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关于教育管理硕士论文开题报告,与九年个人工作总结相关毕业论文

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教育部中南教育管理干部培训班

学习心得及思考

信息网络中心陈广怀

2016年12月25日

目录

理论培训内容及心得体会等等等等等等等2

教育调查心得体会及思考等等等等等等等3

高职院校建设和本部门建设的思考等等等等等10

培训收获等等等等等等等等等等等12

教育部中南教育管理干部培训班

学习心得及思考

2016年9月至12月,受学校党委委派,本人参加了为期三个月的教育部中南教育管理干部培训班.中南班是高校管理干部党性锻炼的熔炉,通过三个月系统的理论学习和教育实地调查,收获颇大,进一步培养了世界观,研究问题的方法和学习知识的能力,提高了党性修养和综合素质能力.

一、理论培训内容及心得体会

三个月的理论培训和学习期间,有幸聆听了中科院院士,华中科技大学原校长杨叔子,华中师范大学党委书记丁烈云教授,博导,华中师范大学校长马敏教授,博导,华中科技大学党委副书记欧阳康教授,博导,湖北省委党校原常务副校长周大仁教授,中国人民解放军通讯指挥学院季卜枚教授,少将,武汉大学政治与行政学院张星久教授,博导,华中科技大学教育科学研究院副院长别敦荣教授,博导,武汉大学政治管理学院熊建生教授,武汉理工大学党委书记王威孚教授,博导,华中师大政治学研究院院长徐勇教授,博导,华中师范大学高等教育研究所所长董泽芳教授,博导,华中师大管理学院陈彬教授,华中师大历史文化学院王玉德教授,博导,华中师大文学院王又平教授,博导,华中师大管理学院刘筱红教授,博导等中南地区高校30多位专家,学者的专题讲座.

系统学习了高等教育学,高校管理和管理心理学三门主干课程,对中国高校的现状,面临的国内外形势,高校管理存在的主要问题,国内外高校的发展趋势及如何对高校进行高效管理等方面的知识有了较大的提升,能够从更高的层次和全局思考高校面临的机遇和挑战,为自己以后更好的服务于部门,学校,社会和国家进行了高等教育和高校管理相关理论知识的储备.

全面系统学习了中国特色社会主义理论知识,科学发展观与中国高等院校改革,马克思主义中国化进程,构建社会主义和谐社会等内容,对中国面临的发展机遇和国内外面临的困局,如何进一步改革开放等有了较系统和深刻的了解,从而更能从全局的角度理解和贯彻党和国家的各项方针政策.

通过对高等教育改革的理论与实践,高等教育评价,高等学校发展与校情研究,高校德育案例分析,当代大学生心理健康与心理咨询,中国传统文化与国学热,儒家文化探讨,强化忧患意识及确立全维安全观,中国官场文化与人文精神的重建,现代大学制度建设,高校管理流程,校园文化建设,领导者的创造性思维,当代西方 宪政的现状和困局,韦伯的官僚制及其改革,当代西方政治思潮等讲座的学习,进一步开阔了视野和提高了个人修养.尤其是通过对中国传统文化和代表性的儒家文化学说,道家的道法自然和无为而治及管理思想等的学习,对中国为什么要走有中国特色的社会主义有了更深刻的理解和坚定不移的决心,对我们祖国更加充满了自豪感,对祖国未来的强大崛起有了更大的信心,更加感到了自己的历史感,使命感和责任感.

二、教育调查心得体会及思考

(一)东北高校教育调查心得体会

按教学计划要求,我们赴东北对哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,黑龙江工程学院,吉林农业大学,吉林工程技术师范学院等5所高校进行教育调查,形成了教学改革,人事制度,学生就业和后勤管理等方面的调查心得及思考.

1,教学改革

调查高校教学改革的思路:传承历史,沉淀优势,以科研为先导,以质量求生存,以特色求发展.

立足办学定位和资源优势,确立人才培养特色.

依托学科特色和优势领域,建设品牌特色专业.

面向特定产业,坚持产学研结合,培养高级专门人才.

(1)哈尔滨工业大学

突出国防与航天特色,形成了以航天为特色,以拓宽通用性为准则,充分发挥学科交叉,融合的优势,形成了由重点学科,新兴学科和支撑学科构成的较为完善的学科体系.

(2)哈尔滨工程大学

立足船舶工业,海军装备,海洋开发,核能应用领域的人才培养,形成有"三海一核"领域主体学科特色鲜明,相关学科整体配套,专业结构布局合理的学科专业体系和科学研究基地.

(3)吉林工程技术师范学院

以职技高师教育,高等工程教育,高等技术教育"三位一体",培养与培训"双重支撑"为办学定位,强调师范性,职业性和实践性"三性统一"的人才培养特色,突出创新能力与实际操作能力的养成与训练.

2,人事制度

不同层次,类型的大学,在师资队伍建设的目标,理念和做法都不一样.

五所大学都有《十一五规划》,《引进高层次人才的实施办法》,《教师培训计划》等,但不同学校的重心不同.哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学注重教师的培训,尤其是年青教师的培养工作,而其他三所则侧重于人才引进工作.

(1)哈尔滨工业大学

人事制度改革.2016年进行定编,定岗,成立学校人力资源委员会,先定岗,后上岗,由身份管理向岗位管理转变,打破"只能上不能下"的传统人事制度.

重视青年教师培训工作.先后出台《优秀青年教师培养计划实施办法》等一系列师资培训计划与文件,博士学位(已达60%)已经不是师资队伍的主要问题.

特别重视优秀团队培养.2006年出台《优秀团队支持计划实施办法》,师资队伍的顶层设计从过去的学科带头人发展到优秀团队的培养工作,优秀团队分为教学优秀团队和科研优秀团队,并有详细的计划,保障条件及奖罚措施.

(2)哈尔滨工程大学

重视教师全程的培训工作.出台《教职工培训管理暂行办法》,《资助中青年骨干教师出国进修管理办法》等一系列文件,强调岗前培训,升职培训,过程培训,每一层教师都要接受培训工作.

强化博士后工作的育人功能.规定新来博士毕业生先进博士后工作站两年,考察满意后才能聘为学校正式教师.同时提高博士后的待遇,让进站博士毕业生不"吃亏".

(3)吉林农业大学

引进人才力度大.其中对高层人才引进分为正式调入,柔性引进两种.

引进两院院士的待遇:一次性发给安家费100万元,提供科研启动经费100万元,在家属及子女安排,学术助手和学科梯队配备,实验室装备,国际学术交流与研究等诸多方面给予优惠政策.

引进长江学者特聘教授,国家杰青的待遇:一次性发给安家费50万元,优先解决科研实验条件,提供科研启动经费30万元.

(4)黑龙江工程学院

2006年实施了新一轮岗位及业绩津贴改革,有效激励全校教师的积极性,使学校得到快速发展.岗位及业绩津贴等级标准如下:

3,学生就业

所调查的5所高校都高度重视毕业生就业工作,并在当前受国际金融危机影响,高校毕业生就业形势严峻的情况下,采取切实有效的措施,积极推动毕业生就业工作,保持了良好的就业势头.尤其是哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学的本科毕业生初次就业率始终保持在95%以上.

(1)培养目标定位明确

哈尔滨工业大学和哈尔滨工程大学根据国家发展战略培养人才,分别瞄准国家航空航天和"三海一核"方向,毕业生一次就业率连年保持95%以上.

(2)"一把手"工程落到实处

哈尔滨工程大学党委书记谷焕民亲自在毕业生工作总结表彰暨动员部署大会作重要讲话.吉林农大形成一把手亲自抓,分管领导具体抓,主管部门重点抓,全校教师人人抓的"一抓四落实"工作局面,切实把就业工作落到实处.

(3)就业管理机构完善

五所高校中有四所设立了正处级的招生就业处.健全的管理机构为就业工作开展提供了保障.

(4)就业指导人性化

五所高校对毕业生的就业指导非常到位和人性化.

哈工大学生职业发展中心设立"一对一"职业辅导咨询室,对学生开展职业辅导,同时开展"career讲坛","职业工作坊"和行业训练营.

哈尔滨工程大学根据80,90后学生特点,专门在学校就业网开设"在线心理咨询".

(5)就业市场多元化

调查的高校都非常重视对毕业生的就业市场的建设.

一是从有形市场来看,充分发挥校内市场的作用.哈尔滨工程大学校内招聘场地一次可容纳100多家用人单位,并对入场用人单位收取费用,实现了以会养会的良性态势.哈工大,哈工程,大连理工,吉林大学和东北大学成立就业联盟.同时,充分发挥校董会优势,广泛获取就业信息.通过走访用人单位,召开专场招聘会等形式,积极为毕业生搭建就业平台.

二是从无形市场建设看,对网络就业市场非常重视.各高校网络就业市场的服务功能丰富,全面,为毕业生和用人单位提供良好,有效的服务.

4,后勤管理

高校后勤社会化改革的10年风雨历程是"摸着石头过河",没有统一模式,改革也五花八门.总体来说有三种情况:一是甲乙方关系管理模式,二是小机关多实体管理模式,三是完全社会化运作模式.

哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,吉林工程技术师范学院属于甲乙方关系管理模式,黑龙江工程学院,吉林农业大学属于小机关多实体管理模式.这五所高校中没有真正意义上的完全社会化的运作模式.

(1)正确认识后勤服务定位

哈尔滨工业大学后勤集团坚持以"服从学校大局,服务师生员工"为工作定位,坚持"以服务求生存,以管理求效益,以品牌求发展",努力做到"让学校满意,师生满意和集团员工满意",实现"开展一流的服务,实现一流的管理,建设一流的团队,获得一流的效益,打造一流的,节约型的适应学校发展需要的后勤集团"的奋斗目标.

(2)后勤服务体现开拓创新

哈尔滨工业大学后勤集团立足后勤服务阵地,践行服务育人职能,传授实用的生活技能和生活常识,培养科学,健康的生活方式,开展了"后勤服务讲坛",花卉栽培技术,膳食营养搭配,机动车驾驭技术等实操课,在服务中实现育人功能.

(3)后勤工作服务中心大局

哈尔滨工程大学后勤集团以坚持为学校教学,科研和师生服务,坚持有利于提高服务质量和管理水平,有利于减轻学校负担,有利于提高学校办学效益,有利于保证学校发展和稳定为指导思想,建设成为师生可以信赖,坚强有力的后勤服务保障体系.

(4)后勤服务体现"以人为本"

哈尔滨工程大学后勤集团各部门准备充分,各司其职,在防控甲流感过程中筑起有效的"防控网"和"监测网".加大保洁力度,公共区域每天有专人进行消毒,保证环境卫生.饮食部严把食品和原材料的购入,加工关,保证食品卫生安全,超市每天由专人定时定次进行消毒,降低病菌传播机率,提供安全购物环境.利用食堂和公寓大屏幕宣传防控流感知识,防控动态等信息,消除恐慌,传递信心.为甲流防控取得重要阶段性成果提供了坚实的后勤保障.

(二)东北高校教育调查思考

1,关于师资队伍建设的五点思考

(1)引进人才重要,还是自己培养人才重要

师资队伍建设一般有两种形式:一是引进人才,二是内部培养.孰轻孰重在许多高校里,没有引进之前是人才,进了校门就不视为人才,在许多待遇方面,包括科研启动经费,"人才"进入校门前后待遇有天

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