师德师风学生测评表

点赞:5106 浏览:19442 近期更新时间:2024-03-21 作者:网友分享原创网站原创

万源教育信息

第期

万源市着力帮助学校解决"七大问题"畅通怎么写作群众"最后一公里"

今年以来,万源市教育局抽调60余名机关干部,分成8个帮扶小组,积极开展"走基层,找问题,开处方,办人民满意教育"活动,着力帮助学校解决"七大问题",进一步密切党群关系,让群众切实感受到教育实践活动带来的实实在在的变化,畅通联系怎么写作群众"最后一公里".

着力解决校园环境不优的问题.校园精神是一种宝贵的非物质财富,滋润着校园文化的繁荣,孕育着优秀的学校教育,也是师生精神面貌的集中体现,给师生以无穷的信心和力量.我局机关干部多次深入各基层学校,调研指导学校创建健康,丰富的校园文化,坚持食堂,厕所,教室,寝室"四必看",要求学校坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,把营造绿化,美化,净化,文化,规范化的和谐向上校园环境,建设具有自身特色的校园文化作为追求的目标,全面规划,精心设计,突出人文理念,着力打造精品校园,立足高起点,现代化,结合校园所处位置,打造干净,整洁,规范,有序的园林式,小桥流水,芳草如茵等整体协调的优雅环境,在一张张白纸上画出美丽的图画,彰显出各自丰富的文化底蕴来.

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着力解决校长教师走读不在岗的问题.针对部分学校校长教师走读不在岗的现象,我局一方面加大对教师公寓建设的投入,让校长教师"住"下来,一方面派出"走基层"8个帮扶小组,通过实地检查,抽查等方式进行明察暗访,并及时通报相关情况.同时,多次组织召开学校班子会,教师会,消除"走读"苗头,要求学校校长将本校其他校级干部,教师走读不在岗等相关情况及时上报市教育局,并视其情节轻重实施严格问责.对多次走读不在岗的校级干部和教育主任干事,按照干部管理权限一律予以免职或降职处理,对多次走读不在岗的教师,给予行政处分,失职渎职的,则依法严肃处理.

着力解决教师工作不敬业的问题.学高为师,身正为范,教育者的使命就是用人格孵化人格,用智慧点燃智慧,用生命影响生命.这种使命要求全体教师必须凝心聚力,倾情奉献.我局在"走基层"活动中,重点检查指导教师工作"六认真",通过推门听随堂课,指导教师备课,作业与作文批改等,培育调动广大教师的敬业精神.通过组织召开各类政治学习活动,召开教职工大会,优秀教师先进事迹报告会等形式,倡导每一位教师在工作中树师德,立师表,铸师魂,强师能,正师风,以饱满的工作热情铸就一流的工作业绩,培育广大教师爱岗敬业,关爱学生,刻苦钻研,严谨笃学,勇于创新,奋发进取,淡泊名利,志存高远的优良品德,要求他们静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴,让人民满意的教师.

着力解决学校管理混乱的问题.在"走基层"活动中,我局注重指导学校加强行政班子的团结与活力,把力气更多地花在了帮助理清管理思路,帮助寻找问题症结上,重点查看了学校年初计划制定,年底总结撰写,精细化管理推行,"三大活动"(知识大讲座,教材大解读,技能大竞赛)实施,营养餐管理,教育教学工作推进,教师评职评优方案,师德考核制度建设等情况.要求各级各类学校广泛开展教师年底述职述廉活动,请家长,学生为教师履职尽责情况进行打分,开展社会评价教育活动,坚持开明开放办学,请家长,村干部参与学校管理,开展"千名教师访万家"活动,做好策划,加强舆论宣传引导,弘扬教育正能量,营造尊师重教的良好社会氛围.

着力解决学校存在安全隐患的问题.在"走基层"活动中,帮扶小组成员深入到各学校,对可能存在的校园安全,食品安全,交通安全等安全隐患及时进行排查和指导,建立健全了各学校安全事故应急处理预案,规范了安全事故应急处理流程图,使学校的安全工作得到了进一步的加强和改进.同时,敦促各学校协同相关政府部门加大力度整治校园周边环境,健全和完善相关工作机制,确保学校正常教育秩序,为师生创造了安全的工作,学习环境.2016至2016年,全市共计投入资金23000余万元,用于校舍安全工程,农村薄弱学校改造工程,教师周转宿舍建设,幼儿园建设等,完善学校的基础设施,不仅使全市办学条件得到了进一步改善,还从源头上消除了许多校园安全隐患.


着力解决惠民政策落实不到位的问题.在"走基层"活动中,我局多措并举狠抓落实,全力确保学校各项教育惠民政策落实到位.每到一所学校,帮扶组成员都会同各校纪律检查监督委员会成员深入食堂,现场查看学生营养餐是否在学校膳食管理委员会的监督下保证质量,数量,是否严格确保每生每天3元钱的膳食补助资金零利润经营,是否严格确保膳食补助资金全部"吃"进学生嘴里,是否做到每天对菜谱进行公示,让学生吃得明白,放心,真正享受到国家的惠民政策.同时,通过查阅资料,问卷调查和询问学生,家长等方式,真正了解营养餐补助,"两免一补",贫困学生补助,"三儿"(残疾儿,孤儿,特困儿)补助等资金的落实到位,公示与相关资料保存情况,督促学校严格遵循公平,公正,公开,务实求真的工作原则,按照规定阳光操作,确保各项惠民政策执行到位,让学生真正得到实惠.

着力解决师生法制意识淡薄和行为习惯差的问题.针对全市中小学生法制意识淡薄,面临安全隐患较多的现状,"走基层"帮扶组成员协同法制副校长深入全市中小学校,对学校周边交通安全,校外文化环境,学校内外食品安全,师生人身财产安全,教师侵权行为等进行详细调查,并在77所中小学校深入开展了"送法律进校园,护航学生成长"活动.同时,邀请市人民法院到校园召开公判大会,邀请,民警,律师到学校举行法制安全教育知识讲座,以案说法,做好警示教育,筑牢师生道德法纪防线.针对师生行为习惯差的问题,在开展"走基层"活动时,我局指导各学校加强了学生养成教育和教师师德教育.各学校不仅完善执行一日常规,成功举办了青春期健康教育知识讲座,还通过开展"三禁两不","珍爱生命",师德培训学习等专题教育活动,自查剖析并整改师生不良行为习惯,唤醒师生自尊自重意识,引导尊重生命,加强道德修养与自我保护.

在深入开展党的群众路线教育实践活动和"走基层,找问题,开处方,办人民满意教育"活动中,我局始终把"一线工作法"作为核心,从群众最不满意的事情改起,从群众最希望的事情做起,时刻以教育系统党员干部的力量和形象影响群众,教育群众和带动群众,自觉树立党员干部的形象,赢得了广大群众的高度信任与尊重.

2016年11月18日24份)

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