网站原创济南铁道职业技术学院精品课程申报
综合材料说明
课程名称:《大型数据库开发工具》
申请人:金月光
申请日期:2006年9月12日
《大型数据库开发工具》精品课程申报
综合材料说明
一、课程发展的主要历史沿革
《库开发》是计算机科学与技术专业程序设计类的重要课程,自从开设该课程以来,一直非常重视课程的教学工作.我们在课程体系,课程内容改革方面做了大量探索研究工作.广泛调研,精选教材,补充相关内容,保证教学内容的先进性与适用性,运用现代教育方法,技术手段提高教学效率,进行课程内容及教学方法改革,坚持"以问题为本"的教学理念,突出实践环节,做到实践与理论相结合,取得了较好的教学效果.
今后,将继续引进高学历,高水平的教师,并鼓励教师攻读硕士,博士学位,以增强教学和科研的实力,建立一支强大的师资队伍.
《大型数据库开发工具》课程师资成员表:
姓名年龄职称学位承担的工作金月光26助理讲师学士主讲教师,课程负责人王春红49教授学士主讲教师李婷26助理讲师学士主讲教师
1.主讲教师-金月光(助理讲师,在职攻读硕士研究生)近五年教学与学术研究情况
(1)讲授的主要课程
《大型数据库开发工具》专业课二届学生150人
《操作系统》专业课二届学生200人
《微机组成原理与汇编语言》专业课一届学生100人
《软件工程》专业课一届学生50人
《计算机网络技术基础》专业课一届学生60人
《程序员》专业课一届学生90人
《计算机文化基础》基础课三届学生300人
(2)承担的实践性教学
·2006年《毕业设计》10周
·2005年和2006年特长生培养
(3)自编教材
·编写《微机组成原理与汇编语言实验指导书》
(4)业务水平提高
·攻读山东大学软件工程专业的在职研究生
2.主讲教师-王春红(教授)近五年教学与学术研究情况
(1)讲授课程
《单片机原理与应用》
《微机组装与维护》
《计算机文化基础》
《微机原理与接口技术》
(2)教学表彰/奖励
1999年被评为铁路局教委教学能手和先进工作者
1999年和2001年被评为铁路局优秀教师
2000年被学校聘为首批副教授
2004年被学校聘为计算机软件技术专业带头人
(3)与教学相关的论文,教材,学术论文
公开出版教材5部,其中2部任主编,3部任副主编
在省级刊物发表多篇论文
获得劳动和社会保障部计算机专业的计算机新技术技能证书
2002年受聘为山东省职业技能鉴定计算机系统操作工考评员
3.主讲教师-李婷(助理讲师,学士)近五年教学与学术研究情况
(1)讲授课程
计算机文化基础,基础课,周学时4,届数3,总人数300人,
网络操作系统(Win2KS),专业基础课,周学时6,届数1,总人数50人,
网页制作,专业基础课,周学时4,届数1,总人数120人,
PB程序设计,专业基础课,周学时4,届数1,总人数120人,
C语言,专业基础课,届数1,总人数50人,
(2)实践性教学
指导文化基础实验:300人,
指导网络操作系统实验:50人,
指导网页制作实验:120人,
指导PB实验:120人,
指导PB实训:120人,
指导C实验:50人,
指导本科生毕业论文与答辩:50人,
(3)教学研究课题
《PB程序设计》教学改革试点课程,参与
四、教学条件(含教材使用与建设,配套实验教材的教学效果,实际性教学环境,网络教学环境)
1,结合高职高专培养学生的特点,选择如下教材: 《PowerBuilder实用教程》(第2版),2005.3,郑阿齐主编,电子工业出版社《PowerBuilder实用教程》2005.3,郑阿齐主编,电子工业出版社《PowerBuilder9.0基础开发篇》《PowerBuilder9.0进阶开发篇》《PowerBuilder程序设计教程》,2005.8,蔡黔鹰,孙连云等编着,科学出版社重视现代教育方法技术手段的运用,多媒体教学,加大课堂信息量,提高教学效率
| 有关论文范文主题研究: | 关于计算机文化基础的论文范文资料 | 大学生适用: | 硕士毕业论文、电大毕业论文 |
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| 相关参考文献下载数量: | 99 | 写作解决问题: | 如何怎么撰写 |
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PowerBuilder是全球公认的优秀管理系统开发软件,为了使得学生真正掌握这一优秀软件开发工具,深入研究多媒体教学特点以及学生现有知识架构,重新组织优化,补充教材内容,精心制作多媒体课件.在授课过程中采用多媒体教学取得了较好的教学效果.
教学过程,实现在教师指导下的以"学生"为中心的学习针对高职学生特点,突出实践环节
将教学内容涉及的问题案例化,把内容融入到实际案例中
设计多种学习策略,实现教师指导下的以"学生"为中心的学习