外贸英语函电课教案
学期:2016~2016学年第二学期
学时:90
系(部):国际商务语言系
教研室:商务英语教研室
授课教师:徐美荣/原辉
授课班级所在系授课班级国际商务语言系07级国际贸易实务(英语)1班,2班,3班第1次课教案
2016年3月3日星期二
章节:ChapteroneWrittenCommunication---Anoverview
教学任务:Partsofabusinessletter
Formofabusinessletter/Envelopesaddressing
重点,难点:
1.Thestandardparts
2./Theoptionalparts
3.Formofbusinessletters
教学内容提要:
Partsofabusinessletter
TheThreeFeatures:
Ithasitsownspeciallanguagestyleandwords.
Itiullofbusinesstermination,abbreviationsandabbreviatedphrases.
Ithascloseconnectionswithinternationalbusinesspractice.
Formofabusinessletter
复习思考题,作业:
WhatistherelationsbetweenEBCandforeigntrade
课后小结:
第2次课教案
2016年3月6日星期五
章节:ChapteroneWrittenCommunication---Anoverview
教学任务:1.Envelopesaddressing
2.Languageandtone
3.Structuringmunications
重点,难点:TheBasicPrinciplesofBusinessLetterWriting
教学内容提要:
Envelopesaddressing(clearness/accurate/appearance)
Therulesofwriting:
RememberyourAbc/Becourteousandconsideration/useappropriatetone/Writenaturallyandsincerely/RemembertheKISSprinciple/usemodernterminology/includeessentialdetails/Beconsistent/Useactivevoice/poseCLEARmunications/
3.Structuringmunications
复习思考题,作业:DoEx.PageEx.
小结:
第3次课教案
2016年3月10日星期二
章节:ChapteroneWrittenCommunication---Anoverview
教学任务:Languageandtone/StructuringCommunications
SkillTrainingChapterTwo
重点,难点:
Theprinciplesofbusinessletter-writing
教学内容提要:
1.FourPOINTPLAN
2.TrainingSituations:
writealetterusingtheitemsgivingbelow,insertingthenecessarycapitalsandpunctuationandaddressing.
ChinaNationalTextilesImp.&,Exp.Corp.DalianBranch110RenminRoad,Dalian,China
Janyary18,2001
TheMartinToolCo.,Ltd.HammertonStreet,Karachi,Pakistan
Dearsirs
yourref.:BC303/2001ourref.:WDJ289/2001
thebodyoftheletter
youraithfully
liling,secretarytoMrWangFeng
复习思考题,作业:DoEx.PageEx.
课后小结:
第4次课教案
2016年3月13日星期五
章节:ChapterTwoEstablishingBusinessRelations
教学任务:Letter1
重点,难点:
1.Self-introductionletters
教学内容提要:.
oweone'snameandaddresstosbCommercialCounsellor,sOfficeinformsb.ofsth./informsb.that/beinformedthatbeinamarketforsth.ailapproach等于getintouchwithestablishbusinessrelationswithsbastate-operatedcorporationhandleacquaintsbwithsthbewellacquaintedwithsthTradewithlineTradeinOnthebasisofEquality,mutualbenefitandexchangeofneededgoodsPromoteThroughmutualbenefitByjointeffortsLookforwardto复习思考题,作业:DoEx.PageEx.
课后小结:
第5次课教案
2016年3月17日星期二
章节:ChapterTwoEstablishingbusinessrelations
教学任务:Letter2letter5
重点,难点:
1.Introductionofyourpanyanditsbusinessscope
2.Informationonproducts
3.Howtotranerbusinessrelations
教学内容提要:
bedesirousofdoingsth等于bedesiroustodosth
heagoodconnection
beobligedif等
bepleasedif等
begratefulif等
toappreciateitif等
capableandreliable
onthisrespect
appreciate
long-standingandhighreputation
expand等于enlarge等于extend
providesbwithsth等于supplysbwithsth等于furnishsbwithsth
givesbplete(entire,full)satiaction
financialposition等于creditstanding等于financialstatus等于tradereputation
refersbto
复习思考题,作业:DoEx.PageEx.
