小学数学预习方法

小学数学培训总结

本次中小学继续教育远程培训即将结束,回顾这次学习经历,感慨颇多,受益匪浅.

一,通过学习,提高了自己的思想认识,更深刻的认识到了教师职业的社会价值和自身的不足及学习的重要性.在每位专家和辅导老师的身上,让我感受到了他们优秀的教学素质,高尚的师德,对教育事业的热爱,对教学的钻研精神,这将使我对自已教学不断反思,不断学习,不断提升自己的综合素质.

二,使我对今后的教学有了新的方向.通过学习和观看专家讲座以及与同学们的交流,使我长了不少见识,教学思路灵活了,课堂设计更新颖,更能抓住学生的心.上课的语言更有亲和力,是每个学生都有受尊敬,受重视的感觉.同时也使自己的数学教学更注重数感的培养和实际的应用.

三,网络学习,改变了我们的学习的环境,是提升自己综合能力最好的平台和捷径.在这里可以观看专家的讲座,查阅有关的资料和信息,且不受时间的制约,只要有空就可以学习,今后我要有计划的应用.

专家的讲座,理论的学习以及老师布置的第一次作业"三平精神"的理解与认识,从而使我在以后的教学中点明了方向,奠定了基础.我认为我们教师要注意以下几方面:

1,认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色.平时多走出去听课,学习优秀教师的教学方法.备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师.

2,积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材.每学期撰写一篇高质量的论文,积极参加教学论文评比活动,力争在区级或以上论文评比中获奖.

3,充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习,讨论.抓住一课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色.

4,培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面,关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力.在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个同学的积极性,形成管理气氛,提高学生管理能力.