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关于印发《暨南大学专业技术资格

评审办法(修改稿)》的通知

学校各单位:

经讨论决定,学校对现行职称评审条例进行修改.现将《暨南大学专业技术资格评审办法(修改稿)》印发给你们,请遵照执行.

二OO六年五月十五日

主题词:人事职称办法通知

暨南大学校长办公室2006年5月17日印发

暨南大学专业技术资格评审办法(修改稿)

一、总则:

(一)适用范围

本条例自2006年月1日起执行.

思想政治条件

(1)年度考核基本称职及以下或受单位通报批评者,延迟1年任职年限申报,

弄虚作检测,伪造学历,资历,剽窃他人成果者,延迟2年任职年限申报,

受记过及以上处分或定性为二,医疗事故直接责任者,延迟3年任职年限申报,

4年任职年限申报,

(5)违反《中华人民共和国执业医师法》有关规定者,延迟2年任职年限申报,情节严重者,延迟5年以上任职年限申报.

(三)外语水平条件

从事外语教学工作的教师必须通过学校规定的第二外语考试.

医学院各附属医院职工在学校申报晋升或转评各系列职称时,均使用学校组织的职称外语考试成绩.关于资历条件

1.新调入人员

(1)新调入人员需在我校工作满年,方可申报晋升高一级专业技术资格或转评同级别专业技术资格.

新调入人员现有的专业技术职务任职资格的认定以其首次到达的档案材料为准.凡随后补送的专业技术资格评审材料,需在进校年后重新评审.

凡1998年1月1日后调入我校工作的人员申报晋升职称时,需参加岗前培训并获得结业证书.晋升教学系列职称人员需具有高等学校教师资格证书.

凡由国家或学校公派出国且目前尚未回校工作的教师,如果出国时间超过3个月(含批准延期),不能申报.

3.取得后续学历(位)人员

所有取得后续学历(位)者,须在取得学历(位)后任现职满1年方可申报晋升.

每年10月31日前仍在职在岗的专业技术人员,符合申报条件的,可在当年申请晋升高一级专业技术资格.

本应参加量化考核而未参加者,该学年不计入任职年限.凡属实行量化考核的部门系列人员,若年度量化考核完成同级别系列标准工作量的70%,计入任职年限.

凡属未实行量化考核的部门系列人员,在职读书期间需完成同级别系列标准工作量的70%,方计入任职年限.任现职期间,经学校批准在国外进修累计超过年者,最多计入年任职年限.经学校批准作博士后工作的人员,其年度量化考核需达到同级别系列的标准工作量,方计入任职年限.关于学历条件用于申报职称的学历应是教育部认可的学历.用后续学历作为晋升职称的学历条件时,后续学历所学专业应与现从事专业对口或相近.

关于论文论着在公开出版的论文集,杂志增刊(包括期刊的增刊)上发表的论文译文综述性论文,均不计入规定的论文数量,只作参考.条例中所指学术论着不含各种字,辞典等工具书及各种辅导性参考书.条例中"取得相应研究成果"指作为完成人之一公开发表的标明了课题来源的论文论着.发表论文的学术期刊.申报材料中的论文,论着必须是申报当年规定的截止日期前正式发表或出版的.申报材料中的论文必须与本人申报学科专业系列一致.综述性论文,教材,辅导书等不作为送审论文.晋升职称人员到校工作后(医学院各附属医院人员自该院确定为我校附属医院之日起)所发论文,论着的署名单位必须是暨南大学.新调入人员在申报晋升高一级职称时,其送审论文至少有1篇的署名单位为暨南大学.

以第一作者获省级以上CAI

15.重复发表或一稿多投的论文视为弄虚作检测行为.

关于破格晋升职称

1.申报破格晋升各系列的高级专业技术资格:

(1)申报破格晋升职称人员的学历或资历应有项达到正常晋升的要求.特殊人才,不受限制.

任现职期间,申报人度考核均为及以上.申报资历破格者同一级别只能申报破格晋升次.申报学历破格者,若当年申报破格晋升职称未获通过,需延迟1年再申报破格晋升,最多申报3次.

类别资历

学历(位)业绩(任现职以来)论文课题或获奖申报学历(位)破格者比正常晋升的学历(位)要求每低一个级别,须相应延长5年任职年限.论文各级别总数高于正常晋升的1.5倍.比正常晋升多一倍同等级别科研项目数或主持高一个级别科研项目,或所获奖项比正常晋升高一个级别.申报资历破格者任现职须满3年,其它资历与正常晋升同.

具有正常晋升学历(位)论文各级别总数高于正常晋升的1.5倍.2.具有突出贡献的从事科技开发,党政管理的具有中级及以上职称的在岗人员,符合以下条件者,可申报破格晋升研究员或副研究员:

(1)水平,实践和业绩条件

科研任务和论文论着的数量和级别达到同系列的1/2以上,并具备下列条件:具备下列条件之一:

B.在本人主管或承担的工作中,由于个人的创新思路20万元/人年均,或因个人作用节约开支40万元/人年均,申报研究员职称者应为学校创收上交学校财政40万元/人年均,或因个人作用节约开支80万元/人年均.(以上数据均为扣除成本后的实际数据).研究员25年以上,受聘副高专业技术职称10年以上,并担任正,副处干部10年以上.副研究员

1978年以前大学专科及以上毕业,在高校工作20年以上,受聘中级专业技术职称10年以上,并担任正科级干部15年以上.1978年以前本科和专科毕业且高校工龄满30年,同时

对于学校从国内外新引进的优秀人才,可由学校职能部门报经学校讨论审批后予以聘任相应职称.

(九)关于转评职称系列转评职称系列人员须在拟转评职称系列岗位上工作满年,且须进修完拟转评专业相应学历的门主干课程,成绩合格.(2002年及以后转换岗位者,申报转评职称系列时,须具有拟转评岗位专业技术的相应学历或学位).转评之后,须任现职满1年,并达到高一级职称的晋升条件时,方能申报晋升.

从辅系列转为主系列(指教学,科研,临床医疗等系列,下同),必须通过晋升主系列的职称外语考试,并达到所转评职称系列的相应条例要求.

关于医学临床和教学职称问题

已取得副主任医师及以上职称的临床工作人员,若申报教学系列职称,须从副教授职称起申报.

已取得教学系列职称人员,若申报临床医疗系列职称,须从主治医师职称起申报.

申报同等级别不同职称系列的送审论文不能重复.

医学基础编制人员申报临床医疗系列职称,申报论文必须有1/2属临床研究性论文,临床编制人员申报教学系列职称,申报论文必须有1/2属基础性研究论文.

所有晋升卫生技术(医,药,护,技)系列职称人员须先通过卫生技术技能考核(考核条件由医学院学术委员会制定,并报校职称评聘委员会审批),且每年参加继续教育活动取得的总学分不低于25学分.评审时间

6月份启动,9月至10月结束高评委评审.任现职时间算至当年的月3日.

(十五)《暨南大学专业技术资格评审办法(修改稿)》中所有条款的解释权在学校人事处.

二、暨南大学各专业系列专业技术资格条件:

暨南大学教学和科研系列专业技术资格条件

(一)教授,研究员

1.资历条件

1.取得副教授,副研究员任职资格后,受聘副教授,副研究员职务满5年,具备硕士导师资格并招收过研究生.

2.1980年以前大学本科毕业未获硕士学位的教师,须增加3年任职年限申报.

3.公共课(含预科,体育,艺术类,下同)的教师不要求具备硕士导师资格,但须指导过2名进修教师或指导培养过2名青年教师并取得比较突出的教学科研成绩.

4.任现职期间,高质量完成本职工作,年度考核均为称职及以上.

(二)学历条件

所学专业对口,符合下列条件之一:

1.1990年及以后本科毕业的非公共课教师须取得博士学位,公共课教师须取得硕士学位.

2.1980～1989

3.1990年以前本科毕业的公共课教师和1980年以前本科毕业未获硕士学位的非公共课教师,须完成本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程)的学习,成绩合格.

(三)业绩条件

根据工作岗位分教学岗,公共课教学岗,科研岗,临床教学岗四种情况作出规定.

1.教学岗位教师

任现职期间需具备以下3项业绩条件:

(1)系统地讲授过3门本科及以上层次课程,其中1门为研究生课程,近5年来年均教学工作量240学时,教学评估,教学考核成绩均为70分及以上.

(2)具备下列条件之一:

A.主持1项省,部级科研课题或教学研究课题并作为主要成员(前三名)参加1项国家级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.主持2项省部级课题,并取得相应研究成果.

C.主持1项国家级课题,并取得相应研究成果.

D.获国家级人文社会科学优秀成果奖,自然科学奖,科技进步奖,发明奖等一等奖(前五名),或二等奖(前四名),或三等奖(前三名).

E.获省部级人文社会科学优秀成果奖,自然科学奖,科技进步奖,发明奖等一等奖(前三名),或二等奖(前二名),或三等奖(第一名).

F.获国家级教学研究成果奖特等奖(前五名),或一等奖(前四名),或二等奖(前三名).

G.获省级教学研究成果奖特等奖(前三名),或一等奖(前二名),或二等奖(第一名).

H.主持横向课题和科技开发,到校科研经费理工医20万元/人年均,文经管8万元/人年均.

15万元/人年均.

(3)论文,论着条件:

以第一作者在公开出版发行的省级及以上刊物上发表1篇教学研究论文,并在B类以上的学术刊物上以第一作者发表本专业学术论文:理工医类5篇(其中至少有1篇发表在A类期刊),文经管类7篇(其中至少有1篇发表在A类期刊)SCIENCE》,《NATURE》上发表1篇署名单位为暨南大学的本专业学术论文.

2.公共课教学岗教师

任现职期间需具备下列3项业绩条件:

(1)系统地讲授过2门本科及以上层次课程,近5年来教学工作量年均360学时.教学评估,教学考核成绩均为75分及以上,或任现职期间获得过省部级及以上优秀教师称号.

(2)具备下列条件之一:

A.主持1项厅局级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.作为前三名参加1项省部级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

C.教学,科研获奖项目参照教学岗位晋升教授的科研及获奖条件,相应的排名推后一名.

(3)论文,论着条件:

以第一作者在公开出版发行的省级及以上刊物上发表2篇教学研究论文,并以第一作者在B类以上的学术刊物上发表本专业学术论文:理工医类4篇,文经管类6篇.

3.科研岗位研究人员

任现职期间需具备下列3项业绩条件:

(1)具备下列条件之一:

A.主持1项国家级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.主持2项省,部级科研课题或教学研究课题,同时作为前三名参加1项国家级课题,并取得相应研究成果.

C.获国家级人文社会科学优秀成果奖,自然科学奖,科技进步奖,发明奖等一等奖(前四名),或二等奖(前三名),或三等奖(前二名).

D.获省,部级人文社会科学优秀成果奖,自然科学奖,科技进步奖,发明奖等一等奖(前三名),或二等奖(第一名).

E.主持横向课题和科技开发,到校科研经费理工医50万元/人年均,文经管20万元/人年均.

30万元/人年均.

2项.))SCIENCE》,《NATURE》上发表1篇署名单位为暨南大学的本专业学术论文.

4.临床教学岗教师

任现职期间需具备以下3项业绩条件:

(1)讲授过1门本科及以上层次课程,近5年来年均本科教学工作量内科,外科,儿科,妇产科专业须达到100个学分人,皮肤,耳鼻喉,神经,精神(心理),眼科,传染,影像专业须达到60个学分人,其它专业须达到40个学分人.教学评估和教学考核成绩均为70分及以上.

(2)具备下列条件之一:

A.主持1项省部级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.主持1项厅局级科研课题或教学研究课题,同时作为前二名参加1项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

C.教学,科研获奖项目参照教学岗位晋升教授的科研及获奖条件,相应的排名推后一名.

(3)论文,论着条件参照教学岗位晋升教授的论文论着条件(临床病例报告,报道与总结论文,讲座均不计入论文论着数量,下同).

副教授,副研究员

(一)资历条件

1.博士后流动站期满合格人员,到校工作满1年.

2.获博士学位,取得讲师,助理研究员任职资格后,受聘讲师,助理研究员满2年,

3.攻读博士前,已聘任本专业中级专业技术职务满2年,且获得博士学位后在本校工作满1年.5年.