课后小结:
第6次课教案
2016年3月20日星期五
章节:ChapterTwoEstablishingbusinessrelations
ChapterThreeInquiry
教学任务:Letter6SkillTrainingChapter2Letter1
重点,难点:
1.Writealettertoimporterforestablishmentofbusinessrelations
Writealettertoabank,askingforallinformationabouttheimporter
Specificenquiry
教学内容提要:
将学生分为四组(进口商—出口商)进行建立业务关系的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对建立业务关系书信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
TrainingSituations:
Mr.Thomas,themanagerofFreeman&,SonsCompany,wantstoimportsomesilkproductromChina.HehaslearnedthenameandaddressofChinaNationalSilksImport&,ExportCorporationontheWeb.NowheisgoingtowritealettertoChinaNationalSilksImport&,ExportCorporationtogetsomemoreinformation.
happenstobe等于happentocoincide
samplebooks
effectdelivery
materialandworkmanship
placeanorderwithsbforsth
allnecessaryinformation
deliverydate
onthetermsandconditions
byreturn
workableprices
onasubstantialscale
learnfrom
intendtodosth
复习思考题,作业:DoEx.PageEx.
课后小结:
第7次课教案
2016年3月24日星期二
章节:ChapterThreeInquiry
教学任务:Letter2Letter3
重点,难点:
1.generalinquiry
2.specificinquiry
教学内容提要:
termsandconditions
bedesirousofdoingsth
promptattention
byreturn
chamberofmerceandindustry
variousrangeof
eupto
beupto
regularorders
withthisinmind
illustratedcataloges
immediateattention
复习思考题,作业:PageNo.EX.V
课后小结:
第8次课教案
2016年3月27日星期五
章节:Chapter2Inquiry
教学任务:Letter4letter5
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithinquiryletters
2.Expressionsonmakinginquiries
教学内容提要:
intend
happen
latestprices
termsofpayment
effectdelivery
petitive
onthetermsandconditions
promptattention
timeofshipment
promisingmarket
byreturn
owingto等于onaccountof等于becauseof
businesschance
wholesalers
retailers
复习思考题,作业:PageNo.EX.
课后小结:
第9次课教案
2016年3月31日星期二
章节:Chapter3InquiryChapter4Quotations&,Offers
教学任务:1.SkillTrainingChapter4Letter1
重点,难点:1.Makingfamiliarwithinquiryletters
2.Thedefinitionofanoffer
3.Thecontentsofanoffer
4.Howtojudgeafirmofferandanon-firmoffer
教学内容提要:
TrainingSituations:
Mr.Lawrence,GeneralManageroftheUnitedTextilesCompany,Ltd.(26LawtonStreet,Liverpool,England),isalargedealerintextilesinEngland.HeisinterestedinalloftheChinesesilkproductsandnowapproachingChinaNationalImp.&Exp.Corp.,ShanghaiBranchforaquotationforspecificproducts.
将学生分为四组(进口商—出口商)进行询盘信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对询盘信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
ThedefinitionofanofferThemeaningofafirmofferandanon-firmofferThethreepointsofafirmofferconfirmoffermakesb.anofferforsth.Europeanmainportirmsubjecttoentertaincounterofferasregardsunderofferalargedemandforacceptance
复习思考题,作业:PageNo.EX.
课后小结:
第10次课教案
该文:{$getarticleurl}
2016年4月3日星期五
章节:Chapter4Quotations&,Offers
教学任务:Letter3Letter4
重点,难点:
1.Howtowriteafirmoffer
2.Expressionsonmakingoffers
教学内容提要:
withthanksProformainvoicenoquestionaboutdoingsthimportlicenceinpliancewithintriplicatemeetwithafourablereceptionwithoutdelayatone'srequestapprove
复习思考题,作业:Ex.PageNo.Ex.
