音乐类文发表2016年,音乐类文发表年度

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附件五:

艺术类专业教师的任职条件和岗位

基本职责

一、艺术类教师的任职条件

(一)教授岗位

1,教授一级岗位的任职条件,按国家有关文件执行.

2,竞聘教授二级岗位应在教授岗位上任职五年以上(对少数业绩特别突出的,首次竞聘时可在专业技术四级岗位任职十年以上),任现职以来,年平均教学学时数达到学校要求.在本学科具有较高的权威性,参加过国家级画展,设计展,演出或教师个人编导作品参加过国家级演出(比赛),发表创见性学术论文3篇以上(其中核心期刊1篇以上),是学校的学科带头人,是本学科学术团队的主要负责人,并具备下列条件之一:

(1)在管理期内的省管核心专家,

(2)国家有突出贡献中青年专家,

(3)"新世纪百千万人才工程"国家级人选一,二层次人才,

(4)在管理期内享受国务院特殊津贴的省管重点专家,

(5)任现职以来,获省部级社科一等奖,国家级教学成果一等奖(或等同奖项)第1,2名,或二等奖(或等同奖项)第1名,

(6)近五年来,音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师的作品获国家,教育部,国家一级专业学会二等奖以上一项或三等奖二项第1,2名,或教师个人编导的作品参加过国家级演出(比赛)获国家,教育部,国家一级专业学会二等奖以上一项或三等奖二项,或在国家级以上出版社出版高水平个人作品专集2部(作品不少于100件).

(7)为经济社会发展作出突出贡献,在国际,国内有一定的知名度和影响力,省内同行公认的一流人才.

3,竞聘教授岗位应在教授四级岗位(首次竞聘时可为专业技术四级岗位)上任职五年以上,任现职以来,年平均教学数符合学校要求.在本学科具有较高的知名度,参加过国家级画展,设计展,演出或教师个人编导作品参加过国家级演出(比赛)或主持国家级教改项目一项,发表创见性学术论文2篇以上(其中核心期刊1篇以上),并具备下列条件之一:

(1)省人民政府特殊津贴获得者,

(2)贵州省优秀青年科技人才,

(3)博士点负责人或国家级教学名师,

(4)获得省,部级社科三等奖,国家级教学成果三等奖(或等同奖项)第1名,

(5)省级重点学科带头人,或国家级精品课程主持人,省级重点实验室主任,

(6)近五年来,音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师作品获国家级二等奖第1,2名,或音乐表演专业教师主教的学生在全国专业比赛获二等奖二项,或在省级以上出版社出版高水平个人作品专集1部(50件以上).

4,教授四级岗位按《贵州大学教师职务任职资格申报评审,推荐条件(试行)》的规定执行.

(二)副教授岗位的任职条件

1,竞聘副教授一级岗位应在副教授二级岗位上任职五年(首次竞聘时可在七级岗位上任职十年)以上,任现职以来,发表具有较高学术水平的论文2篇或主持省级教改项目一项,年平均教学时数符合学校要求,并具备下列条件之一:

(1)校级重点学科带头人或重点课程,精品课程负责人.

(2)在专业学术期刊发表作品20件以上,或出版个人作品专集1部(30件以上),发表学术论文2篇中1篇为核心期刊.

(3)音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师有2件(组)作品获省(部)级一等奖,或5件作品被专业核心期刊刊用,或举办省级以上较高水平的专场表演(2人以下或第一导演,编剧),作品展览(个人)3场次,或举办高水平个人画展3次.


(4)音乐表演专业主教的学生在全国专业比赛获二等奖以上奖项一项,或美术,设计,雕塑教师有4件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展.

(5)从事艺术理论研究的教师应发表有创见性论文8篇(其中3篇发表在核心期刊上),或出版有创见性学术专着(含部颁教材)30万字以上.

