如何做好安全教育

浅谈如何做好安全教育

"安全",是个既熟悉又模糊的词.在很多时候,总因忙忙碌碌于繁杂的日常工作和琐碎的家务事中,从未认真仔细地思考过."安全"尽管是年年讲,月月讲,天天挂在嘴边的永不过时的话题,但还是停留在过去一些狭隘的思维认识上."重视安全"是一种态度,是一种责任,更是一种境界.

一、学校实施安全教育的必要

随着人们生活水平的提高,小学生的生活空间大大扩展,交流领域也不断拓宽.在校期间,他们除了进行正常的学习,生活外,还需要走出学校参加各种的活动.在这种情况下,如果缺乏必要的社会生活知识,尤其是安全知识,势必会导致各种安全问题的发生.因此,加强小学生的安全教育,增强安全意识和自我防范能力,已迫在眉睫,刻不容缓.

二、我校实施安全教育的主要方法

1,领导重视,健全机构.规范管理,完善制度.

学校安全教育管理工作,一把手必须高度重视,绝不能列为形式,切忌讲得多,落实少,制度多,兑现差.安全摆到了第一,是否做到具体,安全提到重要,是否有预防成效.我中心校安排责任心强,办法多,有经验,工作细致,管理有方的领导去分管安全工作.由校长任组长,总务主任任副组长,各年级组长任组员,层层负责,责任落实到人.学校每学期还与各年级,部门负责人签订好《学校安全责任书》,实行领导承包,分片包干,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则及安全工作制度.安全管理做到了网络化,保证学校安全工作扎扎实实地开展.

2,制度落实,加强领导,居安思危.安全事故发生在意料之外,但安全事故可以通过预防来减少和避免,安全责任事故则应该完全可以杜绝.防微杜渐,防患于未然.我们本着对党的教育事业,对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定,政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感,责任感.领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全,抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中.每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作.

3,强化宣传,深入人心.

"安全工作无小事","安全责任重于泰山","时刻不忘安全工作".我校领导始终把安全工作放在首位,逢会必讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实.

首先,要加强教师的安全法规教育.其实,我们的有些教师和管理人员,安全意识淡薄,掉以轻心,存在侥幸心理和麻痹大意,疏于安全管理和政策法规的学习.

其次,就是特别要强化学生的安全意识教育,一定要深入人心,做到安全工作大会讲,小会讲,天天讲,处处讲,时时讲.通过安全教育,达到的不是老师要学生讲安全,而是学生自己要讲安全.不出安全事故不一定算安全,师生有了浓厚的安全意识,掌握了一定的安全常识安全才有保证.使学生学会和增强自我保护,自我呵护的能力.

4,群策群力,齐抓共管.

学校安全涉及面广,安全利益涉及到千家万户,安全责任关系到方方面面,可以说,安全工作人人有责.学校安全教育管理工作,不仅仅是学校领导,老师的事,而应该是全社会每个公民,各个部门共同的事.因此,我们要向家长,社会,相关部门大力宣传,争取形成人人关心学校安全教育,个个重视学校安全工作,努力构建社会,学校,家庭三结合的大安全教育网络.

三、我校实施安全教育的主要途径

加强学生安全教育,既是时代的呼唤,也是素质教育发展的必然要求.为此,我们应采取以下几个方面的途径:

1,强化教育的阵地,拓宽教育的途径

加强学生安全教育,首先要强化教育的阵地,拓宽教育的途径,更新教育的手段.一是要发挥思想政治教育阵地作用,利用学校思想政治教育的工作体系和优势,根据实际情况和需要因人因事有针对性地进行安全教育,二是要发挥课堂教学的优势,在有关课程和教学环节中由任课教师结合课程内容,适时对学生进行安全教育和法制教育,三是要发挥计算机网络教育的优势,在学校网络上发布安全教育的信息,分析典型案例,进行安全知识的宣传教育,四是发挥心理咨询的优势,开展心理健康普查,了解学生心理动态,把安全教育与心理咨询结合起来,有目的,有针对性地做好安全防范教育.

