高效课堂与化学教学

点赞:32462 浏览:154089 近期更新时间:2024-01-13 作者:网友分享原创网站原创

附件2

第七届广东省高等学校教学名师推荐候选人汇总表

推荐学校(公章):韩山师范学院

排序候选人年龄专业技术职务/职业资格证书行政职务主讲课程/教学专业领域所在

院系类别(本科/高职高专)高等教育教龄学校教学名师奖励栏目访问路径

(务必准确)1衷明华57教授化学系主任中学化学教学理论与实践,分析化学化学系本科272等.填表人:所在部门:职务:手机:

附件3

第七届广东省高等学校教学名师奖

(本科类)候选人推荐表

候选人衷明华主讲课程中学化学教学理论与实践学校名称(盖章)韩山师范学院工作部门化学系填表时间:2016年7月5日

广东省教育厅制

填表说明

1.本表用钢笔填写,也可直接打印,不要以剪贴代填.字迹要求清楚,工整.

.申请人填写,所在学校负责审核.所填内容必须真实,可靠.

4.教学手段是指多媒体课件,幻灯,投影等,应用情况是指是否经常使用及熟练程度.

5.如表格篇幅不够,可另附纸.

学校:韩山师范学院院(系):化学系

姓名衷明华出生年月1957.10性别男政治面貌党员民族汉族最后学历(学位)硕士授予单位云南大学授予时间1988.7参加工作时间1975年月27专业技术职务教授行政职务系主任固定0768-2318681移动13553741308传真0768-2318681电子信箱zhongmh@hstc.edu.联系地址,邮编广东省潮州市桥东韩山师范学院化学系521041何时何地

受何奖励2001年获"江西省高等学校中青年骨干教师"称号,

2005年主讲《分析化学》课程被评为韩山师范学院精品课程(排名第1),

2016年获韩山师范学院第四届教学名师称号,

2016年或第二届全国高等师范院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师奖,

2016年主持《中学化学教学理论与实践》课程被评为广东省高校精品课程(排名第1),

2016年或第三届全国高等师范院校化学专业师范生教学素质大赛优秀指导教师奖,

2016年获南粤优秀教师称号.学生评价情况主讲课程受学生欢迎起止时间学习/工作单位所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务1978.3-1982.1江西大学化学系分析化学/本科生1982.1-1985.9江西赣东北无线电厂无线电化工/技术员1985.9-1988.7云南师范大学化学系分析化学/研究生1988.7-2003.7江西师范大学化学学院分析化学/教研室主任2003.7-今韩山师范学院化学系中学化学教学理论与实践,分析化学/系主任 二,情况

课程名称起止时间本人讲授学时授课班级名称总人数

中学化学教学理论与实践

2016-2016

高效课堂与化学教学参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于中学化学教学的论文范文文献 大学生适用: 学校学生论文、硕士论文
相关参考文献下载数量: 52 写作解决问题: 如何怎么撰写
毕业论文开题报告: 论文模板、论文选题 职称论文适用: 核心期刊、职称评中级
所属大学生专业类别: 如何怎么撰写 论文题目推荐度: 优质选题

79学时/年20161311

20161312

20161313

20161311

20161312

20161313

20161311

20161312

20161313

485选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间化学教学论刘知新高等教育出版社2016.6化学课堂教学技能训练沈鸿博东北师范大学出版社1999.8化学教育科研法衷明华华南理工大学出版社2016.8中学化学实验教学研究衷明华暨南大学出版社2016.8

教学内容更新或教学方法改革情况⑴整合课程体系,方便组织教学

结合本校是应用型本科的定位和本专业是为乡镇中学培养合格师资的目标,候选人将化学教学论,教学论实验,教育实践以及研究方法等课程统一整合为《中学化学教学理论与实践》课程群,课程群内的内容相互协调,尤其是实践课从化学系层面组织实施,确保工作落到实处.

⑵研究方法单独设课,强化学生研究意识

做好教育研究,是提高化学教师专业化水平的途径之一.强化学生研究意识,对完成教师由"经验型","传递型"向"科研型","专家型"的角色转换有着不可低估的作用.候选人将原属《化学教学论》中一章的"研究方法"单独开课并自编出版《化学教育科研法》教材(该书2016年由华南理工大学出版社出版).