(二)学历条件:

所学专业对口,并具备下列条件之一:

1.1996年及以后大学毕业的非公共课教师须取得博士学位,公共课教师须取得硕士学位.

2.1996年以前大学毕业的非公共课教师须取得硕士学位.

3.1996年以前本科毕业未获硕士学位的公共课教师,须完成本专业硕士研究生主要课程六门(其中四门为学位课程)的学习,成绩合格.

(三)业绩条件

根据工作岗位分教学岗,公共课教学岗,科研岗和临床教学岗四种情况做出规定:

1.教学岗位教师

任现职期间需具备下列3项条件:

(1)系统地讲授过2门本科及以上层次课程,近5年来年均教学工作量200学时.近3年的教学评估和教学考核成绩均为75分及以上.并全过程地指导过2届本科生实习,社会实践或毕业论文,或担任过2年学生工作秘书或班主任,经考核合格.

(2)具备下列条件之一:

A.主持1项厅局级科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果.

B.主持1项省部级科研课题或教学研究课题子课题,并取得相应的研究成果.

C.作为主要完成人(前二名)参与1项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果.

D.作为主要完成人(前四名)参与1项国家级科研课题或教学研究课题,并取得相应的研究成果.

E.作为主要参加者获国家级科研成果奖.

F.获省部级科研成果奖一等奖(前四名),或二等奖(前三名),或三等奖(前二名).

G.作为主要参加者获国家级教学研究成果奖.

H.获省级教学研究成果奖特等奖(前四名),或一等奖(前三名),或二等奖(前二名).

I.主持横向课题和科技开发,到校科研经费理工医12万元/人年均,文经管万元/人年均.

任现职期间需具备下列3项业绩条件:

(1)承担过2门本科及以上层次课程,近5年来年均教学工作量320学时.近3年的教学评估和教学考核成绩均为75分及以上,或荣获厅局级及以上优秀教师称号.

(2)具备下列条件之一:

A.参加1项厅局级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.教学,科研获奖项目参照教学岗位晋升副教授的科研及获奖条件,相应的排名推后一名.

C.论文,论着条件:

以第一作者在公开出版发行的省级及以上刊物上发表1篇教学研究论文,并在B类以上的学术刊物上以第一作者发表本专业学术论文:理工医类3篇,文经管类4篇.

3.科研岗位研究人员

任现职期间需具备以下3项条件:

(1)具备下列条件之一:

A.主持1项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.主持2项厅局级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

C.主持2项省部级科研课题或教学研究课题子课题,并取得相应研究成果.

D.作为主要完成人(前两名)参与2项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

E.作为主要完成人(前四名)参与2项国家级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

F.获国家级人文社会科学优秀成果奖,发明奖,自然科学奖,科技进步奖等一等奖(前五名),或二等奖(前四名),或三等奖(前三名).

G.获省部级人文社会科学优秀成果奖,发明奖,自然科学奖,科技进步奖等一等奖(前三名),或二等奖(前二名),或三等奖(第一名).

H.承担横向课题和开发,到校科研经费理工医30万元/人年均,文经管10万元/人年均.

任现职期间需具备以下3项业绩条件:

(1)讲授过1门本科及以上层次课程,近5年来年均教学工作量内科,外科,儿科,妇产科专业须达到100个学分人,皮肤,耳鼻喉,神经,精神(心理),眼科,传染,影像专业须达到60个学分人,其它专业须达到40个学分人.教学评估和教学考核成绩均为70分及以上.

(2)具备下列条件之一:

A.主持1项厅局级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

B.作为主要完成人(前两名)参与1项省部级及以上科研课题或教学研究课题,并取得相应成果.

C.教学,科研获奖项目参照教学岗位晋升副教授的科研及获奖条件,相应的排名推后一名.

(3)论文,论着条件参照教学岗位晋升副教授的论文论着条件.

讲师,助理研究员

(一)学历,资历条件:

须同时具备下列2项条件:

1.任现职以来担任过1年以上班主任或学生工作秘书(申报助理研究员的教师,公共课教师和博士学位获得者除外).教学岗人员需完成10学时的教学任务,经院级5人专家组考核合格.科研岗研究人员需通过科研能力的答辩.若考核不合格,需顺延3个月后再考核,直到考核合格为止.

2.具备下列条件之一:

(1)博士学位获得者,到校工作满3个月.

(2)研究生毕业并获硕士学位,到校工作满2年.

(3)双学士学位获得者,受聘助教,研究实习员职务满3年.

(4)取得硕士学位前后已聘任助理级专业技术职务满年,且在本校工作满1年.

任现职期间,具备下列条件:

1.公共课岗位教师,系统讲授过1门本科及以上层次的课程教学,其他岗位教师需担任过某一专业课的部分或全部的讲授工作,申报晋升人员近2年的教学评估和教学考核成绩均为合格,并写出有研究性和独立见解的教学总结.

2.任现职以来带领学生参加社会实践或实习等活动累计半年以上(公共课教学岗,科研岗人员例外).

3.全程承担过1门课程的教辅工作,如辅导,答疑,批改作业,实验(含实验室建设),实习等.

(三)业绩条件

具备下列条件之一:

1.申报讲师者,任现职期间,需以第一作者在B类学术刊物上发表本专业学术论文1篇或以第一作者在C类学术刊物上发表本专业学术论文2篇.申报助理研究员者,任现职期间,需以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文2篇.

2.编译国外本专业有关的专业技术资料或先进信息5万字以上,并公开发表.

助教,研究实习员

根据学历的不同分两种情况做出规定:

(一)硕士学位,双学士学位获得者,到校工作满3个月,经考核合格.

(二)大学本科毕业,见习1年期满,经考核合格.其中,教学岗人员需承担过1门课程的教学辅导工作(包括讲授辅导课和实验课,答疑,指导大型作业,带学生实习),科研岗人员需以第一作者需以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文1篇.

暨南大学实验技术系列专业技术资格条件

适用范围

本资格条件适用于我校从事实验教学,实验技术等岗位的在编在岗专业技术人员.

高级实验师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.博士后流动站期满合格人员,从事实验教学或实验技术工作满1年,经考核合格.