(6)任现职以来,业绩突出,起骨干带头作用,在本专业领域学术造诣较高的,年度考核优秀三次以上,

2,竞聘副教授二级岗位应在副教授岗位(首次竞聘时为专业技术七级岗位)上任职五年以上,任现职以来,发表具有较高学术水平的论文2篇或主持省级教改项目一项,年平均教学数符合学校要求,并具备下列条件之一:

(1)硕士研究生导师,

(2)在专业学术期刊发表作品15件以上.

(3)音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师有1件(组)作品获省(部)级二等奖2项以上,或2件作品被专业核心期刊刊用,或举办省级较高水平的专场表演(2人以下或第一导演,编剧),作品展览(个人)2场次.

(4)音乐表演专业教师主教的学生在全国专业比赛获三等奖,省(部)级比赛获一等奖,或美术,设计,雕塑教师有2件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展.

(5)从事艺术理论研究的教师发表有创见性论文8篇(其中核心期刊2篇以).

(6)任现职以来,业绩突出,起骨干带头作用,在本专业领域学术造诣较高的,年度考核优秀三次以上,

3,副教授岗位按《贵州大学教师职务任职资格申报评审,推荐条件(试行)》的规定执行.

(三)讲师岗位的任职条件

1,竞聘讲师一级岗位应在讲师二级岗位上任职三年(首次竞聘时可在专业技术岗位十级上任职五年)以上,任现职以来,年平均教学数符合学校要求,并具备下列条件之一:

(1)系统讲授2门以上课程,教学效果良好.

(2)发表学术论文4篇,或有1篇论文在核心期刊上发表.或在国内外专业期刊上发表作品5件,并发表论文1篇.

(3)音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师有1件(组)作品获省(部)级三等奖,或1件作品被核心期刊刊用,或举办较高水平的专场表演(2人以下或第一导演,编剧),作品展览(个人)1场次,以上均需发表具有较高学术水平的论文1篇.

(4)音乐表演专业教师主教的学生在全国专业比赛获优秀奖以上或省(部)级比赛获三等奖或省级专业一级学会比赛二等奖,或美术,设计,雕塑教师有1件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展(指省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的展览),或有2件(组)作品被省(部)博物馆,美术馆,或设计教师承担校级设计项目.以上均需发表具有较高学术水平的论文1篇.

2,竞聘讲师二级岗位应在讲师岗位上任职3年(首次竞聘时可在专业技术岗位十级上任职3年)以上,任现职以来,年平均教学数符合学校要求,教学效果良好,并具备下列条件之一:

(1)系统讲授1门以上课程,教学效果良好.

(2)发表学术论文3篇,或有1篇论文在核心期刊上发表.或在国内外专业期刊上发表作品3件,并发表论文1篇.

(3)音乐,美术,设计,戏剧,舞蹈,雕塑教师有1件(组)作品获省(部)级优秀奖或举办较高水平的专场表演(2人以下或第一导演,编剧),作品展览(个人)1场次,以上均需发表具有较高学术水平的论文1篇.

(4)音乐表演专业教师主教的学生在省(部)级专业比赛获优秀奖,或美术,设计,雕塑教师有1件(组)作品被选入全国美术,设计类作品展(指省级以上文化艺术主管部门或专业学术机构主办的展览),或有1件(组)作品被省(部)博物馆,美术馆.以上均需发表具有较高学术水平的论文1篇.

3,讲师岗位的任职条件,按《贵州大学教师职务任职资格申报评审,推荐条件(试行)》的规定执行.

(四)助教岗位的任职条件

1,竞聘助教一级岗位应在助教二级岗位上任职3年(首次竞聘时可在专业技术岗位十二级上任职3年)以上,同时具备下列条件之一:

(1)参加校级以上科研项目,或参加省级,校级重点课程建设工作.

(2)获校级以上科技成果奖或教学成果奖,

(3)系统完成助教岗位的各项任务,并能在主讲教师的指导下讲授1门课程.

2,助教二级岗位:能完成助教岗位的各项工作任务.

3,首次聘用的直聘条件执行学校规定.