⑶自编《中学化学实验教学研究》教材,帮助掌握中学实验教学本领

过去,无机,有机,分析,物化等四大基础实验分工明确,但内容重叠严重.化学教学论实验在教材的编写及开课上,除了多几个中学实验,与四大基础实验差别不大.候选人从帮助学生有效掌握中学化学实验教学本领角度出发,按实验分类及要求,实验及教学设计,经典实验及演讲练习,微型实验,手持技术实验,实验CAI课件制作等六大方面进行全新的开课并自编出版《中学化学实验教学研究》教材(该书2016年由暨南大学出版社出版).

⑷采取信息,huaxue.host.hstc.edu./lesson/learncenter/

化学论坛:

huaxue.host.hstc.edu./hxbbs/hxDefault.asp

⑸突出区域文化,培养乡土情怀

为了使学生毕业后能安心乡镇中学工作,在教学内容安排上突出区域文化,培养学生的乡土情怀.通过构建地域特色的知识体系,支持学生开展以区域文化为背景的第二课堂活动,使学生具有认同乡土,乐于奉献,勤勉朴实的好作风.

丁有宽教育思想专题学习网210.38.208.158:9000/

邮票上的化学史:huaxue.host.hstc.edu./lesson/hxstamp/

⑹依huaxue.host.hstc.edu./lesson/js/jy_index.

化学实验技能竞赛网:hxweb.host.hstc.edu./syjnds/syjnds.asp

⑺教改成绩

2016-2016年,候选人独立指导学生以第一作者身份发表论文34篇,其中,有关中学化学教学理论与实践论文30篇,与同伴一起指导学生获省级以上专业技能奖220项,其中,师范技能奖137项,已培养出一些初露锋芒的乡镇教师,如:深圳市留仙小学谢臻园老师毕业3年获奖次.

教学手段开发,应用情况⑴多媒体教学

候选人能熟练地使用多媒体课件进行教学,并根据需要穿插板书或视频,针对乡镇中学实验条件差,部分边远学校连实验室及玻璃仪器都没有,组织拍摄了初中全部,高中部分实验视频(共计近百个小实验,66个实验视频)并无偿提供给学生.

⑵网络平台

组织构建了多个网络平台,如:中学化学教学理论与实践课程网,化学教学在线学习中心,邮票中的化学史专题网站,丁有宽专题学习网站,中学化学教学资源网,化学实验技能大赛网,师范技能竞赛网以及化学论坛等.

⑶校内外资源

邀请教研员(谢泽雄),中学(柳文龙,陈楚棉,陈永进,江孟君),本校教师(王贵林,李静),本系教师(蔡龙飞,黄俊生,潘慧)等为学生开讲座,介绍专业发展体会,让学生关注中学教学改革动态.此外,还带领学生到中学听课见习,参与中学教研活动.

2.同时承担的其他课程情况(所教班级及课太多,仅统计近3年)

课程名称起止时间学时授课班级名称分析化学2016-20102学时/年20161311,20161312,20161312基础化学实验Ⅳ2016-200121311,20161312,20161312综合化学实验Ⅰ201654学时20161311,20161312,20161313综合化学实验Ⅱ2016-201684学时/年不同班级

(选修,28人)中学化学习题研究与备课指导2016-201616学时/年不同班级

(选修,191人)3.其他教学环节

(含指导本科生实习,课程设计,毕业论文,毕业设计以及指导研究生等)

自2003年来韩山师范学院工作以来,指导本科生教育实习1次,见习4次,指导硕士毕业论文1人,本科毕业论文90人.指导学生以第一作者身份公开发表论文87篇,其中,教学设计或教学研究论文45篇.指导学生获第七,八届"挑战杯"广东大学生创业计划竞赛铜奖各1枚,第十二,九届"挑战杯"广东大学生课外学术科技作品竞赛二等奖,三等奖各1项,指导学生获第八,二届广东大学生科技学术节之生物化学实验技能大赛一等奖,三等奖各1项,指导学生获全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛特等奖2项,一等奖8项,二等奖21项,三等奖3项.