课后小结:
第11次课教案
2016年4月7日星期二
章节:Chapter4Quotations&,OffersChapter5
教学任务:SkillTraining
Chapter5Letter1
重点,难点:1.Makingfamiliarwithofferingletters
2.Expressionsonmakingoffers
教学内容提要:
将学生分为四组(进口商—出口商)进行报盘信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对报盘信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
TrainingSituation:
ChinaNationalSilkImp.&,Exp.Corp.hasreceivedaninquiryfromtheWorldTextilesTradingCom..Inpliancewiththebuyers'request,ChinaNationalSilkImp.&,Exp.Corp.iakinganoffer.
TrainingRequirements:
Makeanofferwiththefollowinghints:
OfferforsilkblousesatGB45.00perpieceCIFLondon,subjecttoreplyherebefore9,nodiscount,paymentbyanirrevocableL/Cpayablebydraftatsightisrequired.Cataloguesandsamplecuttingshebeenairmailed.
1.counter-offer5.makeareductionof1%intheoffer2.onusualterms6.indicate3.regret7.suchbeingthecase4.beinlinewith8.tobeeasilyobtainableatamuchlowerfigure9.theprevailingmarket11.etoterms10.reduce12.atyourearliestconvenience
复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第12次课教案
2016年4月10日星期五
章节:Chapter5MakingcounteroffersandDecliningOrders
教学任务:Letter2
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithofferingletters
2.Expressionsonmakingoffers
教学内容提要:
1.beonthehighside5.tothelevelyouindicated2.while6.indicate3.appreciate7.beoutoflinewith4.cooperationindoingsth8.priceruling9.beregretfultodosth11.befirmwithanupwardtendency10.lapse12.likelihood
复习思考题,作业:
课后小结:
第13次课教案
2016年4月14日星期二
章节:Chapter5Makingcounteroffers&,DecliningOrders
教学任务:Letter4Letter5
重点,难点:1.MakingfamiliarwithCounteroffers
2.ExpressionsonmakingCounteroffers
教学内容提要:
bedisappointedatsthconvinvemuchasCometotermsjustcannotseeone'swaycleartodosthnotethatasamatteroffactlevelafloodoforderslikelihoodfromvarioussourceslapsedirectone'sattentiontoturndowntakeintoconsiderationsalescontract
复习思考题,作业:Page.Ex.I
课后小结:
第14次课教案
2016年4月17日星期五
章节:Chapter5Makingcounteroffers&,DecliningOrders
教学任务:Letter6
重点,难点:1.MakingfamiliarwithCounteroffers
2.ExpressionsonmakingCounteroffers
教学内容提要:
thesameheymitmentsundertakekeepyourinquirybeforeusonaccountofshortageofstockuncertaintyofrawmaterialsduetoreverteintostockfeelfreetodosth.relyonfreshorder复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第15次课教案
2016年4月21日星期二
章节:Chapter5
Chapter6Acceptance&,Orders
教学任务:SkillTrainingLetter1
重点,难点:1.Makingfamiliarwithacceptance
2.Expressionsonconclusionoforders
教学内容提要:
将学生分为四组(进口商—出口商)进行还盘信,拒绝信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对还盘信,拒绝信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
beappreciatedbymakehighdemandforinitialorderconcludethistransactionwithrepeatorderstrengthenenclosetransactinduplicatesalescontractmakesureconfirmationitisunderstandthatenablestipulation
复习思考题,作业:
PageNo.Ex.
课后小结:
第16次课教案
2016年4月24日星期五
章节:Chapter6Acceptance&,Orders
教学任务:Letter2Letter3Letter4
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithorders
2.Expressionsonconclusionoforders
教学内容提要:
patternsdulyfindsth.satiactorybridgethepricegapontheunderstandingthatputthedealthroughsupplyfromstockinduecoursefindagoodmarketforsthCADbeagreeabletointriplicate
复习思考题,作业:
PageNo.Ex.
