转动的猜想竹溪中学17.2探究电动机转动的原理湖景中学17.3发电机为什么能发电虎门三中第十八章家庭电路与安全用电18.1家庭电路虎门五中18.2怎样用电才安全望牛墩中学18.3电能与社会发展低涌中学第十九章电磁波与信息时代19.1最快的"信使"济川中学19.2广播电视与通信道滘中学19.3走进互联网中堂中学第二十章能源与能量守恒定律20.1能源和能源危机麻涌一中20.2开发新能源中堂实验中学20.3能的转化与能量守恒袁崇焕中学20.4能源,环境与可持续发展南城中学

附件4:

2016年东莞市中学物理"微课","优课"参评作品登记表

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