2.获博士学位,取得实验师资格后,受聘实验师职务满2年.

3.获硕士学位(1998年以后本科毕业必须取得硕士学位),取得实验师资格后,受聘实验师职务满5年.

4.1998年及以前本科毕业者,须完成本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程)学习,成绩合格.取得实验师资格后,受聘实验师职务满5年.

(二)专业技能条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.熟悉本学科领域国内外实验技术动态,掌握现代化科学管理方法及其发展趋势,有较高水平的实验报告和论文(论着),提出较重要的专业理论见解,并对实际工作有较大的指导意义.

2.有组织领导本学科重大实验工作的能力,能解决实验工作中出现的关键性技术问题,有较高水平的研究成果,工作成绩显着.

3.指导和培养过至少1名中,初级实验技术人员.

(三)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.协助指导过2门本科以上层次实验课程,教辅效果良好.

2.年均协助指导过1名本科及以上层次的毕业论文.

3.独立改进或创新1项实验项目.

4.主持设计新的实验室,为开出新的实验课创造条件或在改进实验技术和仪器设备性能方面成绩显着.

5.坚持坐班制,每年不少于200个工作日(40周).

6.按学校职能部门认可的考核细则,经学院考核,每年考核成绩均为称职及以上.

(四)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获得过与本职工作相应的1项国家级三等以上奖(前八名),或获得省,部级二等以上奖(前五名),或省,部级三等以上奖(前三名),或厅局级一等奖(第一名).

2.参加本专业1项省部级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

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3.独立承担重要实验装置的研制,有专项经费,并至少有1项投入使用,效果良好.

(五)论文论着条件

任现职期间,以第一作者在C类以上学术刊物上发表本专业学术论文或出版着作(含实验教材和实验指导书)3篇(部),其中有2篇发表在B类以上学术刊物上,并至少含1篇为实验教学或技术内容的论文.

实验师

(一)学历,资历条件:

1.获博士学位,到校工作满3个月,经考核合格.

2.获硕士学位,从事实验教学或技术工作满2年.

3.获双学士学位,取得助理实验师资格后,受聘助理实验师满3年,

4.本科毕业,取得助理实验师资格后,受聘助理实验师满4年.

(二)专业技能条件

任现职期间,同时具备以下条件:

1.了解本学科领域的国内外实验技术动态,能运用专业理论知识解决实验工作中较为复杂的问题,写出有一定水平的实验报告或论文.

2.有较熟练的实验技能,技巧和较丰富的实践经验,能独立设计实验项目,对实验室有关的仪器设备进行维护检修,排除故障及进行技术管理.

3.掌握本专业科学管理方法和有关的技术标准,有指导和培养初级实验人才的能力.

(三)实践条件:

任现职期间,同时具备以下条件:

1.协助完成1门实验课程,并经考核合格.

2.参加实验室的建设工作,编写,修改过职责范围内的实验工作计划和技术管理规章制度.

3.坚持坐班制,每年不少于200个工作日(40周).

4.按学校职能部门认可的考核细则,经学院考核,每年考核成绩均为良好及以上.

(四)业绩条件

具备下列条件之一:

1.获得厅局级及以上科研成果奖.

2.参与改进或创新2个以上实验项目(要提交实验方案与完成后的测度记录).

(五)论文论着条件:

任现职期间,需以第一作者在B类学术刊物上发表本专业学术论文1篇或以第一作者在C类学术刊物上发表本专业学术论文2篇.

助理实验师

(一)学历,资历条件

所学专业与从事的实验工作对口,并具备下列条件之一:

1.获硕士学位,双学士学位,来校工作满3个月,考核合格.

2.本科毕业,见习1年期满.

3.大专毕业,从事实验技术工作满3年.

(二)实践条件

1.能初步独立制定实验方案,准确地进行数据采集,处理和分析实验结果.

2.对一般仪器设备能进行故障排除和修理,保证教学科研工作正常进行.

3.能承担比较复杂精密仪器设备的技术管理和实验室某一方面的管理工作.

(三)业绩条件

1.认真履行岗位职责,圆满完成工作任务(提供反映实验技术水平,业务能力,业绩等材料一份,经单位审核,鉴定),完成年均工作量200个以上工作日,年度考核均为称职.

2.所管理的仪器设备维护保养工作良好,保证教学,科研工作正常进行.

3.提供独立制定一般实验方案或数据采集,处理和分析实验报告(或结果)2份以上,并经单位审核认可.

暨南大学临床医疗系列专业技术资格条件

适用范围

本资格条件适用于取得执业医师资格并已登记注册,从事临床医疗工作的在职在岗卫生技术人员.

主任医师

(一)学历,资历条件:

取得副主任医师资格后,受聘副主任医师职务满5年,并具备下列条件之一:

1.1994年及以后本科毕业须取得博士学位.

2.1983～1993

3.1971～1982

4.1970年及以前本科毕业.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列专业技术工作经历(能力):

1.每年从事专业技术工作35周以上,独立承担专科查房工作,每年进行专科查房30次以上,

2.有丰富的临床实践经验,能独立解决本专业复杂疑难的重大技术问题,主持完成疑难危重病人的会诊和抢救工作,

3.根据专业发展需要,将国内外最新技术应用于临床实践1项以上,

4.熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作,培养专门人才或带教研究生1名以上,并年均进行院级及以上学术报告或讲座1次.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.作为主要参与者获国家级科研成果奖.

2.获省部级科研成果二等及以上奖(前三名).

3.获厅局级科研成果一等奖(前二名).

4.主持1项厅局级及以上科研项目,并取得相应研究成果.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文4篇.

副主任医师

(一)学历,资历条件:

具备下列条件之一:

1.1997年及以后本科毕业须取得博士学位,并在取得主治医师资格后,受聘主治医师职务满3年.

2.1983～19965年.

3.1982年及以前本科毕业,须完成本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程)的学习,成绩合格.并在取得主治医师资格后,受聘主治医师职务满5年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列专业技术工作经历(能力):

1.每年从事专业技术工作40周以上,能承担专科查房工作,

2.有较丰富的临床实践经验,能独立解决本专业复杂疑难的技术问题,完成较复杂的院内外会诊和抢救工作,

3.了解本专业国内外现状及发展趋势,能将新技术应用于临床实践1项以上,

4.对下一级卫生技术人员进行临床技能培训,每年在科级及以上单位作专题授课3次.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.作为前二名参加1项厅局级及以上科研项目,并取得相应研究成果.

