中国体育教师文小学

点赞:4610 浏览:17187 近期更新时间:2023-12-22 作者:网友分享原创网站原创

关于做好广东省第十四届运动会科学论文报告会论文报送工作的通知

各镇(街,园区)宣教办(局),市直属学校:

根据广东省十四届运动会科学论文报告会的有关精神,为总结和推广我市新阶段课程教学改革的成功经验和做法,发挥科研的促教作用,提升课程教学的科学化程度,不断提高教学质量.现将有关论文报送的工作通知如下:

报送对象及数量

1.全市公,民办中小学体育教师.小学每个镇(街,园区)可报送2篇,市直属学校,初级中学每校可报送1篇.

2.根据市教师专业发展培养计划,市第二批名师工作室主持人,市第三批学科带头人,市首批教学能手及参加过"国培计划"培训,省中小学体育骨干教师培训的教师,每人均需报送至少1篇论文.报送论文质量将作为评价上述教师科研能力的重要内容.

3.为展示市先进学科教研组的建设成效.被评为市第三批学科先进教研组的学校每校报送不低于1篇.

论文要求

论文以《科报会选题指南》(附后)的范畴为主,并注重掌握以下原则:

1.重点突出.贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,落实国办发53号文件和《广东省学校体育三年行动计划》的要求,深化对"强化体育课和课外锻炼"措施,方法,手段,效果,以及促进青少年身心健康,体魄强健的效果评价研究,深化对体育教学改革和"立德树人"教学实践的研究,深化建立健全学校体育项目联盟作用,效果评价的研究,深化建立推进阳光体育运动长效机制,保证学生每天一小时体育锻炼研究,深化对体育纳入教育招生考试制度的研究.

2.方法科学.采用的研究方法和手段符合课题研究的性质,内容,满足课题研究的需要,研究设计科学,方法运用合理,倡导定性研究和定量研究并重,理论探索与实践研究并重,总结经验与指导实践并重,努力提高学校体育科学研究的学术水平和质量.


3.成果创新.研究成果要有开创性,能客观地把握学校体育的现实状况,科学解释其规律和问题,分析原因,并提出有效对策.理论性的研究应能提出新的理论观点,或丰富,发展已有的理论,有利于促进学校体育的发展,应用性的研究能反映当前学校体育改革实践,研究成果有利于解决学校体育事件中的热点和难点问题,对教育行政部门决策具有参考价值,对学校开展工作具有指导,借鉴意义.

4.文稿规范.论文概念清晰,论点明确,论证充分,逻辑严谨,结构完整,资料翔实,引用和图表规范.每篇论文不超过5000字,并提供600字的论文摘 要,每篇论文署名作者不得超过5人.

三、报送要求

1.本届科报会是在全面深化教育领域综合改革,落实《广东省学校体育三年行动计划》形势下举办的我省最高规格的学校体育科学论文报告会,加强学校体育科研,组织好论文撰写,申报,对提高中小学体育教师科研和专业化水平,推进我市学校体育综合改革具有重要意义,请各镇(街,园区)宣教办(局),市直属学校予以高度重视,认真做好论文的报送工作.

2.切实保证论文报送质量.加强科研诚信与学风建设,通过对报送的论文进行查伪,查重等措施,杜绝学术不断行为.

3.按要求填写《东莞市中小学体育与健康优秀论文报告书》.

4.报送方法

(1)2016年3月20日前完成保送,逾期不受理.

(2)将报送材料打包后以单位名称/个人姓名命名,并以电子文档的形式发送到dgtj0769@163.

四、其他

对于本次报送的论文,将由东莞市中小学体育卫生研究会组织专家进行评审遴选,选出代表我市参加科报会的论文.

附件:1.论文选题指南

2.论文申报书

东莞市教育局教研室体育与健康学科

东莞市中小学体育卫生研究会

2016年12月29日

(联系人:冯伟华23126016)

附件:1.科报会论文选题指南

一、学校体育理论

1.学校体育发展的基本经验和中国特色的学校体育理论体系研究,

2.中小学体育与其他学科教育融合和德育渗透研究,

3.国内外中小学体育发展比较研究,

4.新的历史时期学校体育的理论创新与发展研究,

5.大,中,小学体育课程衔接的理论建构研究,

6.不同地域学校体育均衡发展研究,

7.国外学校体育现状和发展趋势研究.

二、课外体育活动

1.阳光体育运动的现状调查与发展对策研究,

2.建立阳光体育运动长效机制的研究,

3.推进阳光体育运动的区域性策略研究,

4.大课间体育活动资源开发与课外锻炼的拓展研究,

5."体育,艺术2+1"推进策略研究,

6.创建体育特色学校的研究,

7.阳光体育冬季长跑活动的组织与实施效果研究,

8.大课间体育活动长效机制的研究.

