《幼儿语言教学法》课程标准
课程编码:
适用专业:2016级家政(婴幼儿早期教育)
学时:32
开课学期:第四学期
一、课程性质
《幼儿语言教学法》是家政(婴幼儿早期教育)专业必修的专业基础课,是培养早教师的教学思路,使幼儿教师对幼儿园语言教育活动有正确的理解.同时具备对幼儿进进行游戏,生活的语言教育活动设置与设施.
二、课程培养目标
通过该课程的学习要使学生了解基本教学的重点是语言发生的生理基础,婴儿的语言发展,幼儿的语言发展,幼儿园语言教育活动的设计与实施等内容3—6岁幼儿语言发展的规律,特点有效地开展语言教育活动,发展幼儿语言的一门学科.
本课程立足培养学生的实际操作能力,以学前教育岗位职业能力考核标准为知识和技能学习深浅度的衡量依据,结合所学必须的基础知识掌握幼儿园初步具有分析,处理幼儿园教材的能力和组织幼儿园活动的能力,为将来从事幼儿园,提高.
有关论文范文主题研究: | 关于幼儿园的论文范文 | 大学生适用: | 专科论文、函授毕业论文 |
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相关参考文献下载数量: | 35 | 写作解决问题: | 写作参考 |
毕业论文开题报告: | 文献综述、论文结论 | 职称论文适用: | 期刊目录、高级职称 |
所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |