文章自己随便网上复制

做一个培训机构的商业计划书,此培训机构针对8-14岁适龄学生

此计划书比较急需,所以会提前截稿,大概4.17-4.19日就截稿,如有兴趣,还请抓紧提交稿件(如果底下说明文字比较小,可自行进行放大)

培训机构可以暂时先用H教育培训机构来命名代替

1,该说明书是为了申请能创办此培训机构的资格而做的,所以说明书要言简意赅,突出我们的优势,才能把创办资格争取下来,要求有创新之处,

2,此培训机构创办的背景是依托在A教育局分支(此分支不隶属于教育局,是一个企业老板挂名置办)创办的"BB大赛",此比赛有上央视电视台直播,到时有海选和复赛,针对小孩的阅读量和读书心得进行比赛,旨在激发小孩的课外阅读兴趣,也从间接上进行素质教育,也是一种情商的培养,此比赛由F省先开展选拔,后期可向全国选拔学生进行参赛,

3,此培训机构的生源也主要来源于此比赛,也有相关的师资力量,大概6-8个指导老师,我们要向A教育局分支提交商业计划书,A教育局分支可以提供学生生源和指导老师和培训场地,但是这个是他们现有的资源,可以略微带过,最主要是我们要整合他们现有的资源加以利用,并重点突出我们的优势,团队优势和创新想法优势,争取得到此培训机构的创办权,

4,H教育培训机构除了此比赛依托的课外书阅读指导班之外,还要创办其它特色教育课程,旨在对学生进行全方位的素质培养,提升情商,此计划书请提供特色教育课程推荐,如***音乐教室,***舞蹈教室,***美术教室,***儿童素质教室等,可以自己随便构思,越新鲜越好.为鼓励学生使用互联网等新技术,提高阅读效果,专门创新开通了"网",有条件的学校可积极组织学生参与网上阅读水平测试,网上征文,在网上发表文章并上传读书活动照片.我们将根据网上参与人数评选出一定数量的阅读之星等各类奖项.所有参与学生的积分在网上注册成为会员后,均可兑换相应礼物.一,活动组织机构

主办单位:教育厅关工委

承办单位:教育厅关工委德育中心

读书援助协会二,活动对象

面向全省各地中,小学生(含中职学校学生,下同).

三、评选目的

评选旨在推进校园创建活动不断深化,动员广大中小学生自愿参与丰富多彩的课外阅读活动,树立榜样,形成浓厚的读书氛围.

四、评选原则

(一)评选主要是促进学生阅读水平的提高和良好阅读习惯的养成,增强学生对阅读的热爱和追求,激励广大学生多读书,会读书.

(二)评选以积分为标准,学生阅读课外书,参加读书活动和写作,都可获得相应积分.

(三)凡冒名顶替或抄袭者,一经发现立即取消参评资格.

五、奖项设置

(一)对于积极参加读书活动,阅读成绩优异的学生授予""奖项,评选分小学组和中学组(含中职学校)两个组别进行.校级少年一等奖为参加人数的百分之三,二等奖为参加人数的百分之六,三等奖为参加人数的百分之十一.

(二)优秀阅读指导老师:对于积极指导学生参与阅读评选活动,成绩优异的教师授予"优秀阅读指导老师"奖项.

(三)班级:对于积极组织本班学生参加阅读评选活动,成绩优异的班级授予"班级"奖项.

(四)优秀阅读学校:对于积极组织学生参加阅读评选活动且参与人数多,活动成效高的学校,授予"优秀阅读学校"奖项.

(五)特别奖:在荣获省级少年的学生中,按积分选拔100名,集中参加省里的现场比赛,从中选出10名优胜者授予"十佳少年"荣誉称号.

六、评选办法

(一)以积分高低为序分别评出少年,优秀阅读指导老师,班级,优秀阅读学校等各奖项.

(二)积分获得

1.学生积分获得:

阅读课外书籍,学生每阅读1本课外书,可获得1个积分,

撰写读书感言,体会,随笔,参与征文,征稿活动,每写1篇可获5个积分,

2.指导老师积分获得:

所指导学生参与"少年"评选活动获得的积分总和即为指导老师的总积分.

3.班级积分获得:

以班级为单位,所有参与学生的积分总和为班级总积分.

4.学校积分获得

每个班级参与评选活动所获得的积分总和即为学校总积分.

5."十佳少年"通过现场比赛的方式评出(具体办法另定).

(三)评选具体方法,采取层层评选推荐的方法进行评选.

1."少年",优秀阅读指导老师和班级初评由各学校组织实施,也可由教育厅关工委德育中心阅读指导团队协助评选,并于2016年11月30日前将本校"少年"各奖项,优秀阅读指导老师(为参与教师总数的百分之一至五),班级(为参与班级总数的百分之十至二十)的推荐表(见附表一,二,三)和优秀阅读学校申报表(见附表四)报各县(市,区)教育局关工委.

2.各县(市,区)教育局关工委于2016年12月10日前将上述推荐表,申报表汇总到各设区市教育局关工委.

3.各设区市教育局关工委组织评选后,于2016年12月20日前将所辖的"少年",优秀阅读指导老师,班级,优秀阅读学校的评选名单上报省教育厅关工委.

4.省教育厅关工委将在2016年12月30日前评出各类奖项,并于2016年春节组织"少年"的全省现场比赛.

5.县(市,区),设区市,省级"少年"和优秀阅读指导老师,班级,优秀阅读学校奖项名额分配,待11月底各县(市,区)汇总各类推荐表,申报表后,召集省和设区市两级教育关工委负责人开会研究后再确定.

(四)为鼓励学生使用互联网等新技术,提高阅读效果,本次活动专门创新开通了"网",有条件的学校可积极组织学生参与网上阅读水平测试,网上征文,在网上发表文章并上传读书活动照片.我们将根据网上参与人数评选出一定数量的阅读之星等各类奖项.

七、奖励办法

(一)所有获奖者均可得到主办单位颁发的荣誉证书.

(二)各级"少年"一等奖获得者及参加省比赛的优秀选手均可获得价值100元的奖品.

(三)"十佳少年"可获价值1000元的奖品.

(四)优秀阅读指导老师获邀参加全省读书经验交流会,并免费参加主办单位举办的有关阅读的培训.

(五)优秀阅读学校可获赠一定数量的新书.

(六)所有参与学生的积分在网上注册成为会员后,均可兑换相应礼物.(七)在有关新闻媒体上公布获奖名单,并进行表彰.