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临床医学方面毕业论文,与毕业文答辩申请表相关毕业论文

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天津医科大学

临床医学专业学位博士研究生

培训考核手册

妇产科学

姓名:

学号:

专业:

导师:

所在医院:

入学时间:

天津医科大学研究生院制

年月日

说明

为进一步贯彻落实国务院学位办关于临床医学专业学位试点工作的有关规定,切实做好我天津医科大学专业学位试点工作,提高专业学位研究生培养质量,特制定该《培训考核手册》.

手册供培养临床医学专业学位的博,硕士研究生指导教师,口腔临床医学专业学位硕士研究生指导教师和申请专业学位博,硕士研究生学习阅读使用.

手册为临床医学专业学位各学科博,硕士研究生培训内容要求指南,用于研究生临床工作量统计,科室轮转及学位申请考核.

导师,带教教师和研究生须认真学习,阅读,如实填写本手册,按照本手册规定内容进行临床技能科学研究能力培训和考核.全部培训考核完成后上交学位分委员会讨论该研究生学位授予.

临床医学内科,外科含 学科,申请硕士专业学位研究生要求至少在三个相应学科轮转,故须另附《临床轮转科室工作量统计表》和《临床轮转科室考核表》.不要求跨学科轮转的其它学科申请硕士专业学位研究生和申请博士专业学位研究生,在本学科内按导师要求轮转的科室,也须另附以上两表分别填写,可加附页.

为使研究生指导教师和申请专业学位研究生更准确把握专业学位相关政策,要求,标准,本手册将国务院学位委员会颁发三个文件附后.

本手册解释权为天津医科大学学位委员会办公室.

本手册自2007年开始使用.

目录

一,研究生基本情况————————————————————————————1

二,临床医学专业学位博士研究生学位课程成绩(含CET)———————2

三,临床医学专业学位博士研究生培养计划————————————————3

四,临床医学专业学位博士研究生临床能力培养要求与工作量统计———6

五,临床能力考核与学位论文答辩申请——————————————————15

六,临床医学专业学位博士研究生思想品德与素质考核—————————25

七,临床医学专业学位博士研究生临床实际能力考核——————————26

八,临床医学专业学位博士研究生论文答辩———————————————29

附:国务院学位委员会关于临床医学专业学位文件汇编————————32

1.关于调整医学学位类型和设置医学专业学位的几点意见———————————————32

2.临床医学专业学位试行办法———————————————————————————33

3.临床医学专业学位临床能力考核办法———————————————————————37

一,研究生基本情况

研究生基本情况表

姓名性别出生日期照

片籍贯婚否民族政治面貌学历学位学科专业二级学科 学科身份证号导师类别统招②定向③委培④自筹⑤其它家庭住址邮编联系E-mail学

历起止年月学校及专业职务工

历导

成员姓名职称培养分工 二,临床医学专业学位博士研究生学位课程成绩(含CET)

课程名称学分成绩学分总计:

研究生院培养办公室(章)三,临床医学专业学位博士研究生培养计划

第一学年(年月至年月)

阶段培养计划内容,要求方法,措施指导教师

修订记载

指导教师:

年月日修订第二学年(年月至年月)

阶段培养计划内容,要求方法,措施指导教师

修订记载

指导教师:

年月日修订第三学年(年月至年月)

阶段培养计划内容,要求方法,措施指导教师

修订记载

指导教师:

年月日修订四,临床医学专业学位博士研究生临床能力培养要求与工作量统计

妇产科门诊要求(4-1-1)

培养要求:

(一)理论知识

掌握

(1)妇产科门,急诊常见病的诊断,鉴别诊断,发病机制,并能独立处理.

(2)能在上级医师指导下组织,参加危重病人的抢救.

(二)临床技能

1.掌握

(1)妇科较疑难病症的门,急诊的诊断处理,月经病,异常 出血,各种妇科肿瘤,滋养细胞肿瘤,计划生育并发症,妇科急腹症的诊断,鉴别诊断及处理,包括宫外孕,卵巢囊肿蒂扭转,急性盆腔炎,卵巢肿物破裂,子宫内膜异位症等病症门急诊的诊断和处理.