2,安全教育要突出重点,注重教育效果

加强学生安全教育,既要全面展开,又要有重点地进行,做到点面结合,以点带面.一是抓重点人的安全教育.如对经常违反校纪校规的学生,要进行重点教育,防止因严重违反校纪校规造成安全事故.要做好这项工作,不能满足于形式,更不能只往下灌输,而要讲效果,要能打动人心,让受教育者内心接受,做到入耳,入脑,入心.二是抓重点场所的安全教育.如对防火,防爆有一定要求的实验室,要教育学生严格遵守实验操作规程,防止意外事故发生.三是抓重点时期的安全教育.重点时期是指易发生安全事故的特殊时期,应重点抓好以下几个时期的安全教育:一要加强新生入学时的安全教育.新生刚跨学校门时,由于对校园及周边环境情况不熟悉,缺乏安全防范知识,不懂得如何自我保护,最容易发生各类安全事故.因此,切实加强新生入学安全教育,增强新生的自我防范意识,这对于他们以后的学校生活,乃至以后人生道路上都将会产生深远的影响.二要加强节检测日期间安全教育.节检测日期间学生思想容易放松,易发生财物被盗,火灾,食物中毒,溺水,车祸等事故.因而在此期间特别要强调安全问题,防止各类事故发生.

3,加强学生的安全意识教育,并提高学生的自我保护意识.

利用班会,少先队活动,活动课,学科渗透等途径,通过讲解和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育.利用学校广播,黑板报,文化橱窗等宣传工具及举行主题班会,讲座等形式开展丰富多彩的安全教育.具体做法如下:

纪律:上学,放学不在路上逗留,及时到校或回家.中午,下午放学时排队出校门,当课老师或班主任要将学生送出校门.下午放学后,学校将在半小时后清校,教育学生认真打扫卫生,按时离校.

集会:(包括广播操进出场等)上下楼梯靠边走(课间,平时上下楼梯靠右行),静齐快,不奔跑,不推搡.队伍行进中如遇鞋脱,鞋带散等意外要整理时,教育学生需出列,待整理完毕后再回归队伍.集会,集合须班主任,辅导员带队,值周教师维持秩序,防止楼梯口,过道等地拥挤.

课间活动:不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动.上下楼梯不奔跑,开展体育活动,课间游戏要到一楼天井或运动场.同学间开展室内活动要适当,不拿剪刀,钢笔,教棒,三角尺等坚硬物品做游戏.上厕所要避开高峰,大同学要照顾小同学.雨天路滑要小心,同学之间不推搡.

体育活动:不开展有危险的活动,剧烈活动前要做好准备活动.除不能在教学楼上开展体育活动外,更不能在二楼以上做集体跳跃运动,以防共震生险.运动中发生损伤要尽快送校医室救治,并汇报教师.

卫生:不吃不洁食物(如无证摊上的油炸品等),不喝生水,提倡自带开水.不围抢校外人员散发的宣传品,广告纸,优惠券等.打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危险的玻璃窗.

用电安全:教给学生预防电的知识.不湿手开关电器,拨插插座.发现有电器损外及时报告班主任和总务处.

校外活动:活动前教师要堪察路线,精心组织,落实带队教师职责.培养学生听从指挥,遵守纪律的习惯.

交通安全:禁止骑车上学,教给学生必要的交通安全知识.注意上下学行路安全,年小路远学生建议家长护送.做好乘公交车上下学学生的安全教育,教给学生乘车知识,上下公交车方法.

消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹.出现火情及时报警,讲清为什么未成年人不能救火的原因.

自护知识:上学期间遇陌生人寻找,应及时向班主任汇报,中途离校要征得班主任或相关任课教师同意,不擅自旷课或早退.校外遭遇抢劫要智斗,先保证人身安全.发生危险(比如落水,受伤等)要喊大人帮助.发生事故不隐瞒,及时向家长报告.不玩危险玩具(如仿真,皮弹弓等),更不能将危险玩具带入校内.下雨天上下学注意安全,不在教室内,走廊上,楼梯过道上撑伞,以免拥挤而戳伤身体(眼睛,脸面等).

是否开展安全教育,是衡量一所学校教育是否以人为本的重要标志之一,是否具备一定的安全知识,是衡量一个学生素质是否全面的重要标志之一.学校应将安全教育纳入学校教育体系之中,充分发挥教育的安全功能,提高学生的综合素质,增强其安全防范及自我保护意识和能力,做到与时代要求相结合,与学生需求相结合,与自身建设发展相结合,为我国教育事业的健康顺利发展,为社会培养素质全面的人才作出应有的贡献.

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