广东省知识产权专业副员

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土木工程

(0814)

一、培养目标

1,本专业培养的硕士研究生,应较好地掌握马克思主义,思想,理论和"三个代表"的重要思想,拥护党的基本路线和方针,政策,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展怎么写作


2,本专业培养的硕士研究生,要求了解本学科的现状和发展趋势,掌握从事岩土结构工程,,防灾减灾工程及防护工程,土木工程建造与管理等方面的基础理论,基本方法和技术手段,具有严谨求实的科学态度和勇于创新的工作作风,熟悉计算机应用技术等.毕业后可在科研院所,设计单位,工程公司,工矿企业,高等学校,政府管理机构等单位从事本专业或相近专业的科研,教学,设计,技术开发及管理等工作.

3,掌握一门外语,能熟练地阅读本专业的外文书刊,能用外语撰写论文摘 要,有外语会话能力.

二、学科方向

1,岩土工程

主要从事各类,的力学分析,设计理论及施工建造技术的研究.包括地下工程油气田地面工程特殊地区路基路面结构路面材料油气田地面灾害防治工程方面的研究.2,结构工程

主要从事各类混凝土结构,钢结构,组合结构,大跨结构的力学分析,设计理论及施工建造技术的研究.包括大型复杂建筑结构,桥梁结构,地下空间结构,油气田地面工程结构及其各种装备结构等的结构体系及节点构造,行为仿真,可靠性及耐久性分析,易损性与风险评估,全寿命周期全局优化,损伤诊断与健康监测,既有结构加固与改造,工程抗震抗灾等方面的研究.

3,

该学科方向依托我校石油天然气领域综合优势,以工程热力学,传热传质学,流体力学为基础,应用计算传热学,计算流体力学,自控原理及计算机等技术,同时与建筑,环境,能源等学科互相,人工环境控制的传热传质相关.

4,防灾减灾工程及防护工程

研究土木工程活动诱发的各种地质灾害产生机理,规律与.

5,工程建造与管理

该方向主要绿色建筑三,培养方式

1,研究生培养实行导师负责制,导师必须具有副教授资格或具有博士学位的教师担任.指导教师是研究生培养的第一责任人导师因材施教,教书育人,严格要求,全面关心研究生的成长.定期了解研究生的思想,学习和科研状况,并及时予以指导帮助.要根据本学科专业的要求,学位论文的需要及个人的实际情况指导学习有关课程硕士生入学后两个月内,导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的具体情况出发,制定出研究生的个人培养计划,填写《硕士学位研究生培养计划》

2,紧密结合科学研究,以培养学生创新能力为主线,充分发挥导师指导研究生的主导作用加强研究生综合能力和素质的培养,注重学科交叉渗透,开拓学生眼界.提高学生的创新能力,试验能力,实践能力.

3课程学习与科研论文并重:两者均不得少于一年.研究生既要较为深入地掌握本学科坚实的基础理论和专业知识,又要通过学位论文培养具有初步从事科学研究和承担专门技术工作的能力.突出对硕士研究生创新能力,实践能力,协作精神等的培养,增强硕士研究生的人文素质和科学素质.

4注重与工程实际相结合:本学科是一门实用性很强的学科,论文选题要注重与工程实际应用相结合,鼓励研究生积极参与指导教师的工程性课题的研究工作.

,充分发挥研究生的主动性和自觉性,研究生必须参加规定的学术讲座,学术报告.

,研究生必须参加规定的社会实践和社会调查活动.

研究生因跨学科,专业或是同等学力者,必须补修门大学本科主干课程,但不计学分.

四、基本要求

1,应该掌握的基本知识及结构

(1)基础知识

在工科本科毕业生所必须掌握的数学,物理,化学知识的基础上,①根据专业特点,选择性地掌握矩阵论,数值分析,应用统计,随机过程,优化理论与方法等高等数学知识,②选择性地掌握化学及反应动力学,生物化学等化学知识,③选择性地掌握高等热力学等物理知识,④现代信息科学,环境科学知识.