2.获厅局级及以上科研成果二等及以上奖(前三名).

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文3篇.

主治医师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位(1997年及以后本科毕业必须取得硕士学位),并从事医师职务工作满3年.

2.1997年以前本科毕业,须完成本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程)的学习,成绩合格.取得医师资格后,受聘医师职务满4年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列专业技术工作经历(能力):

1.每年从事专业技术工作44周以上,具有一定的临床实践经验,有处理较复杂专业技术问题的能力,熟练开展本专业常见病,多发病的预防,诊断和治疗工作.

2.累计参加门诊,急诊不少于48周.

3.担任总住院医师半年或24小时坐班制1年以上,且表现良好.

(三)论文,论着条件

任现职期间,需以第一作者在B类学术刊物上发表本专业学术论文1篇或以第一作者在C类学术刊物上发表本专业学术论文2篇.

医师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位,从事本专业技术工作满3个月.

2.本科毕业,见习1年期满.

(二)实践条件

1.认真执行各项规章制度和技术操作常规,亲自操作或指导护士进行各种必要的检查和治疗.

2.认真学习,应用国内外的先进医学科学技术,积极开展新技术,新疗法,参加科研工作,及时总结经验.

暨南大学医技系列专业技术资格条件

适用范围

本资格条件适用于直接从事医学影像(放射,核医学,超声等),检验(卫生检验,临床检验等),病理,心电图,功能检查,理疗,病案,营养,医学实验等技术操作,诊断,治疗工作的在职在岗卫生技术人员.

主任技师

(一)学历,资历条件

取得副主任技师任职资格后,受聘副主任技师满5年,并具备下列条件之一:

1.获硕士学位(1992年及以后本科毕业必须获硕士学位).

2.1982～1991

3.1982年以前本科毕业.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作35周以上,有丰富的实践经验,能独立解决本专业复杂疑难的重大技术问题,

2.精通本专业技术设备的工作原理,操作,性能及保养维护要点,每年参与或指导技术操作300次以上,独立承担院内外疑难技术指导工作或咨询工作,

3.根据专业发展需要,确定并主持本专业重要科研项目的研究,或将国内外最新技术应用于实践1项以上,

4.熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作,培养专门人才或带教研究生1名以上,并进行学术报告或讲座3次以上.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获国家级科研成果奖.

2.获省部级科研成果奖(前三名).

3.获厅局级科研成果奖(前二名).

4.主持厅局级及以上立项科研课题,并取得相应研究成果.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文4篇.

副主任技师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获博士学位,取得主管技师资格后,受聘主管技师满2年.

2.获硕士学位(1994年及以后本科毕业必须获硕士学位),取得主管技师资格后,受聘主管技师满5年.

3.1987～19935年.

4.1986年及以前本科毕业,取得主管技师资格后,受聘主管技师满5年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作40周以上,有丰富的实践经验,能独立解决本专业复杂疑难的重大技术问题,

2.精通本专业技术设备的工作原理,操作,性能及保养维护要点,每年参与或指导技术操作500次以上,独立承担院内外疑难技术指导工作或咨询工作,

3.了解本专业国内外现状及发展趋势,能将新技术应用于实践1项以上,

4.能正确地指导下一级卫生技术人员开展工作.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.作为前三名参加1项厅局级及以上立项科研课题,并取得相应研究成果.

2.获厅局级及以上科研成果奖.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在C类以上学术刊物上发表本专业学术论文3篇,其中至少有2篇发表在B类以上学术期刊上.

主管技师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位(1999年及以后本科毕业必须取得硕士学位),从事技师职务工作满2年,考核合格.

2.双学士学位,取得技师资格后,受聘技师职务满3年.

3.1991～19984年.

4.1990年及以前本科毕业,取得技师资格后,受聘技师职务满5年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作44周以上,有一定的实践经验,能处理本专业部分复杂技术问题,

2.掌握本专业技术设备的工作原理,操作,性能及保养维护要点,每年参与技术操作800次以上,

3.了解本专业国内外现状及发展趋势,能将新技术应用于实践1项以上,

4.能正确地指导下一级卫生技术人员开展工作.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获1项厅局级及以上科研成果奖.

2.作为前三名参加1项厅局级及以上立项科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

3.解决本专业较复杂疑难的技术问题2项以上,提交有理论分析的实例材料,并经所在单位组织鉴定.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在C类以上学术刊物上发表本专业学术论文1篇.

技师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位或双学士学位,从事本专业技术工作满3个月.

2.本科毕业,见习1年期满.

(二)实践条件

1.负责科室机(仪)器的安装,使用,检查,保养和管理工作.

2.指导下一级专业技术人员的技术操作.

3.开展技术革新和科学研究,不断提高技术水平.

适用范围

本资格条件适用于从事药品,生物制品和血液制品的制剂,调配,检验,研制,生产,临床药学等技术工作的在职在岗卫生技术人员.

主任药师

(一)学历,资历条件

取得副主任药师资格后,受聘副主任药师职务满5年.并具备下列条件之一:

1.获硕士学位.1992年及以后本科毕业须获硕士学位.

2.1982～19911982年以前本科毕业.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作35周以上,

2.有丰富的药学专业技术工作经验,精通本专业技术及设备的工作原理,操作性能和保养维护要点.解决本专业复杂疑难的重大技术问题,独立承担本专业疑难技术问题的指导或咨询工作,

3.熟练正确地指导下一级药学技术人员开展工作,培养专门人才或带教研究生1名以上,并进行学术报告或讲座3次以上.

4.在主持,指导和开展科研工作方面,具备下列条件之一:

(1)从事临床药学技术工作的人员,应主持并开展2项以上临床药学研究,血药浓度监测,药代动力学,药效学等监测研究或搜集药物情报资料指导合理用药,监测药品不良反应等科研工作,

(2)从事药检技术工作的人员,应主持并开展2项以上药品质量,药品质量标准,检测方法研究或起草2项部级以上药品标准,

(3)从事制剂,调配技术工作的人员,应进行2项以上药物评价,药物利用研究,药物经济学研究(对某一类药物)或药物新剂型的研究,

(4)从事科研,生产技术工作的人员,应主持并开展2项以上药品,生物制品,血液制品的开发研究或新剂型,新工艺的设计研究.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获国家级科研成果奖.