课后小结:
第17次课教案
2016年4月28日星期二
章节:Chapter6Acceptance&,Orders
教学任务:Letter5SkillTraining
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithorders
2.Expressionsonconclusionoforders
教学内容提要:
bookone'sorder
beinstock
turnouttoone'sentiresatiaction
tobookwithsb.
将学生分为四组(进口商—出口商)进行接受信,订货信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对接受信,订货信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
TrainingSituation:
TheUnitedTextilesTradingCompanyhasreceivedacounter0ffeerfromtheseller.Afterafurtherconsideration,theydecidetoaccepttheprice.
复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第18次课教案
2016年5月1日星期五
章节:Chapter7TermsofPayment
教学任务:Letter1Letter2
重点,难点:
1.TheModesofPayment
2.Therelationshipbetweenbusinessletters
3.TheusefulexpressionsonPayment
教学内容提要:
pay
topayinadvance
topaybyinstalments
topayondelivery
topayby30daysL/C
topaybytimeL/Cat30days
involve等于等于等于
means
athand
tie-upoffunds等于tyingupfunds
extend等于等于等于accord,give
acmodation
10.easierpaymentterms
复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第19次课教案
2016年5月12日星期二
章节:Chapter7TermsofPayment
教学任务:Letter3Letter4Letter5
重点,难点:1.TheModeofPayment
2.TheusefulexpressionsonPayment
教学内容提要:
nothingunusual
arrangement
inaddition
thegoodsarereadyforshipment
adhereto
usualpractice
affect
intheamountof
fortheamountof
totheamountof
invalue
CAD
meetwithyourapproval
makeitclearthat
directpayment
equivalentinRMB
figure
exception
inthelightof
复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第20次课教案
2016年5月15日星期五
章节:Chapter7TermsofPayment
教学任务:Letter6Letter7SkillTraining
重点,难点:
TheusefulexpressionsonPayment
TheModeofPayment
教学内容提要:
intheamountof
totheamountof
fortheamountof
belessthan
makeitclearthat
directone'sattentionto
equivalent
exceeed
inthelightof
复习思考题,作业:PageNo.Ex.
课后小结:
第21次课教案
2016年5月19日星期二
章节:Chapter7PaymentChapter8L/C
教学任务:SkillTrainingChapterSevenL/CLetter1
重点,难点:
1.TheusefulexpressionsonPayment
2.AdvisingtheopeningofanL/C
教学内容提要:
TrainingSituations:
Youhereceivedyourpartner'sletterofNov.12andnotedwithinterestthattheyintendtopushthesalesofyourbicyclesintheircountry.Butintheletter,theyasktomakepaymentbyD/Pat60days.NowourTrainingRequirementsare:
◇writeareplytoyourbuyersaccordingtotheabovesituation,
◇declinetheirrequestasyouhetoadheretoyourusualpractice----byL/C
◇meanwhilesuggestthatpaymentbyD/Patsightasaspecialexceptionyoucanmakeforthistransaction.
drawone'sattentiontoexpirebusyseasondelayinsth.affect6.applicant7.beneficiary8.openingbank9.advisingbank10.negotiatingbank11.payingbank12.UCP600
复习思考题,作业:PageNo.Ex.No.
课后小结:
第22次课教案
2016年5月22日星期五
章节:Chapter8Letterofcredit
教学任务:letter2Letter3Letter4
重点,难点:
1.UrgingestablishinganL/C
2.AskingforextendinganL/C
教学内容提要:
refertoexpediteexecutewithintheprescribedtimeSSseetoitthatdelayonthepartofsb.togetthegoodsreadyforshipmentconsignmentarrangeextendextensioneffectshipmentsendone'sapologyforsth.复习思考题,作业:PageNo.Ex.No.
