网站位置: /论文/写论文/写作范文资料阅读

关于实验教学方面毕业论文的格式,与小学科学实验文相关论文答辩

这是一篇关于实验教学方面大学毕业论文范文,与小学科学实验文相关毕业论文的格式。是写论文专业与实验教学及农村小学科学及蜘蛛方面相关的免费优秀学术论文范文资料,可作为实验教学方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。

小学科学实验论文

小学科学教学中实施实验教学在省"配套工程"的爱抚下,农村小学也配备了大量小学科学课急需的实验教学器材,这对提高农村小学科学课堂质量,提高农村小学生的科学素养起到了很好的促进作用.必须注意农村小学生与城市学生相比尽管见识少了些,但同样有喜欢尝试好奇性强的特点,所以我认为农村小学科学教学中要充分利用实验教学器材,实施实验教学更应注意"科学".,要巧妙在实验过程中,真正的探究不是教师帮学生预先设定好实验的步骤,牵引着学生的思维,按照教师设定好的路线进行实验,而是要求学生掌握探究的方法,能自主探究.但学生在实验探究中往往面对一个问题提出的多种假设,无所适从,盲目实验,这就出现了不肯钻研,满足于一知半解,虽然积极性很高,但因思维偏离方向而出现准确率较低的现象.怎样让学生掌握科学探究的方法,在众多的表面现象中寻找事物的本质呢这就需要我们教师适时点拨,指导探究.

如《声音的产生》一课,学生提出了声音可能是由于物体间碰撞,物体互相敲打,物体磨擦等原因产生的,当然,学生并没有认识到这些表象里面蕴含着物体振动这一实质性的原因,于是,我提出"不让物体互相碰撞敲打和磨擦时,观察有没有共同的现象"这一问题,学生经过进一步实验发现都没有振动现象,然后我再因势利导,让学生进一步讨论,声音的产生可能和什么有关,最后再放手让学生研究振动能否产生声音,解决了面对多种解释如何决策的问题.学生作为学习的主体,经历了"现象——问题——假设——验证——发现"的认识过程,在解决认知冲突中优化了思维品质,培养了积极参与的主体意识.,要大胆地在科学教学中,学生特别喜欢动手实验,虽然这种动手一开始并不是有目的,有成效的,但我们应允许学生动手,鼓励学生动手,激活学生参与的积极性,在学生积极参与的过程中,促使他们将操作与思维紧密地联系起来,让无意操作变为目标明确,思路清晰的定向实验.学生充分在参与与探究,在探究中动脑.例如:在教学《声音的产生》一课时,我先让学生自由地敲打,弹奏音叉,锣鼓,杨琴,皮筋等乐器与物体,使它们发出声音,并让学生边实验边寻找问题.学生在尽情地参与中,发现了很多问题:"它们怎么会发出声音","各种物体发出的声音为什么不一样","怎样能发出好听的声音"等等,学生兴致盎然,自觉参与,主动探究的意识就加强了.三,要适当地《科学》学科的突出特点是与生活密切联系且实践性强.在实验教学中,我们注重为学生创设积极的思维意境和自主的探究空间,但学生的探究并不是像科学家一样有一定的结果.对于儿童来说,培养其尊重事实的科学品质是至关重要的,科学探究本身是重过程轻结果的探索活动,只要他们的活动具有一定高度的探究性,其结果符不符合标准答案,并不是很重要的,对他们的研究结果的准确性,结果表述的严密性,解释的科学性等,不必过分强求,因此,教师在这个问题上必须尊重学生们通过实验得出来的事实,鼓励学生主动地去了解认识大自然,灵活地运用所学去探究,发现,创新.如在学习了《声音的产生》后,我组织了一个"小乐队"活动,要求学生综合运用声音的高低,强弱等知识,自由组织乐队,比一比哪一组乐声最优美,最动听.结果学生创造出了多种乐器的组合,演奏出了一首首美妙的音乐.其中不乏有独到创新之处.这一活动,既促进了学生头脑中知识的融会贯通,巩固了实验能力,又拓展了思维空间,还锻炼了实践能力,更增强了主动探

关于小学科学实验文的大学毕业论文范文
关于实验教学方面论文范例
究,勇于创新的思想意识.蜘蛛只吃活物吗一个谜语:南阳诸葛亮,稳坐中军帐,排下八卦阵,单捉飞来将.谜底是蜘蛛.这则谜语告诉我们,蜘蛛只捉活的东西.难道蜘蛛真的不吃死的东西吗对这个问题产生了兴趣.第一天,我从墙角捉了一只小蜘蛛,把它放进盒子里,在盒子上扎几个小洞,上面盖上玻璃.我又捡来一只苍蝇放进盒子.第二天,我来到盒子前观察,我看到死苍蝇还在原地,而盒子的角落多了一张网,蜘蛛安静的趴在网 .我想:死苍蝇没被吃掉是因为网上呢于是,我将死苍蝇小心翼翼地拿起来放在蜘蛛网上,可蜘蛛置之不理,一动不动.接着,我又用笔轻轻的触动蜘蛛网.咦蜘蛛有反应了,开始向笔触动的地方爬.我把笔收回,网停止了颤动,蜘蛛也停了下来,一会儿就掉头往回走.我又用笔尖触动死苍蝇的身体,使网颤动,蜘蛛又掉头向这边爬来,我把笔尖收回,蜘蛛就停了下来.噢,我明白了:原来,蜘蛛是靠网的颤动产生感觉,从而捕食的.为了证实蜘蛛是靠网的颤动产生感觉,我决定做进一步的实验.我将笔尖放在网上死苍蝇的身上长时间的颤动,网的颤动越来越大,蜘蛛产生的感觉好像也越来越大,蜘蛛匆匆的赶来了.等蜘蛛碰到苍蝇时,我就将笔收回.不一会儿,苍蝇就只剩空壳了.


怎么写实验教学本科论文
播放:34958次 评论:5806人

小学科学实验文参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于实验教学的论文范文 大学生适用: 硕士论文、学位论文
相关参考文献下载数量: 70 写作解决问题: 怎么撰写
毕业论文开题报告: 文献综述、论文结论 职称论文适用: 杂志投稿、职称评初级
所属大学生专业类别: 怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

这篇论文url:http://www.tjhyzyxy.com/xie/070234257.html

这个实验证明,蜘蛛是靠网的颤动产生感觉,从而捕食的.大自然中,只有活的昆虫能蜘蛛网颤动,所以蜘蛛只会吃会"动"的昆虫.总之,在实验教学中,我们应注重把培养学生的自主创新精神和实践探究能力作为《科学》学科的一个特色来教学,通过探究式实验教学,让学生学会探究,学会思维,学会实践,学会创造,使综合素质得到最优发展.我想农村小学科学教学中实施实验教学注意"科学"二字,农村小学的科学教育会别有一番天地.

1

高校生物类实验教学的

人才模式下的电子信息类实验教学改革

水利水电工程专业实验教学模式与实践

关于医学基础课实验教学的建设

实验文格式数学实验,数学实验

认知心理学第一章

初中生怎样写议论文

大专论文如何写

博士写论文

语文写作论文

怎么写专业论文

如何写科研论文

如何撰写sci论文

药学论文怎么写

如何写高中生物论文

怎样写博士论文

小学科学实验文全文下载Doc版本