2.获省部级科研成果奖(前三名).

3.获厅局级科研成果奖(前二名).

4.主持厅局级及以上立项科研课题,并取得相应研究成果.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文4篇.

副主任药师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获博士学位,取得主管药师资格后,受聘主管药师满2年.

2.获硕士学位,1994年及以后本科毕业须取得硕士学位.取得主管药师资格后,受聘主管药师满5年.

3.1987～19935年.

4.1986年及以前本科毕业,取得主管药师资格后,受聘主管药师满5年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作40周以上,

2.有较丰富的药学专业技术工作经验,熟悉本专业技术及设备的工作原理,操作性能和保养维护要点.独立解决本专业复杂疑难的技术问题,完成本专业部分疑难技术问题的指导或咨询工作,

3.对下一级药学技术人员进行专业技能培训,每年专题授课3次以上.

4.在开展科研工作方面,具备下列条件之一:

(1)从事临床药学技术工作的人员,应开展或参与1项以上临床药学研究,血药浓度监测,药代动力学,药效学等监测研究或搜集药物情报资料指导合理用药,监测药品不良反应等科研工作,

(2)从事药检技术工作的人员,应开展或参与1项以上药品质量,药品质量标准,检测方法研究或起草1项部级以上药品标准,

(3)从事制剂,调配技术工作的人员,应开展或参与1项以上药物评价,药物利用研究,药物经济学研究(对某一类药物)或药物新剂型的研究,

(4)从事科研,生产技术工作的人员,应开展或参与1项以上药品,生物制品,血液制品的开发研究或新剂型,新工艺的设计研究.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.作为前三名参加1项厅局级及以上立项科研课题,并取得相应成果.

2.获厅局级及以上科研成果奖.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文3篇.

主管药师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获博士学位,从事本专业技术工作满3个月,卫生技术技能考核合格.

2.获硕士学位,1999年及以后本科毕业必须取得硕士学位.取得药师资格后,受聘药师职务满2年.

3.双学士学位,取得药师资格后,受聘药师职务满3年

4.1991～19984年.

5.1990年及以前本科毕业,取得药师资格后,受聘药师职务满5年.

(二)实践条件

任现职期间,必须同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作44周以上,

2.在科研工作方面,具备下列条件之一:

(1)从事临床药学技术工作的人员,应参与1项以上临床药学研究,血药浓度监测,药代动力学,药效学等监测研究或搜集药物情报资料指导合理用药,监测药品不良反应等科研工作,

(2)从事药检技术工作的人员,应参与1项以上药品质量,药品质量标准,检测方法研究或起草1个以上药品标准,

(3)从事制剂,调配技术工作的人员,应参与1项以上药物评价,药物利用研究,药物经济学研究(对某一类药物)或药物新剂型的研究,

(4)从事科研,生产技术工作的人员,应参与1项以上药品,生物制品,血液制品的开发研究或新剂型,新工艺的设计研究.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.厅局级及以上科研成果奖获奖项目的主要完成人.

2.作为前3名参加一项厅局级及以上立项科研课题或教学研究课题,并取得相应成果.

3.解决本专业较复杂疑难的技术问题2项以上,提交有理论分析的实例材料,并经所在单位组织鉴定.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在C类以上学术刊物上发表本专业学术论文1篇.

药师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位或双学士学位,从事本专业技术工作满3个月.

2.本科毕业,见习1年期满.

(二)实践条件

1.负责药品鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定.

参加科学研究和技术革新,配合临床研究制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识.

担任教学和进修,实习人员的培训工作,能指导药剂士,调剂员的业务学习.

适用范围

本资格条件适用于取得护士执业证书并已登记注册,现直接从事护理技术工作的在职在岗卫生技术人员.

主任护师

(一)学历,资历条件

取得副主任护师资格后,受聘副主任护师职务满5年.并具备下列条件之一:

1.1992年及以后本科毕业须获硕士学位.

2.1982～1991

3.1982年以前本科毕业.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作35周以上,独立承担专科护理查房工作,每年进行专科查房10次以上,

2.有丰富的护理实践经验,独立解决复杂疑难的技术问题,有处理突发事件的护理抢救工作能力,

3.根据专业发展需要,确定并主持本专业重要科研项目的研究,或将国内外最新技术应用于实践1项以上,

4.熟练正确地指导下一级卫生技术人员开展工作,培养专门人才,承担大,中专护理教学工作,并进行学术报告或讲座3次以上.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获国家级科研成果奖.

2.获省部级科研成果奖(前三名).

3.获厅局级科研成果奖(前二名).

4.主持1项厅局级及以上立项科研课题,并取得相应成果.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文3篇.

副主任护师

(一)学历,资历条件

取得主管护师资格后,受聘主管护师满5年.并具备下列条件之一:

1.获硕士学位.

2.本科毕业.1993年以后本科毕业者,须完成相关专业硕士研究生主要课程4门的学习,成绩合格.

3.1984年以前的大专毕业生,须从事本专业技术工作满20年.

(二)实践条件

任现职期间,同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作40周以上,独立承担专科护理查房工作,在临床一线值夜班每年30次以上,

2.有较丰富的护理工作经验,能独立解决本专业较复杂的疑难技术问题,

3.了解本专业国内外现状及发展趋势,将新技术应用于实践1项以上,

4.承担大,中专护理教学工作,指导下一级卫生技术人员进行专业技能培训,每年专题授课3次以上.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.作为前三名参加1项厅局级及以上立项科研课题,并取得相应成果.

2.获厅局级及以上科研成果奖.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文2篇.

主管护师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位,从事本专业技术工作满2年.

2.双学士学位,取得护师资格后,受聘护师职务满3年.

3.1999年及以后本科毕业,取得护师资格后,受聘护师职务满4年.

4.1982～1998

5.1981年以前中专毕业,从事本专业技术工作20年以上,取得护师资格后,受聘护师职务满五年.