课后小结:
第23次课教案
2016年5月26日星期二
章节:Chapter8Letterofcredit
教学任务:Letter5
SkillTraining
重点,难点:1.AskingforamendmenttoanL/C
2.CheckingtheL/CwiththeS/C
教学内容提要:
onthepartof
getthegoodsready
consignment
intheearlypartof
extension
undulyinconvenience
match
ensure
extendfrom等to等
amendmentnotice
ThebasicprocedureorexaminingtheL/C
复习思考题,作业:Ex.PageNo.
课后小结:
第24次课教案
2016年5月29日星期五
章节:Chapter9Packing&,Shipment
教学任务:Letter1
重点,难点:
MakingfamiliarwithPacking&,shipment
教学内容提要:
1.abideby2.executetheorder3.bedueto4seetoitthat5.expedite6.beinstrictconformitywith7.inviteone'sattentiontothefactthat8.复习思考题,作业:PageNo.Ex.No.
课后小结:
第25次课教案
2016年6月2日星期二
章节:ChapterSevenLetterofcredit
教学任务:SkillTraining
重点,难点:
1.MakingfamiliarwithcheckinganL/C
教学内容提要:
ABCBank
IrrevocableDocumentarycreditNo.2234datedJune25,2002
AdvisingBank:BankofChina,Beijing
Applicant:ChinaNationalMachineryImp./Exp.Corp
Beneficiary:Smith&Co.
Amount:FrenchFrancs900000.00(SayFrenchFrancsNineHundredThousandOnly)
ExpiryDate:Sept.15,2002fornegotiationinChina
Weherebyissueinyourfourthisdocumentarycreditwhichisailablebypresentationoffyourdraftdrawnat30daysaftersightonusbearingtheclause:DrawnunderdocumentarycreditNo.A-----2234ofABCBankacpaniedbythefollowingdocuments:
SignedCommercialInvoiceintriplicate,indicatingS/CNo.B1125dated15June,2002.
FullsetofcleanonboardBillsofLadingissuedtoorderandblankendorsedshowing"FreightPaid"covering:15TunnelDrillers,ModelTB201,at60000SwissFrancseachCFREuropeanMainPorts.
OneoriginalInsurancePolicy/CertificatecoveringAllRisksandWarRiskfor110%ofinvoicevalue.ShipmentistobeeffectedduringAugust20002fromChinaporttoEuropeanMainPorts.Partialshipmentsprohibited.Transhipmentallowed.
Weherebyengagewithdrawersand/orbonafideholdersthatdraftsdrawnandnegotiatedinconformitywiththetermsofthiscreditwillbedulyhonouredonpresentationandthatdraftsacceptedwithinthetermsofthiscreditwillbedulyhonouredatmaturity.
合同条款:
卖方:中国机械进出口公司ChinaMachineryImp./Exp.Corp)
写方:史密斯公司(Smith—Co.)
商品名称:挖掘机(TunnelDrillers)
规格:ModelTB201
数量:15台
单价:FOB欧洲主要港口每台60000.00瑞士法郎
总值:900000.00瑞士法郎
装运期:2002年8月自中国港口至欧洲主要港口,允许分批装运和转船
付款条件:凭不可撤销即期信用证付款
签订日期和地点:2002年6月15日于北京
合同:B1125
复习思考题,作业:
PageNo.Ex.
课后小结:
第26次课教案
2016年6月5日星期五
章节:ChapterEightPacking&,Shipment
教学任务:Letter1Letter2
重点,难点:1.MakingfamiliarwithPackingandShipment
2.ExpressionsonPackingandShipment
教学内容提要:
throughnofaultofyours
inregardto
clarify
tomeetrequirements
shippinginstruction
shippingadvice
shippingmarks
beingoodcondition
incaseof
notify
inspiteof
todrawadraftonsb
meetyourrequirements
复习思考题,作业:PageNo.130Ex.No.I
课后小结:
第27次课教案
2016年6月9日星期二
章节:ChapterEightPacking&,Shipment
ChapterNineInsurance
教学任务:SkillTrainingLetter1
重点,难点:1.MakingfamiliarwithPackingandShipment
2.ExpressionsonPackingandShipment
教学内容提要:
TrainingSituations:
Youheeffectedtheshipmentoftheorder.Andnowyouwanttomakeshippingadvicetoyourbuyers.
