计算机文购买全国,全国计算机一级考试

点赞:33856 浏览:156293 近期更新时间:2024-03-11 作者:网友分享原创网站原创

《全国计算机一级考试》教学设计

一、摘 要:

现在计算机普及程度是越来越广泛,社会上对计算机的应用掌握程度也越来越重视,本论文主要针对职业高中学生职业高中学生Withtherapidpopulazationofputers,peoplepaymoreandmoreattentiontotheapplicaonofputerknowledge.Thisthesiocusesontheteachingprocessofthebook"NationalComputerRankExamination(NCRE)---Level1"forvocationalschoolstudentssothattheycaneasilymastertheskillsandpasstheexamandevenputtheknlowdegetheylearnintopracticewhentheygraduate.

四、Keywords:

NCRE,Level1,teachingdesign,analogsystem

五、作者简介:

邝继赛,男,19861226,海南海口,计算机中学二级,计算机专业《全国计算机一级考试》的教学研究

六、正文:

《全国计算机一级考试》教学设计是以本校的教育教学为基础,针对本校的职业高中学生职业高中学生的一般特点是文化基础比较差,不太喜欢理论方面的学习但职高学生大都头脑比较灵活,而且动手能力也比较强职高因此,给学生提供练习的时候最好还是用最新的系统,以扣紧最新的《全国计算机一级考试》考试的变化.以下是本人在网上购写注册的全国计算机一级模拟系统软件界面(针对2016年下半年考证):

由于试题可能涉及到侵权问题,因此,这里不提供截图.

1),"上网题"冲刺:由于上网题是《全国计算机一级考试》中最容易的部分,因此,从这部分开始让学生学习,复习,增强学生的学习的自信心,而且分值占10分,也是考证时必拿分,"上网题"知识点就包括"浏览器"和"电子邮件"应用,但是细心程度还是要重视,因为上网题,不管少一个字还是少一个标点符号,都会影响到评分的分数,甚至是零分.

2),"基本操作"冲刺:"基本操作"也是一级考试中最易的部分,学生拿到满分10分是没问题的,但是就是一些小细节问题要注意,比如,老师经常强调的,在答题之前先做一个步骤就是,先单击文件夹窗口中的"工具"菜单→文件夹选项,在"查看"选项卡,在高级设置中,选择"显示所有文件和文件夹",取消"隐藏已知文件类型的扩展名",这样就减少了操作过程中所犯下的错误.为什么呢怕学生在考试中,选到一些关于把隐藏文件显示出来,有些学生在考试中难免紧张,而无处下手!而对于文件扩展名是针对文件重命名中容易出错问题,有些系统,虽然学生按要求已经完成了重命名,但是图标还是没有改变,而且评分是错误的,因为,后缀名重复了!

3),"文字处理(Word)"冲刺,Word是一级考试中最重要的部分,也是分值占最多的部分—总分值25分,知识点繁多,困难度应该还是有些,但只要多操作,多熟记,应该完全掌握,最好要求学生记住菜单及作用,可以提高做题速度.

4),"电子表格(Excel)"冲刺,Excel是学生觉得最难的部分,分值占15分,因此Excel还是分重,难点来突破,难点就是:高级筛选,数据表,函数,这几部分是让学生最头痛的,应让学生理解透彻,并加强操作步骤的记忆.

5),"演示文稿(Powerpoint)"冲刺,Powerpoint也是一级考试应用软件中最易的一个,也是最好玩的一个,因此,利用好玩的特性,带动整个知识点的学习,但是要注意概念的解释,不要让学生含糊.

6),"理论知识(选择题)"冲刺,这部分也是分值最多的,占20分,但是这部分的知识繁多,从计算机理论知识到网络知识覆盖全计算机基础知识,因此,理论基础不扎实的同学,在做选择题的时候会觉得无所适从,感觉好乱,不知道选哪个才是正确的,因此,在讲解的时候必须让学生知道"所以然",不要学生靠感觉去选择.

7),"汉字输入"冲刺:汉字输入是每次上机实践课必须利用10分钟测试的自己的速度,看自己能不能完成一级考试的字数输入要求,从而加强自己"打字"速度的训练.

综上7部分都是从模拟考试系统中加强训练的,望选择模拟考试系统的时候,选择最新的,更符合考试大纲要求!

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3,远程培训模块,

对于这个模块的开设,是因为学生在学习,练习中有什么问题,可以通过网络的方式,帮助学生解决问题,尤其是现在""已经很流行,每个学生都可以有自己的"",而且""有一个很好的功能就是"远程协助",可以两个机子之间远程登录帮助,可以很好演示给学生看,让学生掌握好知识,也可以通过电子邮件的方式求助,由老师回邮件解决难题.还有就是每个班都有自己的群,可以在群空间里面,共享一些软件或者一些心得,让学生学习的时候多多借鉴别人的方法,互相学习互相进步.这个模块可以让学生自己在家练习的时候,遇到问题的时候能在网上辅导,让学生更有积极性的学习.而且,学生也可以通过网络上的一些《全国计算机一级考试》资源,进行学习.教师也可以开设自己的空间,放上相关知识的讲解,让学生浏览学习,也可以留言交流讲解问题!甚至也可以在网上开设自己的博客,跟学生交流心得,从而激发学生的学习兴趣,能边上网边学习.


综上所述,本篇论文的设计是针对要考《全国计算机一级考试》的证书,根据本校的教学过程设计的,希望能带给要考《全国计算机一级考试》的其他学员一些借鉴.

七、参考文献:

[1]广东省中等职业学校教材编写委员会,计算机应用基础[M].广东:广东教育出版社,广东海燕电子音像出版社,2007.1-334

[2]叶亚平,伍励涛,【计算机应用基础】习题集与实验指导[M].北京:原子能出版社,2016.1-205

[3]叶亚平,伍励涛,计算机应用基础[M].北京:原子能出版社,2016.1-296

备注:

姓名:邝继赛

工作单位:广东省台山市职业技术学校

通讯地址:广东省台山市台城和平路一巷台山培英中学

邮政编码:529200

联系:13631830506

e-mail:hncountry@yahoo..

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