研究生文献综述评议与科研设计审议表
学号:姓名:专业:导师:
文献综述评议
综述题目:
评价内容分值得分1,选题是否属于本专业的前沿领域102,是否掌握本领域的国内外研究现状和学术观点203,是否科学地评价现有的研究成果,学术观点154,是否指出该领域存在的问题155,是否指出该领域研究的发展趋势和方向206,参考文献的数目,年代等是否合适,书写是否规范107,行文是否流畅,文字表达是否准确,专业术语是否正确10总分100评议专家对文献综述的修改意见:科研设计审议
课题名称:
研究意义
A,有重要科学意义或属国民经济建设中的重要科技问题
B,对学科发展有促进或应用前景作用
C,属本学科中一般问题
D,科学意义或应用前景不大
2,学术思想
A,有明显的创新
B,有一定创新性和特色
C,创新性不明显
D,无创新
3,立题依据
A,充分,科学性强
B,较充分,有科学性
C,不够充分,科学性不强
D,不充分或缺乏科学性
4,对国内外研究现状
A,清楚,且分析准确,全面
B,较清楚,但不够全面
C,只了解部分情况,或分析不够准确
D,不了解现状,或分析不准确
5,研究内容和拟解决的关键问题
A,范围合适,重点突出,关键问题选择准确
B,基本合适,关键问题选择较准确
C,不够合适,只抓住了部分关键问题
D,不合适,没有抓住关键问题
6,研究方法(研究手段)
A,可行,且有创新
B,可行,对现有方法有改进
C,可行性不足,或不够恰当
有关论文范文主题研究: | 关于文献综述的论文范文检索 | 大学生适用: | 专科毕业论文、在职研究生论文 |
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毕业论文开题报告: | 论文提纲、论文小结 | 职称论文适用: | 刊物发表、中级职称 |
所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 免费选题 |
D,不可行
7,设计的技术路线(实验方案)
A,合理可行,且有创新
B,较合理可行
C,不够合理
D,不可行
8,研究的预期目标
A,明确,可行
B,基本明确,或可能达到
C,不够明确,或不恰当
D,不明确
综合评价:A,优B,良C,中D,差
评审专家对科研设计的修改意见:
评议专家签字:
年月日