(二)实践条件

任现职期间,必须同时具备下列条件:

1.每年从事专业技术工作44周以上,每年临床一线值夜班60次以上,

2.熟练掌握并完成25项基础护理操作及常用急救技术,技术操作考核合格,

3.参与科研工作,承担带教任务,对下一级卫生技术人员进行业务指导和带教,

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获1项厅局级及以上科研成果奖.

2.参加1项厅局级及以上立项科研课题,并取得相应成果.

3.解决本专业较复杂疑难的技术问题2项以上,提交有理论分析的实例材料,并经所在单位组织鉴定.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在C类以上学术刊物上发表本专业学术论文1篇.

护师

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获硕士学位,从事护理工作满3个月.

2.本科毕业,见习1年期满.

3.大专毕业,见习1年期满,并从事本专业技术工作满2年.

(二)实践条件

1.参加病房的护理临床实践,指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,发现问题,及时解决.

2.参加病房危重,疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作.带领护士完成新业务,新技术的临床实践.

3.协助护士长拟订病房护理工作计划,参与病房管理工作.

4.主持本病房的护理查房.

5.协助护士长负责本病房护士和进修护士的业务培训.

6.对病房出现的护理差错,事故进行分析,提出防范措施.

暨南大学图书资料(含档案)专业技术人员资格条件

适用范围

本资格条件适用于我校图书馆,资料室及档案室专职从事图书资料或档案专业工作的在编在岗专业技术人员.

研究馆员

(一)学历,资历条件

取得副研究馆员任职资格后,受聘副研究馆员满5年.并具备下列条件之一:

1.1992年及以后本专业或计算机,外语专业本科毕业,并获硕士及以上学位.

2.1992年以前本专业或计算机,外语专业本科毕业,须进修本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程),成绩合格.

(二)实践条件

任现职期间,具备下列条件之二:

1.主持大型书目索引编制工作,撰写高质量提要,文摘,注释和综述.能准确分析判断文献信息价值及其优劣,独立进行信息加工整理.

2.精通图书采访,编目工作全过程,担任总审校.能熟练运用分类法,主题法,编目法,排检法等各种工具及其方法,主持或主要参与省级及以上专业规范,技术标准的编制工作,或主要参与组织,实施全国或地区性重大采编业务建设项目.

3.全面主持或指导读者怎么写作工作,主持2项以上重大怎么写作项目,或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干.

4.主持缩微,音像,计算机,多媒体等技术工作,承担大型系统可行性分析,总体方案设计和组织实施.主持或主要参与制订全国或地区图书资料部门的发展规划,对本专业技术工作提出建设性意见.

5.主持或主要参与制定大,中型图书馆事业发展规划,业务工作标准,规范,规章及业务管理制度,其中5项付诸实施,效果显着.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获国家级科研成果奖一等奖(前六名),或二等奖(前五名),或三等奖(前四名).

2.获省部级科研成果奖一等奖(前三名),或二等奖(前二名),或三等奖(第一名).

3.作为前三名参与2项省部级及以上科研课题或教学研究课题,并参与1项省部级及以上专业工作项目的研究,并取得了相应的研究成果.

4.主持1项厅局级及以上科研课题或教学研究课题和主持2项厅局级及以上专业工作项目的研究,并取得了相应的研究成果.

(四)论文,论着条件:

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文6篇(其中有1篇发表在A类本专业权威期刊).

副研究馆员

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获本专业或计算机,外语专业博士学位,取得馆员任职资格后,受聘馆员职务满2年.

2.1996年及以后本科毕业须获本专业或计算机,外语专业硕士学位,取得馆员任职资格后,受聘馆员职务满5年.

3.1996年以前本专业或计算机,外语专业本科毕业者,须进修本专业硕士研究生课程6门(其中4门为学位课程),成绩合格.取得馆员任职资格后,受聘馆员满5年.

4.1980年以前大专毕业并在本专业工作满20年,须进修本专业本科课程6门,成绩合格.取得馆员任职资格后,受聘馆员满5年.

(二)实践条件

任现职期间,须具备下列条件之一:

1.主持大型书目索引编制工作,撰写较高质量的提要,文摘,注释和综述.能较准确分析,判断文献信息价值及其优劣,独立进行信息加工整理.

2.熟悉图书采访,编目工作全过程,协助总审校.能较熟练运用分类法,主题法,编目法,排检法等各种工具及其方法,参与厅局级及以上专业规范的编制工作.

3.全面主持或指导某项读者怎么写作工作,主持1项重大怎么写作项目,或指导过1名胜任参考咨询工作的业务骨干.

4.参与缩微,音像,计算机,多媒体等技术工作,承担较大系统可行性分析,总体方案设计和组织实施,参与解决重大技术难题,主持制定各项规章制度,组织,指导技术人员进行程序设计和系统维护等.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.获得1项国家级科研成果奖一等奖(前七名),或二等奖(前六名),或三等奖(前五名).

2.获得1项省部级科研成果奖一等奖(前四名),或二等奖(前三名),或三等奖(前二名).

3.作为主要人员参与省部级科研成果和专业工作项目的研究1项(前三名),或主持1项厅局级科研课题或教学研究课题,并取得相应研究成果.

(四)论文,论着条件:

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文4篇.

馆员

(一)学历,资历条件:

具备下列条件之一:

1.博士学位获得者,到校工作满3个月,经考核合格.

2.硕士学位获得者,从事图书资料专业工作满2年.

3.本专业本科毕业(非本专业本科毕业者,须进修6门本专业课程,成绩合格),取得助理馆员任职资格后,受聘助理馆员满4年.

(二)实践条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.参与文献信息开发选题,内容分析及实际开发,在一些重要专题开发中发挥骨干作用,参与文献信息编辑工作,撰写提要,文摘,题录和一般性文献信息专题综述.

2.熟悉藏书和出版发行情况,参与制定,修订文献资料采访工作规章,了解分类法,主题法,编目法,排检法等各种工具及其方法,熟悉分编工作全过程,在文献形态描述和内容标引方面起骨干作用.

3.承担读者调研任务,分析阅读倾向,开展优质怎么写作,熟练运用主要中外文工具书及文献书目检索方法(含传统手工方法和机器检索方法),熟练运用计算机进行读者怎么写作工作.