自2003年来韩山师范学院工作以来,与同伴合作,指导学生获广东省高校师范生教学技能大赛化学组一等奖,二等奖各1项,与同伴合作,指导学生获广东省高校化学化工实验技能大赛特等奖2项,一等奖7项,二等奖4项,与同伴合作,指导学生获广东省大学生实验室安全与环保知识竞赛二等奖6人,三等奖10人,优胜奖59人.

2005年主持的"分析化学"课程被评为韩山师范学院校级精品课程,2006年主持的广东省高校教学提高型重点实验室近代分析化学实验室通过省级验收,2007年主持的化学实验教学中心被确立为广东省化学实验教学示范中心,2016年主持的化学专业被列为教育部第四批特色专业建设点,2016年主持的"中学化学教学理论与实践"课程被评为广东省高校精品课程,2016年,2016年主持的连续两次获财政支持地方高校发展专项资金资助.4.承担教学改革项目情况

项目名称项目来源经费(万元)主持/参加起止日期高等学校特色专业建设点-化学教育部财政部20主持2016-2016中学化学理论与实践化学实验教学示范中心教育厅财政厅150主持2016-2016近代分析化学教学提高型重点实验室教育厅150主持2004-2006地方师范院校化学专业新型人才培养模式的研究与实践省高等教育教学改革项目自筹主持2016-20165.主要教学改革与研究论文,着作及自编教材

论文(着)题目/教材名称期刊名称,卷次/出版社时间《化学教育科研法》华南理工大学出版社2016.8《中学化学实验教学研究》曁南大学出版社2016.8《高中化学校本培训指导手册》广东高等教育出版社2016.8《初中化学校本培训指导手册》广东高等教育出版社2016.4《大学化学研究性学习》曁南大学出版社2016.6《化学新课程教学设计》曁南大学出版社2016.5《化学教学设计与案例研讨》化学工业出版社2016.11地方师范化学专业学生创新教育的现状与对策化学教育,2016,32(7)2016.7综合性实验教学模式的探索与实践----以肉硅酸的合成实验教学为例实验技术与管理,2016,30(9)2016.9师范特色化学实验教学示范中心的建设与发展实验室研究与探索.2016,29(8)2016.8化学专业实践教学体系的建设――以韩山师范学院为例湖南师范大学自然科学学报,2016,342016.10韩山师范学院化学特色专业建设及初步实践中国现代教育装备,2016,(21)2016.11中学化学教学理论与实践课程的设计与实施北京师范大学出版社(论文集)2016.10关于高校师范生开展中学化学知识竞赛的几点思考大学化学,2016,28(5)2016.10基于单核配位反应的定量演进方程大学化学,2016,25(1)2016.2粤东地区中学生化学学习动机及影响因素的调查新课程研究,2016,(5)2016.5引导大学生科学研究活动渐入佳境----以韩山师范学院化学系科学研究动机问卷调查为例新课程研究,2016,(8)2016.8化学特色专业的建设与学生综合素质的培养—以韩山师范学院为例新课程研究.2016,(10)2016.10粤东地区中学化学教师教育创新的现状调查与分析新课程研究,2016,(7)2016.76.教学获奖及成果推广应用情况

(限填省部级以上及相当的奖励,并附奖励证书复印件,注明本人排名及时间,推广应用范围.)

2016年衷明华获南粤优秀教师称号.7.候选人近期教学改革设想

⑴.教改项目名称

在UGS协同创新平台上开展"5+2+1"卓越化学教师培养模式的研究

⑵.教改思路

①协同创新,合作共赢

卓越化学教师的培养不是哪一所高师院校就能单独完成,它应是UGS(大学-地方政府-中小学)通力合作的结果,欲想实现卓越化学教师的培养,就必须组建UGS协同创新培养平台.我院在组建UGS协同创新培养平台上做了大量的工作,如粤东基础教育论坛,教师专业发展学校等.本方案就是在学院组建的UGS协同创新培养平台上开展"5+2+1"卓越化学教师培养模式的研究.

