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教育电视【教师资源节目】

「中国科学技术史系列」

教师参考资料

节目对象:

中小学各科教师

节目长度:

本系列共有六个节目,每个节目10分钟

学习重点:

通过对英国着名科技史学家李约瑟的生平和研究成果的描述,介绍中国古代科学技术的成就和对西方的影响,

介绍中国古代四大发明的发生背景,改进完善和西传的过程,

介绍一些杰出的中国古代机械发明.

内容简介:

节目一:寻找古代中国的科技文明

片段标题长度要点1.李约瑟与中国科学技术史7分16秒李约瑟的生平事蹟,李约瑟的研究成果,从李约瑟着作看中国古代的科学技术成就2.中国古代有科学吗1分44秒英国剑桥李约瑟研究所所长何丙郁教授比较古代中国和欧洲的科学,指出现代科学与传统科学的分野,提出科学的定义

节目二:造纸术

片段标题长度要点1.蔡伦造纸1分50秒引用出土文物证明蔡伦不是发明纸的人,引用文献证明蔡伦在改良造纸技术规范和普及造纸术方面的伟大贡献2.中国造纸术1分33秒利用电脑处理模型介绍由蔡伦规范化的造纸术各个步骤3.纸的进化3分10秒按年代介绍一些出土和传世纸张样本,显示中国二千年来造纸技术世代相传和不断完善的演进趋势4.造纸术的西传2分45秒参考文献纪录,介绍中国造纸术向国外传播的历程,重点指出公元751年的怛逻斯战役是中国造纸术西传的契机.

节目三:印刷术

片段标题长度要点1.雕版印刷示范1分06秒利用技师示范雕版印刷录像,介绍雕版和雕版印刷的特点2.雕版印刷的发明1分02秒分析出土文物,论证雕版印刷是中国人在公元590-640年间发明的3.雕版印刷的进化1分03秒展示各时期不同类型的印刷品和雕版4.餖版印刷1分32秒由北京荣宝斋画店技师示范餖版印刷技术,指出餖版印刷是中国雕版印刷的最高成就5.活字印刷的发明2分30秒根据沈括对毕昇的介绍,展示活字印刷的方法6.活字印刷的进化1分25秒展示各时期不同类型的活字样本,以示活字印刷术在中国的不断完善历程7.印刷术的西传1分09秒用地图展示印刷术西传的时间和路线

节目四:和火器

片段标题长度要点1.的发明1分17秒展示文献纪录,论证配方是中国古代炼丹术士配制长生仙药意外发明的2.军用48秒展示文献纪录,论证在古代中国是首先在军事上应用的3.火炮和的发明1分59秒展示出土文物和文献纪录,论证管形火器是中国人最先发明的4.火箭的发明2分38秒利用明代火箭模型和电脑动画技术,重现当年战场上火箭的运作5.和火器的西传2分06秒指出中国和火器在十三世纪随蒙古西征传到阿拉伯,再由後者传到欧洲.在欧洲,火炮和制作技制发展神速,到近代远远超过中国,西方列强用以侵略中国,给中国人带来百多年屈辱

节目五:指南针和四大发明的中国背景

片段标题长度要点1.司南59秒展示现代科学家根据文献描述仿制的2.指南龟37秒司南,指南龟,指南鱼和指南针的模3.指南鱼49秒型,显示古代中国人初时利用天然磁4.指南针1分23秒石制造指向工具,其後微形化和人工磁化的历程5.为什麽古代中国是四大发明的起源地5分47秒展示科技史学者的评论,说明中国古代四大发明对人类文明发展的伟大贡献,从物产,社会和文化三方面出发,探讨为什麽四大发明是中国人,而不是西方人的发明

节目六:中国古代的机械发明

片段标题长度要点1.记里鼓车1分26秒展示科技史学者根据文献仿制记里鼓车模型,利用动画解释其作业机理2.指南车2分03秒展示科技史学者根据文献仿制记里鼓车模型,利用香港科学馆展出的透明模型,解释其作业机理3.小薰球有大学问1分14秒英国剑桥李约瑟研究所所长何丙郁教授示范唐代被中香炉不会反转的秘密,指出它是现代轮船用以保证罗盘永恒向上的常平架的原型4.连击水碓28秒展示当代科技史学者根据文献描述仿5.水碾33秒制的模型,突显古代中国人利用水力6.水磨坊49秒的巧思7.云锦机2分50秒展示一架清代依元代设计图样制造的云锦织机的传世实物,并由两位苏州丝织博物馆技师示范织锦的过程

使用建议:

一般教师可用作个人增广见闻的参考资讯,

理科教师可在科学学会活动或学校中国周活动中的电视播放环节中使用,以加强学生的智性和感性认识,

中文科教师在教授高级补充程度中国语文及文化课程的「中国古代科技」部分时,可放映部分片段作参考资料,引发学生课堂讨论.

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中国科学技术史系列