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昨天布置的家庭作业是完成半张数学卷子,今天第一节数学课,我走进教室,照例要检查一番,看同学们是否完成.
巡视一周,有三个同学没有卷子,都说:"忘带了."这样的回答我听多了,"忘带了"多半是没做的掩饰.三人中,有两人是有"前科"的.于是,我批评他们两人说,你们赶紧把试卷拿出来,现在抓紧补做.
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这时有学生不满了,在下面小声嘀咕说:"怎么不叫××同学(另一个没带的)马上补呢我刚好听见了,我说,我相信××同学他是真的没带,因为以前他每次作业都认真及时完成了,我相信他.同学们对我说的话半信半疑,更有甚者似乎嗤之以鼻.而此时,戏剧性的一幕发生了,一个同学举手站起来说:"老师,有人在外面."我打开教室门一看,原来是××同学的奶奶把他的试卷送来了.我把试卷拿过来,打开给同学们看,写的工工整整,全部完成.这时同学们报以热烈的掌声,胆大的学生说:"老师,你真是火眼金睛！"
也如我所料,我相继在"忘带了"试卷的同学的书包里找到了一个字都没写的试卷等
很罗嗦的记下整个事情,我在想我的做法,我的判断是否太主观,太武断但事实证明我的判断是对的.之后,我和学生讲了这么一段话:我只想和你们讲两个字"诚信".你要获得别人的尊重,首先你必须尊重自己,尊重别人,你要想获得别人的信任,你首先必须做一个值得信的人,必须以你平时的行为来证明你是一个诚信的人等
下课铃声响起,我虽然什么新课也没上,但我觉得值.