课堂教育中的师德

点赞:14995 浏览:68472 近期更新时间:2024-01-22 作者:网友分享原创网站原创

教育学生好讲究方式方法,不同性格的学生其教育方法是不同的,不能千篇一律也不能三分钟热度,不能一棍子打到底也不能像在表皮瘙痒,在我看来以下几点还蛮有效的:

要有穷追不舍的毅力,这种方法对那种屡教不改的,视教师的话语于不顾的学生会有一定效果.如我班有这样一位学生,家长拿他是束手无策的,要钱给钱,要机就机,凡是他要的家长都要满足,在学校他是天下第一,谁也不敢惹他等面对这样一位学生,我首先是家访,取得和家长的沟通,并把我的做法和家长进行了交流探讨,第二在学校我找他谈话,用道理说服,并进行跟踪,如晚上就寝我坚持陪他30分钟,(我班学生是住宿生)一个月以后,果然奇迹般的改过自新啦.

课堂教育中的师德参考属性评定
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其次是以奖励为主,学生都是喜欢听好话的,要及时发现其闪光点,哪怕是一点点的优点,也要及时进行物质奖励,这对这样的学生是大有好处的.并利用家校通及时给家长报喜,以求得家长的配合.课程学习中不是提到教育学生是学校,家庭和社会的共同责任吗你的工作得到家长们的支持,那就会有事半功倍的效果.