(2)专业知识

掌握土木工程学科某一专业方向较为系统深入的专业基础知识和专业技术知识,了解本学科的技术现状和发展趋势,主要包括:

弹塑性力学,结构动力学及有限的基本原理,分析方法和发展趋势,

现代工程材料的基本性能,技术现状和发展趋势,

土木工程某一专业方向的基本理论,分析方法,技术现状和发展趋势,

术现状和发展趋势,

技术现状和发展趋势,

序号专业方向专业知识1岩土工程高等土力学高等基础工程学,岩土工程施工等2结构工程高等混凝土结构,高等钢结构等3建筑热过程与建筑节能,流体管网系统分析,管道系统安全工程等4防灾减灾工程及防护工程高等混凝土结构,防灾减灾防护工程学,结构振动与控制等土木工程建造与管理高等施工技术,现代土木工程管理等()工具性知识

:

②计算机知识:

③文献检索知识:熟练掌握文献,信息,资料的一般检索方法及互联网检索技术.

④实验知识:掌握土木工程试验的基本方法.

⑤行业规范,标准知识,以及相关的经济,管理,法律法规等知识.

2,应具备的基本素质

(1)学术素养

科学素养:扎实的专业知识,以及复杂问题的抽象,建模能力和科学思维方式,严谨的治学态度和求实的科学精神,避免学术浮躁,持续不断学习,理性的质疑精神和百折不挠的开拓精神,具有创新意识和一定的创新能力.

工程素养:对新体系,新技术,新工艺的推广或对现有技术进行革新的进取精神,勇于承担责任,团结合作,沟通协调的职业精神,面对挑战和挫折的乐观主义精神,良好的市场,质量和安全意识,注重环境保护,生态平衡和可持续发展的社会责任感.

了解本学科相关的知识产权,研究等方面的知识:维护他人知识产权,尊重他人尚未获得知识产权的成果,保护本人尚未获得知识产权的成果.

(2)学术道德

恪守学术规范和学术道德规范:严禁考试或通过不正当手段获取成绩,严禁在学位论文或学术论文中存在诸如抄袭剽窃,编造篡改数据,一稿多投,随意署名等学术不端行为,严禁购写或由他人学位论文.

遵纪守法.

3,应具备的基本学术能力

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(1)获取知识的能力

具有从书本,期刊,影像,会议,互联网络等多种可能的途径快速获取符合专业需求及研究复杂工程问题的信息,研究方法的能力,并善于总结与归纳.

(2)科学研究能力

发现问题,全面了解问题,并对其进行质疑和评价能力,复杂土木工程问题的建模能力,以及问题的影响因素的定性分析能力,综合运用所学知识和相关成果,采用理论,实验,数值计算等手段,分析并解决工程技术问题的能力.

(3)实践能力

识开展学术研究或进行创新试验,技术开发,组织实施的能力土木工程实验技能与他人合作的能力善于将土木工程基本理论,专业知识与生产实践,应用技术探索等相结合以处理复杂土木工程问题的能力.

(4)学术交流能力

较强的文字表达和语言表达能力,并采用多种手段相结合进行学术表达(阐明学术思想,研究思路,研究内容,技术手段及研究成果),具有一定的学科内,跨学科及交流与合作能力.

(5)其他能力

一定的组织协调能力和国际视野.

4,学位论文基本要求

(1)规范性要求

硕士学位论文的组成内容,版式格式,语言表述,图形表达,引文注释等应规范严谨.

学位论文应包含如下内容:

①封面:论文题目(中英文),论文作者,指导教师,学科门类,专业名称,完成日期.

②独创性声明和关于论文使用授权的说明有作者及导师签字.

③中英文摘 要与关 键 词.

④论文目录,以及公式,图表清单和符号及缩略语表.

⑤论文正文:含选题依据,文献综述,研究内容和研究成果,结论与展望.

⑥参考文献.

⑦必要的附录.

⑧致谢.

(2)质量要求

硕士学位论文应满足以下的要求:

①论文工作应在导师指导下独立完成,工作量饱满.

②论文选题应具有较强的理论意义或实用价值,论文成果具有一定的先进性和实用性.

③论文应表明作者已广泛阅读国内外相关文献,文献综述应对所研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析.

④学位论文应综合应用基础理论,专业知识和试验/数值模拟等技术手段,对科学研究课题和较复杂工程问题进行分析研究,方法科学,结果可信,且应具有一定的技术难度或理论深度.

⑤论文写作要求概念清晰,结构合理,层次分明,文理通顺,版式规范.

