专业学位硕士双证2016年

点赞:5264 浏览:19539 近期更新时间:2023-12-24 作者:网友分享原创网站原创

专业学位硕士研究生培养模式调研(应届毕业生及获单证的在职研究生)

亲爱的同学,您好!

为全面了解我国专业学位研究生培养现状,受委托,《创新专业学位研究生培养模式研究》课题组现开展调研.您是我们了解培养现状的重要对象,您提供的信息对本次调研非常重要,请帮助我们认真填写本问卷.此次调研结果将只用于科研统计分析,不会泄露任何,请放心填写.非常感谢您的帮助与配合!特别说明:本调研对象特指两部分人员:一是指全日制硕士专业学位应届毕业生,二是指以非全日制形式攻读硕士专业学位(俗称获单证)且在本学年度将获学位证书的在职人员."√"或在空格中填写相应内容.如无特殊说明,每题限选一项.您也可通过二维码扫描答题或问卷星网络链接答题.

问卷星网络链接地址:sojump./jq/4043709.aspx

调研承担单位:北京航空航天大学高等教育研究所

2016年11月

咨询电子:buaazhangle@163.1,您的性别:(1)男(2)女

2,您的年龄:(1)20-25岁(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46岁以上

3,您高考时,家庭所在地为:

(1)北京市(2)天津市(3)河北省(4)山西省_____________,专业____________,毕业年份______________

5,您现就读的硕士专业学位的学校_________,入学年份______,所在学院_____________

6,您硕士就读专业学位名称___________,方向或领域__________

7,您研究生入学前已工作几年(1)0(2)小于1年(3)1~3年(4)3年以上

8,您研究生入学前工作的薪资为

9,您入学方式:(1)非定向(全日制)(2)定向(全日制,双证)(3)定向(非全日制,单证)

10,您被录取的方式:(1)免试推荐(2)第一志愿报考统考或联考

(3)调剂录取(从学术型调剂)(4)调剂录取(从专业学位调剂)

11,您本科所学专业和研究生专业是否属于同一或相近学科领域:(1)是(2)否

12,您硕士研究生入学前从事的工作与本专业学位的相关程度(没有工作过可不填)

(1)完全不相关(2)比较低(3)有些相关(4)比较高(5)非常高

13,您所就读专业学位的学制:(1)2年(2)2.5年(3)3年(4)大于3年

14,以下关于本校本专业学位培养质量的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示质量非常低-->,质量非常高12345总体评价招生环节课程环节实践环节学位论文环节授课教师指导导师指导支持环境(国际交流合作机会,管理制度,奖助学金制度,就业指导与职业生涯规划,可使用的信息交流平台,参加相关的学术界或行业界赛事的机会)支撑条件(教学设备,图书资料,实验室装备)质量保障体系(教学评估,认证评估)合作培养单位或校外行业人员参与培养过程15,如果再给你一次机会,您还会选择本专业学位就读吗

(1)不会,换学校换另一专业学位(2)不会,本校换另一专业学位

(3)不会,换读学术型学位(4)会,但是换学校(5)会,就在本校

16,您愿不愿意向别人推荐本专业学位您认为本专业学位哪方面最需要加强和改进1-3项)

(1)本专业学位理论课程学习(2)本专业学位课程实践教学内容(案例教学,校内综合实验平台等)(3)校内导师(4)校外导师(5)实践基地的落实安排

(6)学术训练(科研项目和学术文章发表)(7)学位论文

(8)国际交流合作(9)与行业合作(10)接受外部质量监督

(11)对学生的职业和职业道德培训

19,您对自己现在所达到的各项能力是否满意您认为当前的专业学位研究生教育在培养导向方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向理论性,5表示特别偏向实践性您认为当前的专业学位研究生教育在知识结构方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向知识性,5表示特别偏向技能性您认为当前的专业学位研究生教育在怎么写作导向方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向学术性,5表示特别偏向应用性您认为当前的专业学位研究生教育在人才特性方面的特性如何,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5中,1表示特别偏向专门型,5表示特别偏向复合型

(1)有人生目标和兴趣追求(2)职业晋升需要(3)换个行业或专业领域

(4)未来更好就业(5)容易被录取(6)学校品牌(7)扩展人脉(8)其它________

25,您的导师指导形式:

(1)只有校内导师(2)只有校外导师(3)校内导师组(4)校内外导师组(5)其它________

26,您就读专业学位和企业导师的合作方式:以校内导师为主校外分段分环节各自为主,合作比较少分段分环节各自为主全过程合作分段分环节全过程合作分段分环节全过程合作您与校内导师的见面频率为您与校导师的见面频率为专业学位课程总量与的学术型学位相比:1)小于学术型学位2)与学术型学位相当3)大于学术型学位在学习过程中,您最喜欢的教学方式是

(1)10%-30%,(2)31%-50%(3)51%-80%,(4)81%-99%(5)100%

32,课程学习中,采取的主要实践教学方式的情况如何(1)很少(2)案例教学(3)仿真实验(4)校内综合实验平台(5)专门案例教学课程(6)案例撰写训练(7)少许案例研讨

33,以下关于案例教学的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345教师案例教学水平案例教学形式(方式,过程)案例教学在课程教学中所占比重本土案例在案例教学中所占比重案例针对性案例库建设案例教学校内条件案例教学校外实践机会教师参与案例教学的积极性案例教学质量34,学校鼓励或要求您参加与本专业学位相对应的职业或执业资格认证考试吗

(1)不要求(2)鼓励,但不要求(3)毕业时要求获得一定级别职业或执业证书

(4)本专业学位没有明确的相对应的职业或执业资格认证的要求

35,您主要参加以下哪种实践并填写相应的实践时间:

(1)未参加实践

(2)自己联系的实习实践,时间为____个月

(3)跟随导师课题在实验室视作实践,时间为____个月

(4)在导师项目合作企业实践,时间为____个月

(5)去校内固定的实践基地实践,时间为____个月

(6)去学校联系或指定安排的实践基地实践,时间为____个月

36,以下关于实践基地的情况,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345实践基地的数量实践基地有关专业学位培养的管理实践基地的导师质量(能力水平)实践基地的导师责任心(投入程度)实践基地的条件(设施,环境)实践基地对学生参与专业实践的激励机制37,您认为实践基地的整体质量如何1)不相关

(2)比较小(3)一般(4)比较大(5)非常大(6)不要求做论文,修满课程学分即可

39,本专业学位毕业考核以何种形式:

(1)基础研究论文(2)应用基础研究论文(3)技术开发研究论文(4)调研报告类(5)案例撰写类(6)产品制作或技术说明书(7)其它______

40,您就读专业学位期间参与了哪些国际化方面活动(可多选)

(1)无(2)国际项目(3)国际比赛(4)国际课程(5)海外交流(6)其它______

较之学术型硕士研究生,在奖助学金评定中享有的机会和待遇:

(1)没有奖助金(2)比较低(3)同样待遇(4)比较高(5)非常高

学校是否设有专门经费用于专业学位学生的实习补贴或实践项目研究:

(1)没有(2)比较少(3)有一些补贴(4)有,比较高(5)有,非常高

针对专业学位特点,学校开展的就业和职业规划的课程和训练:

(1)没有相关训练(2)比较少(3)面向全体学生的安排(4)比较多(5)非常多

44,针对专业学位特点,学校开展校园招聘和就业信息发布5)非常多

45,您就读专业学位期间参加了哪些与专业学位有关的社会实践活动(除了专业性的实习实践)(可多选)

(1)没有参加(2)校内比赛(3)国内赛事(4)国际赛事(5)学生就业团体(6)志愿者活动(7)多元文化活动(8)辅导别人活动(支教)(9)社区怎么写作活动(10)其它______

46,学校是否提供平台以方便您进行各类信息的交流(实习,案例,赛事,认证等)

(1)没有平台(2)比较少(3)一般(4)比较多(5)非常多

47,您的即将就业类型为:(1)在国内工作(2)自主创业(3)自由职业(4)参军入伍

(5)参加国家和地方的怎么写作基层项目(6)在国内求学(7)出国出境工作(8)出国出境求学(9)待业

48,您即将就职的单位性质:(就业的同学回答)(1)国有企业(2)外资企业(3)民营企业(4)上市公司(5)行政机关(6)事业单位(7)其他(请具体说明)

