讨提纲格式文写作

点赞:32561 浏览:154917 近期更新时间:2024-03-12 作者:网友分享原创网站原创

Excel高级应用课程教学大纲

一、层次与学制:本科,四年制(含五年制)

二、教学时数:14学时/12学时,第7学期开始开设,周学时2

三、适用专业:全校各院,系各专业

四、课程性质与任务

本课程是公共实践选修课程,属于计算机综合技能训练课程.本课程的主要教学任务是以大一所学的Excel电子表格基应用技术,使学生能够利用Excel中公式函数,图表,数据等,处理实际面临的各种数据分析问题


内容合计讲授讨论,训练实验习题课,测验其他Excel基本操作22Excel公式与函数第一学期5/第二学期4第一学期3/第二学期22Excel图表制作22Excel数据分析与管理第一学期5/第二学期4第一学期5/第二学期4合计14/1212/102八,作业设计

讨提纲格式文写作参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于计算机教师的论文范文数据库 大学生适用: 高校大学论文、自考论文
相关参考文献下载数量: 25 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文小结 职称论文适用: 刊物发表、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 免费选题

根据本课程的授课内容共布置两次作业:

(一)平时作业:在"Excel公式与函数"教学内容结束时利用考试系统完成一次阶段性作业,本次作业属于实践性作业,重在检验学生是否能够利用前一阶段学习的知识解决实际办公问题,本次作业成绩占总成绩的50%.

(二)综合作业:本次作业由学生自主准备与其专业相关的数据源,按照课程的进度逐步完成该作业的设计,最后一次课与同学,老师进行技术交流,最终提交设计成果,本次综合作业成绩占总评成绩的50%.

九,教学策略

(一)该课程本着"夯实基础,重在提高,不求深全,但求实用"的原则

十一,教材的删减与增补

本课程所使用的讲义是计算机教师自编讲义,授课过程遵循讲义的内容.

2016年10月修订

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