如何避免文抄袭成人

点赞:3003 浏览:8964 近期更新时间:2024-01-07 作者:网友分享原创网站原创

关于举办2016年东莞市中学数学教学论文评选活动的

通知

各中学:

为总结和交流中学数学教学教研的先进经验,提高我市中学数学教师的教研水平和教学质量,经研究,决定组织市2016年中学数学教学论文评选活动.现将有关事项通知如下:

一、参评要求

1.参评的论文要求主题鲜明,有新意,突出重点,理论联系实际,体现本人的具体实践过程,体现课程标准的基本理念,并具有实际意义或效果.可侧重以下几个方面进行选题:学生核心素养的研究,高效课堂教学模式研究,高效课堂教学策略研究,高效课堂下数学学科素养的研究,高效课堂的评价研究,初高中教学衔接的研究,课程标准的基本理念下高效课堂教学模式研究,课程标准的基本理念下实施有效教学的研究,初,高中课标,教材的教学实践与研究,微课的制作与应用,课题学习的教学专题研究,以校为本的教学研究,中考,高考复习研究,信息技术与数学教学的整合,学生的创新精神和实践能力的培养等.

2.参评论文内容要有数学学科特点,并具备教研论文的基本形态,图表清晰,准确.如有引文,请注明出处,参考文献,杜绝抄袭,网上下载等行为.

3.论文字数以不超过4000字为宜,Word格式录入,页面选用A4大小,单倍行距,页面纵向,页边距上下右都为2厘米,左为3厘米(论文格式要求及范例见附件一和附件二).

4.上送论文要先在科组交流,科组长把关,认真校对,避免出现知识性,科学性错误.

二、参评办法

1.初中数学论文以学校科组为单位,将参评的论文和论文汇总目录一起打包(文件名为××学校初中数学论文).将电子文稿于2016年5月30日前直接发送到:18688693906@163..

2.高中数学论文以学校科组为单位,将参评的论文和论文汇总目录一起打包(文件名为××学校高中数学论文).将电子文稿于2016年5月30日前直接发送到:dgszxsxjyh@163..

说明:①论文汇总论文目录必须含作者姓名,学校名,论文题目,联系,电子,用Excel文本,格式见附件三.

②参评论文只需提交电子文档,学校科组统一打包,论文题目及内容不得出现校名,作者姓名和联系等信息.

3.由市中学数学教研会组织评审小组进行初评,再组织市中学数学论文复评小组对获得复评资格的论文进行复评,评出市一,二,三等奖若干名,发给证书.

附件一东莞市中学数学2016年教学论文评选活动数学论文格式要求

附件二论文的格式范例

附件三论文目录格式

东莞市教育局教研室

东莞市中学数学教研会

二○一五年四月二十三日

附件一东莞市中学数学2016年教学论文评选活动数学论文格式要求

第一部分:标题

标题要求直接,具体,醒目,简明扼要(25字以内),3号宋体加粗,居中编排.

第二部分:提要

提要部分含摘 要,关 键 词等.分别以【摘 要】,【关 键 词】(小4号楷体加粗)开头,内文用5号楷体,各空2字格编排.


摘 要是论文内容的高度概要,是不加注释和评论的简短陈述,具有独立性和自含性.其内容应说明论文的主要研究内容,研究方法,研究结论等.论文中文摘 要一般以3—5行为宜.

关 键 词3-5个,应能反映全文的主题,主要内容,主要思想,主要观点等,关 键 词之间以分号隔开,关 键 词结束不用标点符号.

第三部分:正文

正文是论文的核心内容,含引言与本论.

引言,或称小引,要简要说明论文话题的缘起,价值与意义,研究方法等,直接"引入"本论.本论是主体部分,内容须观点明确,论据充分,论证严密,逻辑清晰,层次分明,语言流畅,结构严谨.

正文应按照内容层次分节,编号,要层次分明,用5号宋体.各种标题要求如下:

1.一级标题:以阿拉伯数字排序标号,标号后不使用任何符号,标号后空1字格编排,如:1等.一级标题标号与标题采用小3号黑体,单独一行,居左顶格编排.

2.二级标题:用阿拉伯数字在一级标号后增第二层标号顺序标注,两层标号之间用英文句号"."分割,第二层标号后不使用任何符号,标号后空1字格编排,如:2.3等.二级标题标号与标题采用4号黑体,单独一行,居左顶格编排.

3.标题:用阿拉伯数字在二级标号后增第三层标号顺序标注,各层标号之间用英文句号"."分割,第三层标号后不使用任何符号,标号后空1字格编排,如:1.2.4等.标题标号与标题采用小4号黑体,单独一行,居左顶格编排.

各级标题字数均以不超过1行为限,标题结束处不使用任何标点符号.

4.定义:定义在各一级标题下顺序标号,比如,第1节第二个定义为定义1.2.

5.结论与说明:定理,引理,推论,注记等结论与说明在各一级标题下按顺序统一标号,比如,第2节第3个上述定理,引理,推论或注记,如果是引理则标注为引理2.3,如果是推论则标注为推论2.3.

6.教学案例示例:各种举例在各一级标题下按顺序统一标号,比如,第2节第3个例子应标注为例2.3.定义,定理,引理,推论,注记,示例等均空2格编排,各字头(推论2.3,引理2.3等)为小4号黑体,其后空一字格.其内容采用5号楷体.

7.公式:独立的数学公式要居中排列,在各一级标题下在最右边按顺序标号,并用括弧括住,比如,第2节第5个公式标注为(2.5).多行公式的各行应当按照第一行的第一个等号对齐,各行的开头应该是等号或其它运算符号.

第四部分:参考文献