培养小学生心理健康

小学生心理健康教育

上课玩东西,啃手指,左右乱转,要么去招惹别人,要么只管自己做小动作.学习.经常综合的行为表现,我做出了一些分析:

共同商讨,帮助.主要做了以下几方面的工作:

1,2,3,3,4,帮助孩子正确认识自我.

5,努力提高学习成绩,培养学习兴趣.1,心理问题别当作品德问题来看待.

2,以对学生终身发展高度负责的态度来重视心理健康教育.

3,面对问题,除了倾注爱心,高度负责以外,还要持有一种研究的心态.

我们今天怎样做教师一言以蔽之:面对孩子出现的问题,光有良好的师德是不够的,光燃烧是不行的,还要有真正的专业水平,科学的思维方式.