五、课程体系设置

硕士生的课程学习实行学分制硕士学分不低于26学分.详见课程设置一览表.

六、实践环节要求

(1)文献综述报告

为培养硕士生获取知识和学术鉴别能力,保证选题具有前沿性和开创性,硕士学位论文开题论证前,在须撰写1万字以上的文献综述,了解国内外相关领域的研究动态,包括主要理论,方法,成果,代表人物及代表着作(论文),发展方向,有待进一步解决的问题等.参考文献不少于50篇,其中英文文献占50%以上.

(2)开题报告及答辩

根据学校对开题报告的基本要求,撰写符合规范的硕士学位论文开题报告,重点体现开题的科学问题提出,理论方法,技术路线,创新思路及新颖性.开题报告要对选题的意义,主要研究内容,预期目标,研究方法,实施方案,时间安排等进行详细论证.开题报告必须在开题答辩小组会上宣读并答辩,答辩通过者可进入论文研究阶段.

(3)学位论文答辩

论文符合学校论文格式规定.应在理论分析,测试技术,数据处理,仪器设备和工艺方法等方面有一定的新见解,创新或改进,需体现培养方案中要求掌握的理论知识和技能,分析和解决问题以及理论联系实际的能力,体现从事科学研究的能力和论文的工作量.答辩通过者可进入建议授予学位环节.

(4)学术交流活动

研究生在读期间至少应参加5次以上学术讲座,鼓励学生参加国内外高水平学术交流.要求每次学术交流有记录和总结.

(5)"三助"实践

硕士研究生在读期间需参加"三助"(助教,助研,助管)项目,由"三助"项目设岗负责人下达"三助"任务,任务完成后,由研究生本人填写考核表,设岗负责人签署考核意见和结论.

七、学制

学制3-5年,允许符合条件者2年毕业.

附:课程设置一览表土木工程学术硕士学位研究生课程设置

类别课程

代码课程名称课程

属性学时学分开课学期备注ⅠⅡIII基础

理论课

公共基础理论课

S2222101中国特色社会主义理论与实践研究全校公共课362√必选S2222102自然辩证法概论全校公选课181√必选S2222104硕士英语(未过六级者选修)全校公选课724√√必选1门S2222105-

S2222108硕士应用英语(通过六级者选修,在高级情景口语,国际学术会议论文写作与交流,跨文化交际,英汉翻译实践中选2门)全校公选课724√√专业基础理论课2S2222201数值分析362√必选2-32数学物理方法362√2S2222203应用统计362√2S2222205模糊数学362√3Z3333201工程数学模型及数值方法543√2S2222208弹塑性力学543√2S2222212有限元方法与分析362√S2222225高级管理学全校公选课362√S2222214流体力学362√专业

核心课

S0814301高等岩土力学专业课2√必选-2S0814302工程可靠度理论及应用专业课2√S0814303流体管网系统分析专业课2√S0814304结构振动与控制专业课2√S0814305工程经济学专业课322√专

S0814401路面结构理论与材料专业课2√必选

4-6S0814402高等基础工程学专业课2√S0814403岩土工程施工专业课2√S0814404高等钢结构设计专业课2√S0814405高等混凝土结构设计专业课2√S0814406高等结构试验专业课2√S0814407建筑热过程专业课2√S0814408管道系统安全工程专业课2√S0814409防灾减灾防护工程学专业课2√S0814410自然灾害风险评估专业课2√S0814411高等桥梁隧道结构理论专业课2√S0814412高等土木工程施工技术专业课2√S0814413现代土木工程管理专业课2√任选课S2222223哲学通论全校公选课362√任意选修,但不得超过2门

S2222224科学思想史全校公选课362√Z3333103知识产权全校公选课181√S2222226高级经济学全校公选课362√S2222227组织行为学全校公选课362√S2222228技术经济学全校公选课362√S2222229法学原理全校公选课362√S2222230企业法律风险管理全校公选课362√实践环节实验仪器设备操作必修

(学院考核)科学计算及工程软件操作必修环节文献阅读必修

(学院考核)学术报告科研,教学,社会实践

补修

本科

主干课土力学与基础工程

学分

(根据研究方向任选4门)结构力学钢结构设计原理混凝土结构设计原理工程热力学与传热学流体输配管网燃气输配建筑环境学施工组织与管理技术经济分析工程项目管理