2016年本科师范专业

2016年本科师范专业

思想政治教育

培养目标培养具有现代教育思想,掌握思想政治教育专业基础知识和基本理论,具有一定

的科学素质和人文修养,掌握中学思想政治课教学方法,掌握现代教育技术,具

有扎实的教师基本功,富有创新精神和实践能力,符合地方基础教育改革要求的

思想政治教育教师和从事思想政治工作的专门人才.

主要课程马克思主义哲学,政治经济学,逻辑学,政治学,教育学,法学概论,学,

欧洲哲学史,西方经济学,思想概论,理论和"三个代表"重要思

想,社会学等.

就业方向可从事中学思想政治课的教学工作,能够胜任党政部门,企事业单位需要的专门人才.

培养目标培养精于从事21世纪素质教育的高等和中等英语教育的新型师资,培养具有扎

实的英语语言基础知识和英语语言基本技能,熟练的英语语言运用能力,有广阔

的知识视野,较强的工作能力,高素质,富有开拓创新精神和实践能力,能够自

由运用英语教学和研究的教师和其他教育工作者.

主要课程综合英语,英语口语,英语阅读,英语语音,英语语法,英语视听说,翻译理论

与实践,英美文学,英语语言学,英语词汇学,第二外语,英语教学法,英语写

作,商务英语等.

就业方向可从事大,中专院校,中学的英语教学工作,能从事涉外部门,科技情报部门的

资料翻译工作和文秘工作.

学制本科四年学位文学学士

历史学

培养目标能够系统,准确的掌握历史学科的基本理论,基础知识和基本方法,了解人类历

史发展的一般规律,了解本专业学科发展的新成果,熟练掌握现代教育理论和技

术,适应地方基础教育改革和社会发展需要,富有创新精神和实践能力的中学历

史教师和其它应用型人才.历史学专业是学院重点建设专业,并从2007年开始

与东北师范大学联合招收中国古代史和世界史硕士研究生.

主要课程中国古代史,中国近现代史,历史文选,世界古代史,世界近现代史,世界当代

史.

就业方向可从事中学,中等专业学校以及高校的历史教学工作,从事社会科学部门的历史

研究和党政部门,企事业单位的文秘,宣传,编辑,档案管理工作.

学制本科四年学位历史学学士

人文教育

培养目标具有综合文科(包括历史与社会,人文地理及其它人文社会科学)教学能力的合格的中小学教师,以及从事社会管理和人文素质教育,社会道德教育的应用型人

才.

主要课程中国地理,世界地理,人文地理学,中国通史,世界通史,中国人口史,乡土历

史地理,环境保护与资源概论,地图制作与运用等.

就业方向中小学教育工作者,社会企事业单位行政管理,宣传,档案管理工作.

学制本科四年学位教育学学士

小学教育

培养目标培养文化基础知识扎实,教育理念先进,教师专业技能水平高,人格健康,对学

生有爱心,愿意为小学教育事业尽职尽责的专任小学教师.

主要课程教育学原理,小学教学论,小学德育论,普通心理学,发展心理学,小学教育心

理学,小学语文教法,小学数学教法,中国教育史,外国教育史,小学班主任工

作,现代汉语,文学欣赏,音乐,美术.

就业方向小学专任教师

学制本科四年学位教育学学士

学前教育

培养目标培养具有文化基础知识扎实,掌握学前教育理论和技能,具有可持续发展的专业

能力,能够在幼儿园和托儿所等学前教育机构从事教育,教学及管理,在社区从

事学前教育及社会怎么写作的应用型人才.

主要课程教育学原理,学前教育学,普通心理学,幼儿心理学,幼儿园课程论,幼儿教育

心理学,中国教育史,外国教育史,乐理及视唱练耳,琴法,舞蹈,美术,幼儿

园教育活动设计与指导.

就业方向幼儿园教师,社区学前教育机构.

学制本科四年学位教育学学士

数学与应用数学(省特色专业建设点)

培养目标培养具有创新精神和实践能力的,具有现代教育思想,掌握现代教育技术,适应

地方基础教育改革要求的数学教师和适应地方经济社会生产,建设,管理,怎么写作

第一线需要的应用型高级专门人才.

