中班教师评语文

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温岭市中小学新教师指导教师评价表

指导教师姓名新教师姓名指导时间年月——年月指导教师质性评价部分指导教师自我总结

指导教师量化评价部分指导教师量化评价要求新教师所在学校评价次数成绩新教师的年度指导计划教育教学常规工作检查指导次数审核新教师的教学设计次数听,评新教师的课堂教学节次作示范教学节次指导新教师实践汇报课节次与新教师交流研讨次数指导撰写教育教学总结与教育教学反思篇数指导班级管理工作次数指导班队活动组织与设计次数解答在集中培训,校本培训中的疑难问题总评综合评价新教师所在学校评价意见:

中班教师评语文参考属性评定
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