二、艺术类教师的岗位基本职责

教学型教师岗位职责

1,基本要求:每年必须承担本科生课程教学任务.教学环节要按教务处的有关文件规范进行,教案,讲义等要符合要求,教学效果良好(由教务处制定教学效果评价指标与具体实施方案).出现二级以上教学事故的下一年降一级岗位聘用,并变更聘用合同.

教授,副教授级岗位,教学时数每年不低于288学时,为本科生上课每年不低于二门次,教授至少在校内给本科生,研究生做三次公开学术讲座,有硕士点学科的教授指导硕士研究生不低于6人,四级教授招硕士研究生不低于3人,

2,聘期课程建设要求

(1)三,四级教授:在省级以上刊物上发表教学改革论文一篇以上.

(2)教授:建设精品或重点课程省级一门或校级二门以上,并确保课程作为典型案例在学校网络教学平台中使用,编写一部专业教材,并在国家出版社正式出版.

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(3)四级教授建设校级精品或重点课程一门以上.

(4)副教授在省级以上刊物上发表教学改革论文一篇以上.

3,聘期科研工作要求

(1)教授:在核心以上期刊发表论文1篇以上,或在国内外专业学术期刊上发表作品8件以上,或表演类教师编导作品并公开演出,科研年均积分达30分.

(2)四级教授:在省级以上专业学术刊物上发表4篇论文以上,或在国内外专业学术期刊上发表作品5件以上,或表演类教师编导作品并公开演出,科研年均积分达25分

(3)一级副教授:在省级期刊上发表3篇论文以上,或在国内外专业学术期刊上发表作品4件以上,或表演类教师编导作品并公开演出,科研年均积分达20分.

(4)二级副教授:在省级期刊发表2篇论文以上,或在国内外专业学术期刊上发表作品2件以上,或表演类教师编导作品并公开演出,科研年均积分达15分.

(5)副教授:在省级期刊发表1篇论文以上,科研年均积分达10分.

教学科研型教师岗位基本职责

1,基本要求:每年必须承担本科生课程教学任务.教学环节要按教务处的有关文件规范进行,教案,讲义等要符合要求,教学效果良好(由教务处制定教学效果评价指标与具体实施方案).出现二级以上教学事故的下一年降一级岗位聘用,并变更聘用合同.

2,聘期教学工作量要求:

(1)二,三,四级教授的教学时数每年不低于160学时,为本科生上课每年不低于二门次,至少在校内给本科生,研究生做三次公开学术讲座,

(2)一,二,副教授的教学时数每年不低于216学时,为本科生上课每年不低于二门次,

3,课程建设要求:

(1)二,教授:一个聘期内建设校级精品或重点课程一门以上,或在省级以上刊物上发表学术研究或教学改革论文一篇以上.

(2)二级教授在一个聘期内,将所在专业建设为品牌专业,或组织新建一个新的本科专业.

4,科研工作要求

各级教授,副教授科研工作达到教学型教师的要求的基础上,科研积分应达到以下要求:

二级教授55分,教授40分,四级教授30分,一级副教授25分,二级副教授20分,副教授15分,

讲师,助教岗位基本职责

1,本科生教学工作要求

(1)基本要求:每年必须为本科生上一定学时的课程.教学环节要按教务处的有关文件规范进行,教案,讲义等要符合要求,教学效果良好(由教务处制定教学效果评价指标与具体实施方案).出现教学事故,除按学校有关规定处理外,发生二级教学事故,下一年降一级岗位聘用,并变更聘用合同.

(2)教学工作量要求:

讲师每年为本科生上课学时≥288学时.

一级助教完成一定的本科生教学工作量,二级助教完成辅助教学.

2,聘期科研工作年平均积分要求

(1)一级讲师8分以上,二级讲师6分以上,讲师5分以上.

(2)一级助教4分以上,二级助教2分以上.

其他

1,新聘试用人员应完成承担的科研任务,不要求科研积分.

2,以上各级各类教师三年任期内应完成的科研积分的计算方法与标准见附件七.