(2)妊高征,先兆子痫,产前产后出血(前置胎盘,胎盘早期剥离),过期妊娠,高危妊娠,骨盆异常,软产道异常,胎位异常,胎儿宫内发育迟缓,胎盘功能不全以及各种妊娠合并症,如心脏病,阑尾炎,糖尿病,肾病,甲亢,肝病,血液病等的诊断及初步处理.

(3)产前基本诊断的方法和指征.

2.熟悉本专业某些疑难病的新理论,新技术.

3.能指导初年住院医师进行门急诊工作.

临床轮转科室工作量统计表(4-1-2)

轮转科室:

诊治病例登记技术操作和手术病种日期导师

签字名称主做协助日期导师

签字 临床轮转科室考核表(4-1-3)

轮转科室:日期:年月日至年月日

个人自我小结(包括完成计划及医疗任务情况,收获,存在问题及差错事故等):

签名:考核指标指标内涵满分评分备注医德医风工作责任心,医患关系,人际关系,服务态度10工作完成以科室要求及各专业培养方案规定工作量为标准15工作记录临床工作登记表完整,真实5病历书写及时准确,字迹清楚,符合三甲医院合格病历要求10体格检查正确询问病史,体格检查方法规范,准确10诊治能力诊断准确,依据充分,处置合理,及时10技术操作规范,熟练,掌握培养方案规定的技能25理论知识掌握疑难病症的诊断,鉴别诊断,治疗原则和相关理论知识,熟悉本专业国内外最新进展10劳动纪律遵纪守法,遵守各项规章制度5总分100带教老师评语:

签名:

年月日科室意见:

主任签名(公章):

年月日产科病房要求(4-2-1)

培养要求:

(一)理论知识

掌握

(1)独立处理异常妊娠及异常分娩的原则.

(2)妊娠图与产程图,识别并处理异常产程及分娩,内外科合并症分娩期处理原则.

(二)临床技能

1.掌握

(1)胎心监护仪的使用并作出判断,其他宫内监护手段,如B超,血及羊水生化监测等.

(2)妊娠合并症,如妊高症,产前出血,胎儿宫内发育迟缓,羊水过多,羊水过少,过期妊娠,产褥感染等的诊断及处理,常见内科合并症,如心脏病,糖尿病,慢性高血压,肝病,肾病,血液系统疾病的诊断及处理.

(3)臀位,横位等胎位异常的处理原则,产程中发现异常情况(如宫缩乏力,产程延长等)能准确及时进行处理,必要时能进行 检查及骨盆内测量,判断头盆不称与头位难产(如持续性枕横位,枕后位,高直位,头倾势不均等).

(4)产科常见重,危,急病人的抢救与处理方法,如子痫,产前产后出血性休克,羊水栓塞,DIC等.

2.熟悉如催产素,前列腺素的应用.

3.了解终止妊娠的适应证.

4.指导初年住院医师书写病历,进行低位产钳术,子宫下段剖宫产术,徒手剥离胎盘及产后刮宫等.

5.在上级医师指导下,学会臀助产术,会阴Ⅲ度裂伤缝合术,宫颈裂伤缝合术及外阴, 血肿的处理.

临床轮转科室工作量统计表(4-2-2)

轮转科室:

诊治病例登记技术操作和手术病种日期导师

签字名称主做协助日期导师

签字

临床轮转科室考核表(4-2-3)

轮转科室:日期:年月日至年月日

个人自我小结(包括完成计划及医疗任务情况,收获,存在问题及差错事故等):

