我对初中作文教学的体会

点赞:4528 浏览:15370 近期更新时间:2024-03-07 作者:网友分享原创网站原创

我对初中作文教学的体会

作文教学是语文教学的重要组成部分,在中招考试中作文分值所占比重很大,称得上"半壁江山",加强写作教学.但是,目前写作教学中的问题很多,作文教学普遍低效,中学生作文水平普遍偏低.当前初中作文教学的主要问题,我认为存在于两个层面上:其一是学生怕作文,烦作文,写不出作文,写不好作文,

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突击的方法,收效甚微.我是山区中学,以我教的九年级语文为例,我明明知道读书是非常有效的积累方法,可现实是毕业班的学生面临沉重的学习任务,遇到个星期天各科试卷满天飞,你让他读课外书积累,明显不现实.我的体会是要教给学生以方法:(1)积累课本上的知识.以初中为例,六册书中经典语段,名人名言,各种典型事例,(包括每册书中综合性学习内容)就有很多,我要求学生做好记录,学以致用.以写议论文为例,学生所用到的典型事例,多数课本中都有.既然学生没时间(可能是暂时的),我们不如抓好书本材料的积累,一举两得,何必舍近求远呢(2)积累生活,关注热点.我的体会是写好日记和随笔,鼓励学生写生活小随笔,关注热点,一事一议,既练了文笔,又积累了写作素材,何乐而不为(3)积累自我感受.中考作调关注学生自我情感,连续几年中考作文题目都是此类命题,其意图是考察学生对生活的独特感悟.所以平时要学生在作文,周记,日记中多训练此类文章,多鼓励大家写自身感悟,多交流,做好知识储备.

二、多教学生写作小技巧,并强化练习,力求实效.

有些同志说了,我什么方法都教学生了,可他们的写作水平还是该怎么样还怎么样.刚开始我也遇到了同样的难题,后来我明白了,一种再好的方法,仅靠一两次练习学生不可能掌握住.于是我改变了策略,我采用连续几周训练一个方面直至练会.例如,我用了四周的时间练如何写好文章的开头,练会后,我又练结尾,立意,结构,语言等等,以此类推,如果那一项练不好,可多练几次,直至练会.这样,你看似慢,其实训练的效果还是蛮好的.


三、重视仿写练习.

俗话说"天下文章一大抄,看你会抄不会抄",农村中学的学生由于视野窄,生活阅历少,也许你不相信,我班学生九成以上连一次公园都没有去过!可能城市学生根本不信,可生活就是如此.于是我找了十几类不同类型的作文范文,让他们结合自身实际仿写,然后背会.实在是没有办法之举.

你也许说,你那一套不就是标准的应试教育吗我实实在在地说一句,确实如此,但残酷的现实就摆在那里,也许几年后这种局面会有所改变,素质教育会红红火火的搞起来,学生再也不用怕作文了,我期待着那一天早日到来!

以上是我对作文教学的一点粗浅但实实在在的看法,说出来希望得到大家的批评指正!