4.了解缩微,音像,计算机,多媒体等技术,并熟练运用其中一技能,解决一般性技术问题,承担程序设计和系统维护等.

(三)业绩条件:

任现职期间,具有下列条件之一:

1.获厅局级科研成果三等以上奖.

2.参与完成本单位组织的科研项目或文献信息开发课题2项以上(如是集体成果,应是所获成果的前三名参加者).

3.独立编写本单位的业务规范,技术规章,工作条例,或提出业务建设的可行性建议2项,并被采纳应用.

(四)论文,论着条件:

任现职期间,需以第一作者在B类学术刊物上发表本专业学术论文1篇或以第一作者在C类学术刊物上发表本专业学术论文2篇.

助理馆员

(一)学历,资历条件:

具备下列条件之一:

1.获硕士学位,双学士学位或研究生班毕业,来校工作满3个月,考核合格.

2.本科毕业,见习1年期满,考核合格.

3.大专毕业(非本专业大专毕业,须进修6门本专业课程,成绩合格),从事本专业技术工作满3年,考核合格,并经实践证明掌握了图书,资料,档案管理的有关工作方法和技能.

(二)实践条件

任现职期间,完成本岗位所规定的专业工作任务,并具备下列条件之一:

1.熟悉本部(室)藏书情况,能给读者提供相关参考的图书资料,掌握一定数量的常用工具书,解答读者一般咨询.

2.掌握一定的信息来源及其搜集渠道,并能从中进行筛选,剪辑及其他信息开发的辅助工作.

3.了解馆藏文献基本情况和出版发行主要动态,熟悉本馆采访条例,能胜任文献采访的辅助工作,了解分类法,主题法,编目法,能胜任一般的文献分编工作.

4.对缩微,音像,计算机,多媒体及文献安全保护等技术的某一方面具有较系统的基础理论知识和技能,对设备有保养和排除一般故障的能力.

暨南大学出版编辑系列专业技术资格条件

适用范围

本资格条件适用于经有关主管部门批准成立的出版社,有正式编制的期刊,学报,专业报纸(指不以发布新闻为专业的报纸)中,从事文字编辑(含书刊宣传),美术编辑(含美术创作,装帧设计,封面设计,美术摄影),音像,电子出版物编辑等工作的在职在岗专业技术人员.

编审

(一)学历,资历条件

取得副编审任职资格后,受聘副编审职务满五年.并符合下列条件之一:

1.1997年及以后本科毕业须获博士学位.

2.1986～1996

3.1970～1985

4.1970年以前本科毕业.

(二)实践条件

任现职期间,需具备下列条件之三:

1.实际主持,组织实施国家或省重点图书的编辑工作,并在其中担任责任主编,或实际主持报刊的编辑工作或美术编辑工作.

2.制定过重大选题计划,组稿计划和主持制订过一个单位或部门的中长期选题规划,并组织实施.

3.策划过3种国家或省的重点选题,在其中担任第一策划者,并经实践证明具有很强的选题策划能力.

4.完成过重大的编审任务,终审过重要稿件,并提出过有重要价值的书面终审意见.

5.搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息,提出过改进编辑出版工作的重要建议和方案.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.独立担任组稿和责任编辑的图书或担任执行主编的报刊,获得国家级一等奖1个或二等奖3个或三等奖5个,或者获得省部级一等奖3个或二等奖5个,或独立担任封面装帧设计的书刊,其封面装帧设计获得国家级一等奖1个或二等奖3个或三等奖5个,或者获得省部级一等奖3个或二等奖5个.

2.主持编辑或担任责任编辑的国家或省重点图书,出版后有4种各被3家国家级报刊选载或评论,并获得较好的社会和经济效益,或担任责任编辑的学术论文有30篇被影响较大的,有权威性的国家级报刊全文(或摘 要性)转载或评价.

3.主持编辑或担任责任编辑的图书,有3种被评为全国优秀畅销图书或有4种被评为省级优秀畅销图书.

4.独立策划并主持编辑或担任责任编辑的图书,列入国家的重点图书出版规划,并在任期内出版2种(套).

5.独立策划并主持编辑或担任责任编辑的图书,向海外及港澳台地区转让版权3种(套),并获得较好的社会和经济效益.

(四)论文,论着条件

任现职期间,以第一作者在B类以上学术刊物上发表本专业学术论文5篇.

副编审

(一)学历,资历条件

具备下列条件之一:

1.获博士学位,取得编辑任职资格后,受聘编辑职务满2年.

2.1996年及以后本科毕业须有硕士学位.取得编辑任职资格后,受聘编辑职务满5年.

3.1996年以前本科毕业,须进修本专业硕士研究生主要课程6门(其中4门为学位课程),成绩合格.取得编辑任职资格后,受聘编辑职务满5年.

(二)实践条件

任现职期间,须具备下列条件之三:

1.实际承担国家或省重点图书的编辑工作,或实际负责报刊重要版面(栏目)的编辑工作或美术编辑工作.

2.制定过重大选题计划,组稿计划和参与制订过一个单位或部门的中长期选题规划,并在实施过程中起主要骨干作用.

3.策划过省级以上的重点选题,在其中担任第一策划者,并经实践证明具有很强的选题策划能力.

4.完成过重要的编审任务,复审过重要稿件,并提出过有重要价值的书面复审意见.

5.搜集和研究相关学科的学术动态和编辑出版信息,提出过改进编辑出版工作的有参考价值的建议和方案.

(三)业绩条件

任现职期间,具备下列条件之一:

1.独立担任组稿和责任编辑的图书或担任执行主编的报刊,获得国家级一等奖1个或二等奖2个或三等奖3个,或者获得省部级一等奖2个或二等奖4个,或独立担任封面装帧设计的书刊,其封面装帧设计获得国家级一等奖1个或二等奖2个或三等奖3个,或者获得省部级一等奖2个或二等奖4个.

2.主持编辑或担任责任编辑的国家或省重点图书,出版后有3种各被3家国家级或省级报刊选载或评论,并获得较好的社会和经济效益,或担任责任编辑的学术论文有20篇以上被影响较大的,有权威性的国家级报刊