签名:考核指标指标内涵满分评分备注医德医风工作责任心,医患关系,人际关系,服务态度10工作完成以科室要求及各专业培养方案规定工作量为标准15工作记录临床工作登记表完整,真实5病历书写及时准确,字迹清楚,符合三甲医院合格病历要求10体格检查正确询问病史,体格检查方法规范,准确10诊治能力诊断准确,依据充分,处置合理,及时10技术操作规范,熟练,掌握培养方案规定的技能25理论知识掌握疑难病症的诊断,鉴别诊断,治疗原则和相关理论知识,熟悉本专业国内外最新进展10劳动纪律遵纪守法,遵守各项规章制度5总分100带教老师评语:

签名:

毕业文答辩申请表参考属性评定
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年月日科室意见:

主任签名(公章):

年月日妇科病房要求(4-3-1)

培养要求:

(一)理论知识

1.掌握

(1)妇科常见病的诊断,鉴别诊断和治疗原则.

(2)妇科内镜临床应用的原则,适应证,禁忌证.

(3)常见恶性肿瘤的诊断分期,治疗方案,化疗药物与疗程,副反应及处理原则.

2.熟悉手术前后及内科合并症的处理原则.

(二)临床技能

1.掌握

(1)全子宫切除术操作及术后并发症的处理.参加次广泛子宫切除术,子宫内膜异位症手术.

(2)复杂感染刀口换药及急症,重症病人的组织抢救.

(3)妇科恶性肿瘤的各种化疗方法.

2.熟悉本专业较疑难病症的诊治.

3.了解生殖道畸形及损伤性疾病的诊断及处理.

4.在上级医师指导下完成葡萄胎,过期流产等困难刮宫和陈旧性Ⅲ度会阴裂伤修补术,指导初年住院医师书写病历,行附件切除术等.

临床轮转科室工作量统计表(4-3-2)

轮转科室:

诊治病例登记技术操作和手术病种日期导师

签字名称主做协助日期导师

签字 临床轮转科室考核表(4-3-3)

轮转科室:日期:年月日至年月日

个人自我小结(包括完成计划及医疗任务情况,收获,存在问题及差错事故等):

签名:考核指标指标内涵满分评分备注医德医风工作责任心,医患关系,人际关系,服务态度10工作完成以科室要求及各专业培养方案规定工作量为标准15工作记录临床工作登记表完整,真实5病历书写及时准确,字迹清楚,符合三甲医院合格病历要求10体格检查正确询问病史,体格检查方法规范,准确10诊治能力诊断准确,依据充分,处置合理,及时10技术操作规范,熟练,掌握培养方案规定的技能25理论知识掌握疑难病症的诊断,鉴别诊断,治疗原则和相关理论知识,熟悉本专业国内外最新进展10劳动纪律遵纪守法,遵守各项规章制度5总分100带教老师评语:

签名:

年月日科室意见:

主任签名(公章):

年月日

五,临床能力考核与学位论文答辩申请

临床医疗工作总结(5-1)

医德医风,临床培训完成情况,诊治能力,水平,基础理论,专业知识掌握程度等.

研究生签名:

论文开题报告(5-2)课

称中文英文课题依据:1)说明课题提出的理由,研究意义

2)本课题在国内外的研究现状,发展趋势及自己的见解

二,研究内容和拟解决的关键问题:

三,研究方案及可行性分析:

四,本研究课题的创新之处:

五,年度研究计划:研

起止日期研究阶段内容预期结果六,文献综述(包括正文,参考文献,使用宋体五号字单倍行距可另附页):

七,开题报告评审组成员:姓名职称专业单位专家签字八,开题报告提出的主要意见,问题:

评审

小组

意见

组长签字:导师

意见

导师签字:教研室意见

教研室主任签字:

研究生签字

年月日

临床能力考核与学位论文答辩个人申请(5-3)

研究生签字:导师对研究生临床工作能力和学位论文评语:

签字(章):导师对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:

签字(章):教研室对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:

主任签字(章):所在单位科教科(教学办)对研究生申请临床能力考核及论文答辩意见:

签字(章):

六,临床医学专业学位博士研究生思想品德与素质考核成绩

临床医学专业学位研究生思想品德与素质考核成绩表

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