全面提升学校教育教学质量

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通州区教育信息

普刊〔第4期〕

通州区教育委员会办公室二〇一四年四月九日

【工作动态】

首都文明办考察组到于家务中学调研4月3日,首都文明办巡视员尹学龙,未成年人工作处处长常建军一行到于家务中学考察指导工作.考察组参观了于家务中学校园环境,并听取了学校负责人专题汇报.尹学龙指出,于家务中学孝亲敬老,弘扬传统中华美德的做法形成了"以文筑景,以文立信,以文载德,以文化成,以文弘道"教育系列,最终做到"以文化人".袁静华副主任对于家务中学开展的中华传统文化特色给予了高度评价,充分肯定了我校与于家务乡仇庄村委会联合开展的"家训家规家风"教育活动,认为这是学校联合村级单位共同推进文明素养提升的一种新颖的方式,值得在全区进行推广.区文明办副主任禹晓峰,区教委副主任袁静华,于家务乡副乡长葛静等陪同考察.

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(于家务中学)

潞河中学开展道德讲堂活动近日,潞河中学开展道德讲堂活动.活动邀请区关工委副主任,潞河中学1962届校友罗敬义进行主讲.罗敬义老师为学生们讲述了96岁高龄的潞河中学老校长方田古的故事,用视频,信件直观真实地介绍了方校长几十年如一日,捐资助学,捐资助教的感人故事.罗老师希望每一个潞河人从小学习好榜样,传承优良传统,把"助人为乐"四字放在心中,落在行动中.深入践行社会主义核心价值观,践行潞河中学"爱国乐群自律修身"的校风,主动发展,追求卓越.见贤思齐,讲道德,做好人,树新风,争做道德楷模,成为良好道德风尚的践行者,传播者.宣讲人初一(4)班马家骏同学为大家讲述了潞河中学2016届高中毕业生西奇的故事,西奇同学从初一起,用自己攒的零花钱"偷偷"资助贫困山区的孩子,一做就是几年,并积极参与公益活动,捡拾垃圾,做环保使者.活动中,全体学生齐唱了道德歌曲《学习雷锋好榜样》,齐声朗诵《弟子规》,并开展了道德承诺活动.与会领导,老师为每一名学生送上精美书签.区委教工委副书记胡晓东,政治部负责人,潞河中学校长徐华,区教育系统创城办相关负责人,部分中学德育干部,潞河中学初一全体师生参加活动.(潞河中学)

通州区首届国学经典诵读大赛拉开帷幕近日,通州区首届国学经典诵读大赛在教师研修中心举行.全区共有中小学实验校29所,51个诵读曲目参赛.大赛以诵读为主,贯彻二十字国学诵读方法,即:平长仄短,声断气连,依字行腔,气运丹田,字正腔圆.在诵读基础上同时兼融读,诵,唱的方式.诵读中恰当运用舞蹈,武术,中国传统弦乐等多种艺术形式表现经典,学生诵之,唱之,舞之,蹈之,以再现经典的意境,抒发情感.此次大赛有力推进了全区对国学经典诵读的研究,增加国学课堂教学的厚度,形成独具特色的国学诵读方式,并将国学诵读方法推而广之.(教师研修中心)

【办学交流】

贡院小学多措并举提高学生安全防范意识及自救自护的能力1.加强门卫管理.要求门卫值班人员严把入校关,来访人员必须有校方规定的出门条,登记后方可进入校园.2.加强"防暴防恐"宣传.通过报板宣传栏,校园网络等多种方式,开展预防自然灾害,防溺水,防火,防拥挤踩踏等安全知识的主题教育.3.积极开展"三防"自查活动.学校成立校园安保工作领导小组,完善保卫制度和突发事件应急预案,进一步落实"一岗双责"制度.4.全面开展学校安全隐患排查,对校内,校外周边进行安全排查.(贡院小学)

芙蓉小学注重学生综合素质培养围绕"我是芙蓉文明花"教育主题,引导学生养成"会问候,会行走,会用餐"的文明习惯.采取学校倡导,班级落实,学生实践的教育模式,通过值勤教师巡视指导,值周学生督促检查,流动红旗表彰评价等多种形式促进学生文明礼仪习惯的养成.(芙蓉小学)

通州区幼儿园全力开展连片教研,发挥辐射引领作用

1.精心策划,主动教研.制定"连片教研活动计划和方案",通过理论知识学习,案例分析,现场活动观摩和研讨等活动方式,丰富教研内容.2.深入园所,怎么写作引领.每月根据计划到姐妹园进行指导.从观摩教师活动,环境布置,玩具材料投放等入手,有针对性对拉手园所进行指导.3.整合资源,示范辐射.通过连片教研组活动,使姐妹园所发现存在的优势与问题,有效地制定计划和措施,清晰了办学思路,明确了工作方向.

