小学生科技文600字重庆

点赞:4606 浏览:16330 近期更新时间:2024-02-07 作者:网友分享原创网站原创

镜湖小学2016年科技月活动方案

一、指导思想:

以"以人为本全面发展"为核心,以"科技镜小"为办学目标之一,让校园活起来,让孩子动起来,真正让孩子们体验到成长的快乐,把握小学教育的"小,活,乐",彰显"小",突出"活",充满"乐",从小处着眼,挖掘每个人内心深处的"小巨人",培养"大气"情怀,"科学生活,创新圆梦".


全面实施素质教育,培养学生在科技方面的素养,培养他们对科学的兴趣和求知欲,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学,技术与社会的关系,形成乐于与人合作,与环境和谐相处的良好人格,

二、活动主题:

科学生活创新圆梦

三、活动目的:

结合"科技镜小"这一办学目标,通过宣传,教育,实践等活动,创造一个爱科学,学科学,用科学,人人积极参与的良好氛围.

四、活动要求:

1.培养学生从小爱科学,学科学,树立正确的科学观.

2.体现特色,突出个性.根据学生实际,注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合"科技镜小"的办学目标,体现科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性,能动性,突出个性特色.

3.确保科学性,注重实践性,提高思想性.活动项目和内容有意义,符合科学原理.注重学生手脑并用,既给以知识,又不断提高其能力,尤其是动手能力和灵活应用能力,有意识地将科技教育于科技活动之中,提高学生的科技意识和思想道德素质.

4.培养学生的自主探索精神,自主选题,自己组织.学会与他人密切合作,互相尊重,互相支持并发挥各自的优势,取长补短.

5.遵循学生自愿参加的原则,作好宣传工作,不采取强制性的做法,使活动本身产生的意义和乐趣吸引学生.

6.注意各个项目的资料收集,包括成绩的记录.确保本次科技月圆满,成功的进行和完成.

五、活动内容:

1.活动一:小论文,小制作,小发明.

活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作.训练学生的动手能力,让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展.

2.活动二:航空,车辆模型比赛.

活动目的:充分发掘学生的兴趣爱好和个性特长,培养学生的创新能力.活动中以学生为中心,强调手脑结合,提升科技教育的层次,达到全面提高广大学生科学文化素质的目的.

3.活动四:科幻画评比.

活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作.

4.活动五:"防震减灾"征文活动.

活动目的:拓宽学生的防震减灾知识,让学生学习了解防震常识.

5.活动六:"防震减灾科普宣传"黑板报评比.

活动目的:确保防震减灾科普教育深入持久地开展,更好的起到防震减灾知识的宣传和普及.

6.活动七:"防震减灾"演讲比赛.

活动目的:加强地震科普与学科知识的渗透,以此为切入点,拓宽学生防震减灾科普知识的视野,保证学生对防震减灾的认识和基本技能的掌握.

7.活动八:教师"科学教育论文"征集

活动目的:通过征文活动促进教师主动探究科学教育积极性.

六、具体时间安排:

时间内容组织负责人2016年11月车辆模型比赛体育组胡晨2016年11月航空模型比赛体育组胡晨2016年11月科幻画评比美术组孙其祥2016年11月科技小制作,小发明作品评比科学组刘红梅2016年11月科技小论文作品评比科技组贾逸尘2016年11月"科学生活创新圆梦"摄影比赛体育组胡晨2016年11月"防震减灾"演讲比赛教导处胡静2016年11月"防震减灾"征文评比大队部俞晶晶2016年11月"防震减灾"科普知识讲座科技组贾逸尘2016年11月教师"科学教育论文"征集教导处秦进七,活动组织机构:

镜湖小学科技活动领导小组

组长:张学梅

副组长:张蓉贾逸尘

成员:胡晨郑威秦进俞晶晶胡静刘红梅孙其祥

各班班主任

八,附具体安排及各项比赛要求

镜湖小学科技活动领导小组

镜湖小学团支部

镜湖小学大队部

镜湖小学教导处

镜湖小学体育组

镜湖小学科学组

镜湖小学美术组

镜湖小学关工委

2016年10月

科技月各项活动要求和具体安排:

(一)科幻画评比:

1,活动目的:发挥学生的想象力,激发学生的创作,

2,活动主题:"我的未来不是梦"为主题的科学幻想画,

3,参加年级:全体学生

4,参评作品应充分体现科学幻想的主题.主题明确,突出,构思新颖,要充分发挥想象力,画面要整洁,干净,

4,可使用电脑绘画或自绘油画,图画,水彩画,水粉画,钢笔画,蜡笔画,版画,粘贴画等技巧,风格来表现主题,也可使用不同材料表现主题,但不包括非画类的其他美术作品与工艺品,

5,电脑绘画的规格为A3纸,其他绘画的规格为400mm×600mm纸或其他材料(油画作品自备画框),横竖绘制均可,

6,上交时间:11月17日前交给各班美术老师.每班美术老师统一交给孙其祥老师.

(二)三小作品(科技小发明,科技小制作,科技小论文)评比:

1,活动目的:训练学生的动手能力,让每个学生在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,

2,科技小论文参加年级为3——6年级全体学生,要求字数要求300字以上,A4纸打印,要有标题,作者姓名和班级.参与对象为3--6年级全体学生.上交时间为11月17日前交到班主任处,并统一交贾逸尘老师处.

3,科技小制作参加年级为全体学生,主题为"向往蓝天"——航空,航天器制作.上交时间为11月17日之前交到班主任老师处,并统一交自然实验室刘红梅老师处.(作品上要有班级和姓名)

4,科技小发明参加年级为全体学生,要求从身边做起,低成本,材料不限,内容不限,要求从周围环境和生活实际出发,去发现和探索,解决学习,生活和生产,劳动中的实际问题.参赛作品要有新颖性,有创意,参赛作品不能是别人已经发明,创造过的,但是可以在别人发明,创造的基础上加以改进.上交时间为11月17日之前交到班主任老师处,并统一交自然实验室刘红梅老师处.(作品上要有班级和姓名)

(三)"防震减灾"征文活动:

1,以"防震减灾"为主题,

2,参与对象:四——六年级(每班至少5篇),

3,上交时间:11月10日之前交给班主任,并统一交大队部俞晶晶老师处.(作品上要有班级和姓名)

(四)"防震减灾"演讲比赛:

1,以"防震减灾"为主题,

2,参加年级:三,四年级每班一人.演讲时间为四分钟内.要求每人上交五份演讲稿,演讲稿的电子稿与11月10日前交总务处胡晨处.

3,比赛时间:素质教育开放周.

(五)摄影比赛:

1,活动目的:探究与感受身边的科学,

2,主题:"科学生活创新圆梦",

3,参与对象:全体学生,

4,要求:尺寸不限,色彩不限,所使用相机不限,单幅,组照不限(组照最多不超过3张),

5,要求在照片背面写上:拍摄主题,班级,姓名,

6,上交时间:11月10日前交到班主任处,并统一交总务处2胡晨老师处.

(六)航空模型比赛——手掷纸飞机留空计时赛

1,参加年级:一年级

2,参赛人数:每班8人(4男4女)

3,比赛要求:

(1)自备纸飞机,参赛选手在自己的纸飞机上写上班级姓名.

(2)纸张只能折叠,不能撕裂,粘贴,切割,装订,悬挂重物或填装其他物品.制成的纸飞机必须是飞机造型,至少有双翼.纸飞机是否符合标准由现场裁判判定.

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(3)手掷纸飞机模型放飞2轮,以最好一轮成绩计算.若成绩相同参看其他轮次成绩好坏决定名次,若仍然相同可加赛决定.

(4)留空比赛从离手开始计时,到飞机着陆终止计时.如飞机在飞行过程中碰到了例如墙壁,线等其他障碍物,留空记时结束.

(5)比赛场地:学校新教学楼天井空地.

(6)比赛时间:素质教育开放周

(7)报名时间:11月7日前将名单报到总务处2胡晨老师处.

(七)教师"科学教育论文"征集:

1,所有教师均可参加.

2,11月17日前将电子稿交给教导处秦进.

3,择优上报教育局参加区级评选.

镜湖小学2016年科技月活动方案

镜湖小学

2016年10月