高二学生家庭教育本次培训

点赞:13159 浏览:57307 近期更新时间:2023-12-19 作者:网友分享原创网站原创

沟通架起理解的桥梁,爱心凝聚家校的合力

——浅谈高考前的有效家访策略

嵊泗中学王剑岳

高三年级是中阶段学生学习的重要转折点,要求教育,督促充分利用好每一分钟,把主动权掌握在自己的手里学生运动员,那么教师就是教练,而家长就是领队,家访过后思家访,我感到有体会:

一,在当前信息技术日趋发展的今天,尽管教师有许多现代化手段与学生,与家长沟通,但家访作为学校教育延伸的一个重要方面仍是不可缺失的,通过家访面对面的与学生,家长交谈是其它形式不可替代的.这里特别要指出的是,我们应该大力倡导任课老师开展行之有效的家访,使更多的老师关心学生的全面发展,以丰富学校德育工作的内涵,让我们的孩子健康,全面地成长.二,尊重学生,平等地对待学生,确立怎么写作学生的意识是老师做好学生思想工作的前提.前苏联教育家马卡连柯指出:"我的基本原则永远是尽量多的要求一个人,同时也尽可能多的尊重一个人."我想只有尊重学生才能教育学生没有尊重就没有真正意义上的教育.尊重学生是以师生地位的平等为基础的,只有地位平等了,学生才会讲真话,教育才会入耳,入脑.在学生心目中,亦师亦友,平等,是"好老师"的最重要特征.在当今我们还要确立怎么写作学生的意识,老师要想方设法主动关心学生,与学生交朋友,走进学生的心灵世界去感受他们的喜怒哀乐,去解决他们的困惑.老师应该学会"蹲下来跟学生说话".以"爱心""真心"来提升学生的主动性和积极性.这样就能使我们的教育更贴近学生,更具有针对性,也更具有实效性.

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等我们只有不断学习,探索,反思,完善和创新,付诸心血积累和发展,才能够充满智慧.不仅仅是在学生"犯错误"的时候纠正他们的错误,更重要的是要善于发现学生身上的积极品质,并细心的培育他们.每个学生都希望老师看到自己的长处,看到自己的进步,更希望老师把自己的进步告诉同学,告诉家长.而做家长的又有谁不想听到老师对自己孩子的肯定呢在肯定中委婉的要求,在要求中透着赏识.这样的家访,一定能激发学生潜在的能力.


成功的教育,取决于多项因素,其中一个非常重要的因素是教师,家长,学生之间的沟通.家访是和学生及家长面对面的交流,触及的是心与心的相连,每一次的真切,每一次的微妙,你一定会体会至深.一切为了学生进一步加强之间的,更清楚的了解学生们在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教学质量,这是学生,家长,老师三者共同的心愿.