主要课程涵盖了分析学,代数学,几何学,函数论,方程论,计算数学,教育学,教学教

法,计算机技术等方面的课程.主要包括:数学分析,高等代数,解析几何,近

世代数,高等几何,复变函数,常微分方程,概率论与数理统计,数学教学论,

微格教学,初等数学研究,微分几何,计算方法,实变函数,泛函分析,点集拓

扑,数学史,数学实验与数学建模,教育学,心理学,数学教学测量与评价,C

语言,数据库,计算机实用软件等.

就业方向初中,高中数学教师,中等职业学校及高等职业学校的数学教师,经济,金融,

保险等领域中的培训及管理人员.

学制本科四年学位理学学士

物理学

培养目标培养具有创新精神,创业意识和实践能力的,掌握物理学的基本理论,基本知识

及实验技能,获得进行科学研究的初步训练,适应基础教育需要的合格教师和适

应地方经济社会发展需要的应用型高级专门人才.

主要课程高等数学,力学,热学,电磁学,光学,原子物理学,理论力学,电动力学,热

力学与统计物理,量子力学,数学物理方法,电子线路,普通物理实验,近代物

理实验,固体物理,物理教学论,中学物理实验与教学技能基本训练,人文社会

科学基础等.

就业方向可在各级教育,人力资源培训部门从事物理教学与培训工作,可在科研院所德,智,体全面发展掌握现代教育技术手段和方法有现代教育理念能够适应中学化学教学工作,教育研究和教育管理主要课程就业方向学本科四年学位理学学士

生物科学培养具有创新精神和实践能力的,具有现代教育思想,掌握现代教育技术,中学生物师资和适应生产,建设,管理,怎么写作第一线需要的技术型和应用型人才.主要课程植物学,动物学,人体组织解剖学,动物生理学,植物生理学,微生物学,生物化学,细胞生物学,遗传学,生态学,生物教学论等就业方向中学生物教学及科研机构,高等院校或农,林,牧,医,环保等企事业单位从事科学研究,教学或管理工作.学制本科四年学位理学学士美术学

培养目标培养高质量,高素质的适应现代教学需要,具备扎实的专业基础,有一定的艺术表现和创作能力的中学美术教师及为地方经济建设怎么写作的应用型人才.

主要课程素描静物,素描石膏头像,色彩静物,书法,素描石膏胸像,素描人物头像,国画白描,色彩风景,素描半身像,实用美术,国画临摹,人体课,油画静物,解剖学,学,中国美术史,西方美术史,艺术概论,学科教育论,外出写生,体验生活,毕业创作等.

就业方向可从事中等学校的美术教学,美术活动的组织,辅导和管理工作,能从事文化,宣传,科技,商业,出版等部门的美术工作.

学制本科四年学位文学学士音乐学培养目标培养德智体美全面发展的学校新型的音乐师资,并为其成为音乐骨干教师,学科带头人打好基础,树立正确的艺术观,建立扎实的音乐理论基础,掌握多项音乐技能,具有一定音乐和音乐创作能力,从事音乐教育工作组织主要课程乐理视唱练耳,和声,曲式,复调,歌曲写作,钢琴及伴奏,声乐,舞蹈,电脑音乐制作,中外音乐史及名作欣赏,器乐及合奏(民族,西洋),影视音乐,中国现当代音乐概述,合唱及指挥,音乐专业教学法等.

就业方向可从事中等学校的音乐教学工作及文艺活动的组织,辅导和管理,能从事电台,电视台,出版部门的音乐编辑工作以及企事业单位的群众文艺工作.

学制本科四年学位学士

培养目标培养师德高尚,热爱教育事业,胜任基础教育学校体育教育,教学,训练与竞赛

和社会体育指导等工作,并能适应地方经济社会发展需要,具有创新精神,创业

意识和实践能力的应用型体育高级专门人才.

主要课程运动解剖学,运动生理学,体育保健学,体育心理学,学校体育学,体育学概

论,体育社会学,田径,篮球,排球,足球,武术,体操,健美操,中学体育

教材教法等课程.

就业方向中小学校体育教师,社会体育指导员,保安员等.

学制本科四年学位教育学学士