49,您即将就职或创业的单位所在行业:(就业的同学回答)

(1)制造(2)银行金融投资租赁(3)保险(4)电信怎么写作(5)信息系统,互联网怎么写作,电子商贸(6)政府机构(7)交通运输,物流(8)进出口贸易(9)批发,零售,分销,写作技巧(10)公用事业(水电煤气等)(11)饭店,旅游(12)建筑(13)房地产开发(14)专业怎么写作(法律会计认证管理)(15)商业咨询(16)多元化企业(17)学术及研发机构(18)卫生,医疗保健(19)其他(请具体说明)

50,您即将就职的单位的员工总数:(就业的同学回答)

(1)1-99人(2)100-499人(3)500-999人(4)1000-4999人(5)5000-9999人

(6)10000-49999人(7)50000-99999人(8)100000人或以上

51,您在即将就职的单位可能从事岗位性质:(就业的同学回答)(1)人力资源管理

(2)财务,会计(3)法律(4)销售,市场,品牌(5)业务运作,生产,分销(6)信息系统,技术管理(7)研究及开发(8)业务发展(9)行政管理(10)其他(请说明)

52,您即将就职的单位所在地为:(就业的同学回答)

(1)北京市(2)天津市(3)河北省(4)山西省________元.(税前)(薪酬包括奖金等)(就业的同学回答)(1)2000元以下(2)2000-3000元(3)3001-5000元(4)5001-7000元(5)7001-9000元(6)9000元以上


54,您即将就业的工作与所学专业学位是否相关

(1)很满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)很不满意

56,您即将就业的工作是通过什么途径获得的:(就业的同学回答)

(1)学校组织的现场招聘会(2)学校发布的就业信息(3)高校/老师/校友推荐(4)社会招聘求职网站(5)校外的现场招聘会(6)父母及亲友推荐(7)社会就业怎么写作机构(8)其他(请填写)

57,您自主创业的形式是:(请自主创业的同学填写)

(1)注册公司,取得营业执照(2)互联网创业(如开网店等),但未取得营业执照

(3)个体创业,自我雇佣,但未取得营业执照(4)项目型创业(如孵化器,工作室等),但未取得营业执照(5)未取得营业执照的其他创业形式(请填写)

58,您未就业的最主要原因是:(请未就业的同学填写)

(1)想就业,但未找到合适工作(2)准备升学(3)准备考公务员(4)准备出国(5)暂不想就业(6)其他(请填写)

59,您是否得到过就业方面的较多帮助:(请未就业的同学填写)(1)得到过来自地方政府的帮助(2)得到过来自人力资源和社会保障部门的帮助(3)得到过来自高校及教育部门的帮助(4)得到过来自社会专业机构的帮助(5)从未得到任何帮助

60,您最希望获得哪些就业方面的帮助:(请未就业的同学填写)

(1)专业技能培训(2)求职能力培训(3)专场招聘会(4)求职补贴(5)就业见习(6)其他(请填写)

第三部分开放性问题

61,您认为本校在培养本专业学位方面的优势是什么

___________________________________________________

62,您认为本校在培养本专业学位方面存在的主要问题是什么

___________________________________________________

63,您对本校本专业学位研究生教育的未来发展有什么好的建议

___________________________________________________

第四部分判断性选择

64,以下对课程环节实施的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345课程总量课程内容的理论性课程内容的实践性课程内容的前沿性课程内容的职业性课程内容的综合性(与多学科交叉,涉及多学科知识)课程教学方式(讲授,案例,项目,讨论等)课程推荐教材课程的考核方式65,以下对实践环节实施的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意

12345参加实习实践的时间实习实践场所的配套条件实习实践补助或津贴实习实践场所的管理参与过的实习实践活动内容案例教学和案例撰写分析训练实验性教学和综合性实训66,以下对学位论文环节完成过程的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345学位论文指导方式学位论文的评价标准学位论文的选题取向学位论文的研究训练学位论文的应用价值

67,以下对导师指导的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意12345校内导师的论文指导与校内导师的日常交流沟通校外导师或来自行业人员的论文指导与校外导师或来自行业人员的日常交流沟通校内导师与校外导师及行业人员的共同指导实习期间校内导师的关心指导实习期间校外导师或行业人员的关心指导68,以下对支持体系的满意度,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不满意-->,非常满意