②"5+2+1"卓越化学教师培养模式

"5+2+1"前面的"5"是指用累计5学期的时间,学习通识课,化学专业课以及教师教育课,进行化学教师特质与师范生教学技能的专项强化训练.中间的"2"是指用累计2学期的时间,进入我院的教师专业发展学校教师专业发展学校8.候选人对青年教师的培养情况

候选人作为化学系主任以及化学专业负责人,一直注重对青年教师的培养和帮助,创造条件和机会使青年教师参加教学实践和培训,共同探讨教学经验和心得,不断提高教学质量.

采取措施:

学历提升:分期分批攻读学位在职进修定期,教研课题以及教师的研究学习共同体来提高青年教师的教研水平.通过让青年教师和教师一并到中学一线去做校本教研,了解中学最新发展动向研究课题1976年出生,副教授,广东省"千百十工程"校级人才.

黄俊生老师,1982年出生,高级实验师,主持省级教学质量和教学改革工程项目1项.

赖贺鋆老师,1984年出生,实验室主任,国家清洁生产审核师.三,候选人科研工作情况

况衷明华教授,从事中学化学教学理论与实践分析化学的研究.主持完成江西省自然科学基金项目3项(利用数学方法校正火焰原子吸收光谱干扰,复杂多组分体系解析研究,纳米粒子与反射散射光度研究),财政支持地方高校发展专项资金项目项(粤东分析测试中心).

目前,正在主持的项目有财政支持地方高校发展专项资金项目1项(粤东分析测试中心)

总出版专着(译着等)部.获奖成果共项,其中:国家级项,省部级项.目前承担项目共2项,其中:国家级项目项,省部级项目1项.近三年(2016-2016年)支配科研经费共300万元,年均100万元最

果序号成果(获奖项目,论文,专着)名称获奖名称,等级或鉴定单位,

发表刊物,出版单位,时间署名

次序1原子吸收光谱分析中石墨炉的原子化效率光谱学与光谱分析,2002,22(1)12茶多酚的流动注射共振光散射法测定食品科学,2016,30(10)独着3毛细管区带电泳法测定茶叶中咖啡因,茶氨酸,表儿茶素和表没食子儿茶素没食子酸酯2016,33(24)目

目序号项目名称项目来源起讫时间科研

经费本人承担工作1粤东分析测试中心财政部2016-2016100万主持2粤东分析测试中心(二期建设)财政部2016-2016200万主持3潮州市凯普化学有限公司清洁生产审核企事业单位委托2016.10-2016.64万主持4潮州市锦绣绸缎有限公司清洁生产审核企事业单位委托2016.10-2016.107万主持


具有代表性的论文清单(限填不超过10篇)序号论文名称作者(*)发表

日期发表刊物,会议名称1毛细管区带电泳法测定茶叶中咖啡因,茶氨酸,表儿茶素和表没食子儿茶素没食子酸酯衷明华(1)2016,33(24)食品科学[6-(4-Bromophenyl)-2,2'-bipyridine-κ2N,N']bis(triphenylphosphane-κP)copper(Ⅰ)tetrafluoridoborate.衷明华(通讯,3)ActaCrystallographicaSectionE3橄榄中矿质元素的测定及品质比较衷明华(1)2016,31(16)食品科学茶多酚的流动注射共振光散射法测定衷明华()食品科学抗坏血酸的共振光散射法测定衷明华()食品科学碘化物-CTAB体系共振光散射法测定铋衷明华(1)理化检验-化学分册7银的流动注射共振光散射法测定衷明华()分析试验室8铜的共振光散射法测定衷明华()200622(9)中国公共卫生9借对乙酰基偶氮羧-p—Eu(III)络合物探针测定生物样品中的蛋白质衷明华()200642(7)理化检验-化学分册10原子吸收光谱分析中石墨炉的原子化效率衷明华()光谱学与光谱分析注:(*)作者姓名后括号内填写候选人署名次序.

本人签字:2016年月日

推荐学校

教务处对

候选人课

堂教学效

果的评价

意见(公章)

负责人(签字)年月日推荐学校

意见(公章)

校长(签字)年月日省教育厅意见(公章)

负责人(签字)年月日