学生体质健康

1.学生体质健康发展趋势及影响因素分析研究,

2.不同地区学生体质健康状况的比较研究,

3.《国家学生体质健康标准》的实施现状与发展对策研究,

4.学生体质健康相关行为与体育干预措施与效果研究,

5.发展学生体能素质的科学方法与手段研究.

学校体育管理与保障机制

1.学校体育政策,法规的贯彻实施与改革完善研究,

2.建立学校体育工作质量监督与评价机制研究,

3.学校体育场地,器材配置与管理研究,

4.《中小学体育器材和场地》国家标准研究,

5.体育考试制度实施,改革研究,

6.建立体育活动安全保障机制研究.

五、体育课程与教学改革

1.体育课程改革的推进与创新研究,

2.体育教学质量与学生体育学业成绩的评价标准研究,

3.体育教学内容的选择与优化研究,

4.体育教学的本质,规律与特点研究,

5.新兴体育项目的教学实践与教材建设研究,

6.体育运动项目教学研究,

7.强化体育课和课外锻炼的途径与实现方式,

8.东莞市普通中小学"高效课堂"建设的实践研究.

六、学生心理健康与社会适应

1.体育培养学生团队精神和合作能力研究,

2.体育培养学生良好思想品德和行为习惯研究,

3.中小学体育与学生的心理健康和社会适应研究,

4.体育培养学生意志,促进心理健康与完善人格研究.

七、体育教师队伍

1.体育教师培养,培训理论与方法创新研究,

2.体育教师教学技能提高与业绩考核研究,

3.体育教师师德修养研究,

4.体育教师工作量与教学质量的关系研究,

5.体育教研制度与管理办法研究,

6.体育名师培养与成长规律研究,

7.体育教师队伍建设及其专业化发展研究,

8.民办学校体育教师专业发展的研究.

八,课余训练与运动竞赛

1.课余体育训练的现状与发展趋势研究,

2.学校群众性体育竞赛(体育节)的组织与案例研究,

3.教体结合培养优秀体育后备人才的途径与方法研究,

4.体育训练与竞赛对学生身心发展影响研究,

5.校园足球活动的实践与发展研究.

九,学校卫生与健康教育

1.健康教育政策实施现状调查与发展对策研究,

2.建立学校卫生工作保障机制研究,

3.健康教育课程体系的构建研究,

4.中小学卫生人员队伍建设及发展研究.

十,其他

1.残疾,贫困儿童体质健康状况与体育教育研究,

2.城市随迁子女体育教育现状研究,

3.农村及少数民族地区的学校体育,

4.学校和社区在青少年健康促进工作中的协作与创新研究,

5.国外学校体育现状与发展趋势的研究.

附件:2:

编号:

东莞市中小学体育与健康优秀论文申报书

(广东省第十四届运动会科学论文报告会)

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东莞市中小学体育卫生研究会

2016年12月制

一,东莞市中小学体育与健康优秀论文申报作者承诺书

本人自愿在东莞市中小学体育卫生研究会组织下参与广东省第十四届运动会科学论文报告会论文评审,并承诺对所提供论文所涉及的各项内容的真实性负责,所提交参评的论文没有知识产权之争.同意东莞市中小学体育卫生研究会使用所有数据和资料,并对以下约定信守承诺:

1.遵守相关法律法规.遵守我国《着作权法》和《专利法》等相关法律法规,遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定.

2.恪守学术道德.参评材料不存在以任何方式抄袭,剽窃或侵吞他人学术成果,伪注,伪造,篡改文献和数据等学术不端行为.

3.尊重他人的知识贡献.凡引用他人的观点,方案,资料,数据等,无论是否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释.凡转引文献资料,均如实说明.

4.维护学术尊严.保持学者尊严,增强公共怎么写作意识,维护社会公共利益.维护东莞市中小学体育卫生研究会声誉,不以获奖名义牟取不当利益.

参评者(签名):

二0年月日

作者基本情况

论文名称所属类别第一作者姓名性别民族出生日期行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位工作单位电子通讯地址邮政编码联系区号:单位:手机:其他作者姓名论文摘 要(不多于600字)

(题目)××××××××××

(作者姓名)×××××

(单位)×××××××××

(摘 要)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

(包括研究目的,研究方法,结果与分析,结论)

注:1,页面设置左右边距1英寸(2.54cm).

2,论文题目中文用三号黑体,居中.副标题,小三号楷体,居中.作者姓名用四号仿宋体,居中.作者所在单位,小四号,仿宋体,居中.摘 要正文用小四号宋体,左右边距1英寸(2.54cm).

正文(不超过5000字)

(题目)××××××××××

(作者姓名)×××××

(单位)×××××××××

1.研究目的

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

2.研究方法

2.1×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

2.2×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

3.结果与分析

3.1×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

3.2×××××

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××等

4.结论与建议

×××××××××××××××××××××××××××××××等

民,刘勇.体育营销导论[M].北京:龙门书局出版社,1998.

[2]熊斗寅.网络时代与体育[J].体育与科学,2001,22(2):1-7.

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