12345国际交流合作管理制度奖助学金制度可申请的(含)支持专业学位的专项基金或资助硬件建设(教学设备,图书资料,实验室装备)质量保障体系(教学评估,认证评估)开展就业相关指导(职业发展规划咨询及心理辅导,就业创业指导课开设与教学,创业教育,求职面试辅导等)开展就业相关怎么写作(校园招聘活动,就业信息发布,派遣怎么写作)可使用的信息交流平台(实习机会\实践项目选择\校外导师库\案例库\教材库等)参加相关的学术界或行业界赛事的机会69,以下关于您本人学习方面的投入程度的描述,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示投入非常少-->,投入非常多

12345积极投入课程学习积极在作业和课程项目中投入时间和精力积极投入科研训练活动积极投入实习实践活动主动关注和学习学科前沿信息

70,以下对合作培养单位(或校外人员)参与的,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示-->,参与非常多

题项12345招生环节参与理论为主的课程讲授实践或职业内容为主的课程讲授学术或行业前沿或行业实践讲座实践环节指导学位论文开题学位论文过程中的指导学位论文答辩71,以下对经过本专业学位学习,您对自己能力提升幅度大小的,请根据实际情况选择最符合的项:1-->,5表示非常不-->,非常

专业学位硕士双证2016年参考属性评定
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题项12345

良好的人文素养良好的职业素养扎实的专业知识良好的职业实践能力良好的沟通能力良好的团队协作能力良好的组织领导力良好的动手能力(操作\设计等)良好的信息感知和采集能力良好的分析能力(逻辑分析\数据处理等)良好的反思和批判性思维能力良好的适应和反应能力良好的知识迁移能力良好的创新能力良好的国际视野良好的职业发展潜力72,以下对您个人,请根据您的实际情况选择最符合的项:1-->,5表示-->,程度非常

题项12345您所获得的该专业学位满足社会需求的程度如果再给你一次机会,您再次选择本专业学位就读的可能性您即将从事的工作与所学专业学位相关度您即将从事的工作与您期望寻求的职业匹配度您即将从事的工作收入接近你的期望值情况您即将从事的工作对您未来职业发展的重要性

73,为了规范专业学位名称,请确定您的专业学位名称

(1)工商管理硕士(2)建筑学硕士(3)法律硕士(4)教育硕士(5)工程硕士

(6)临床医学硕士(7)公共管理硕士(8)农业推广硕士(9)兽医硕士(10)口腔医学硕士

(11)公共卫生硕士(12)军事硕士(13)会计硕士(14)风景园林硕士(15)体育硕士

(16)艺术硕士(17)汉语国际教育硕士(18)翻译硕士(19)社会工作硕士(20)金融硕士

(21)应用统计硕士(22)税务硕士(23)国际商务硕士(24)保险硕士(25)资产评估硕士

(26)警务硕士(27)应用心理硕士(28)新闻与传播硕士(29)出版硕士

(30)文物与博物馆硕士(31)城市规划硕士(32)林业硕士(33)护理硕士(34)药学硕士

(35)中药学硕士(36)旅游管理硕士(37)图书情报硕士(38)工程管理硕士(39)审计硕士

74,您的毕业成果(论文,设计,报告,产品等)的实际应用情况如何 (1)不适合实践应用 (2)已在现场实施,效果不明显 (3)已在现场实施,有一定效果和实践应用价值 (4)已解决了实际问题,取得较好效果 (5)已解决了实际问题,产生了经济效益,效果显着

75,您在校期间发表论文情况如何 (1)未发表过论文 (2)在普通期刊发表过论文,1-2篇 (3)在普通期刊发表过论文,3篇及以上 (4)在(SCI,SSCI,CSSCI)等核心期刊上发表过论文,1-2篇 (5)在(SCI,SSCI,CSSCI)等核心期刊上发表过论文,3篇及以上

76,您在本专业的学习成绩排名为: (1)专业前10%(含)(2)专业前10%-20%(含) (3)专业前20%-50%(含)(4)专业后50% 77,您在本专业的综合成绩排名为: (1)专业前10%(含)(2)专业前10%-20%(含) (3)专业前20%-50%(含)(4)专业后50%