(通州区幼儿园)

【清明主题教育活动】

南关小学开展"缅怀英烈做新世纪筑梦少年"活动,学习英烈或人民英雄,道德榜样的事迹,激发学生先辈学习的.次渠中学开展"纪念先烈,报效祖国,圆梦中华"主题活动,讲述革命先烈英勇奉献的革命事迹活动,通过默哀,宣誓等方式敬先贤,颂先烈,引导学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活.中山街小学开展"我们的节日·清明节"系列活动.通过"中山之声"校园广播介绍清明节的来历和习俗,号召文明祭扫.通州二中,通州三中,通州六中,陆辛庄学校,甘棠中学,西集中学,大杜社中学,第一实验小学,司空小学,台湖镇中心小学也开展了相关活动.(本刊综合)

【简讯】

4月2日,北京幼儿师范学校学生到如意中心幼儿园观摩半日活动.如意中心园以半日活动各环节的组织为重点,向全体观摩师生进行了详细展示,参与观摩学生认真向带班教师学习了幼儿园工作的实际经验.(如意中心幼儿园)

4月2日,张家湾中学开展家长委员走进课堂活动.家长委员走进课堂,近距离接触学生,感受学生学习氛围,并对学校提出了宝贵的意见和建议.(张家湾中学)

4月2日,漷县镇教委联合区食品药品监督管理局,镇食品药品监督所等部门联合对全镇自办幼儿园食堂进行安全卫生检查.对发现问题下发整改通知书,责令限时整改,并与幼儿园负责人签订食品卫生安全责任书.(漷县镇教委办)

近日,后南仓小学"北青社区报"小记者培训班正式开班.邀请"中国新闻奖"获得者,北京青年报社资深编辑,记者杨小光老师主讲,对如何采集焦点,怎样抓住新闻要素等内容同52名小记者进行深入探讨.(后南仓小学)

近日,第34届北京青少年科技创新大赛决赛举行.通州二中通过封闭答辩,公开展示与交流等环节,获得北京青少年科技创新大赛一等奖.(通州二中)

近日,东方小学开展防霾讲座.对霾的成因,危害,以及如何预防雾霾天气对身体造成的危害等问题进行了详细解读,并向全体师生提出倡议,共同创造良好的生活环境.(东方小学)

【参考信息】

中华优秀传统文化系统进入教材课堂

近日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,分小学低年级,小学高年级,初中,高中,大学等学段,有序推进中华优秀传统文化教育.中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心,即开展以天下兴亡,匹夫有责为重点的家国情怀教育,开展以仁爱共济,立己达人为重点的社会关爱教育,开展以正心笃志,崇德弘毅为重点的人格修养教育.关于中华优秀传统文化教育在各学段"教什么,怎么教",纲要力求根据各学段学生的认知特点,设计教育要点,使之相互衔接,层层深入,螺旋上升,形成一体.

在小学低年级,以培育亲切感为重点,开展启蒙教育,培养热爱中华优秀传统文化的感情.在小学高年级,以提高感受力为重点,开展认知教育,引导学生感受中华优秀传统文化的丰富多彩.在初中阶段,以增强理解力为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识我国统一的多民族国家的文化传统和基本国情.在高中阶段,以增强理性认识为重点,引导学生感悟精神内涵,增强对中华优秀传统文化的自信心.在大学阶段,以提高自主学习和探究能力为重点,培养文化创新意识,增强传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感.同时,在各学段的教学要点和教学任务中,力求做到三个"全覆盖":一是学科课程全覆盖,将教育内容体现到德育,语文,历史,体育,艺术等主要课程中去.二是教学环节全覆盖,包括课堂教学,课堂外教学,家庭教育和社会教育.三是教育人群全覆盖,从小学一直到大学,整体贯穿中华优秀传统文化教育.


教育部相关负责人指出,当前我国优秀传统文化教育的现状还不尽如人意,在具体的教学实践中,有些学校以应试教育为导向,偏重对学生进行知识点的灌输,单纯地让学生记忆一定的传统文化知识,相对缺少对传统文化蕴含的民族精神,道德情操,人文涵养的深入挖掘和宣讲.这是当前最为核心的问题之一.(教育部)

报:市教委办,区委办,李书记,宣传部,文明办,区人大教科文卫委,宋主任,区政府办,李区长,区政协办公室,韩主席,区委教工委,区教委全体领导

发:教委机关各科室,教育系统各基层单位E-mail:69546339@163.传真:(010)69546339责编:刘森核发:李壬戌

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