Thedetailsoftheshipment:
◇Description:cannedbeef
◇Quantity:10M/Ts
Quality:1Grade
Shipment:hasbeeneffectedfromQinhuangdaotoBasratodayandisduetoBasraDec.15,2006.
Remindyourbuyerofeffectingthenecessaryinsuranceduly.
withregardto
effectanopenpolicywiththePICC
underwriters
handsome
premium
rebate
coverage
PICC
复习思考题,作业:PageNo.131Ex.II
课后小结:
第28次课教案
2016年6月12日星期五
章节:ChapterNineInsurance
教学任务:Letter2Letter3Letter4
重点,难点:1.Makingfamiliarwithtermsofshipment
2.Expressionsonshipment
教学内容提要:
effectinsurance
forone'saccount
cover
PICC
debitnote
additionalrisk
delete
franchise
callfor
premium
proceeds
insurancecovrage
omsecondthoughts
复习思考题,作业:PageNo.ExNo.
课后小结:
第29次课教案
2016年6月16日星期二
章节:ChapterNineInsurance
教学任务:Letter5Letter6
重点,难点:1.Makingfamiliarwithtermsofshipment
2.Expressionsonshipment
教学内容提要:
insurancecoverage
uptotheinlandcity
onconditionthat
extrapremium
intheabsenceof
ataslightlyhigherpremium
inconnectionwith
rate
复习思考题,作业:Page
课后小结:
第30次课教案
2016年6月19日星期五
章节:ChapterNineInsurance
教学任务:SkillTrainings
重点,难点:1.Makingfamiliarwithtermsofshipment
2.Expressionsonshipment
教学内容提要:
AccordingtoLetter1inChapter9,pleasewriteareplytotheimporterwiththefollowingparticulars:
1.你方7月18日函悉.根据你方要求,我们已于今日按CFR条件向你方报去100公吨肠衣.
2.关于中国人民保险公司承保范围以及相关情况,我们愿意介绍如下:当客户无明确要求时,我们一般投保水渍险核战争险.若你方愿意投保一切险.我们可以,但保费少高一些.投保货值按金额的110%投保.因此,额外保费由写方负担.
3.我们还可以安排投保一切险及战争险以外的险别,但额外保费也应由写方负担.
4.相信上述将能满足你方需要.
将学生分为四组(进口商—出口商)进行保险信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对装运信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
复习思考题,作业:Page
课后小结:
第31次课教案
2016年6月23日星期二
章节:Chapter10Complaints&,Claims
教学任务:Letter1Letter2Letter3
重点,难点:1.Makingfamiliarwithplaintsandclaims
2.Expressionsonplaintsandclaims
教学内容提要:
claim
claimapensationoftheshipmentfromsomebodyforsomething
claimon/againstsomebody
tolodgeaclaimagainstsomebodyforshortweightonsomething
arriveingoodcondition
arriveinanunsatiactorycondition
attributeto
improperpacking
beaptto等于等于besubjectto
poorpacking
insufficientpacking
presssbforsth
assuranceof
puttogreatpredicament
lookintothematter
discharge
shortweight
inspectioncertificate
statementofclaims
复习思考题,作业:Page
课后小结:
第32次课教案
2016年6月26日星期五
章节:Chapter10Complaints&,Claims
教学任务:Letter4Letter5
重点,难点:1.Makingfamiliarwithplaintsandclaims
2.Expressionsonplaintsandclaims
教学内容提要:
uptostandard
accountfor
tender
infullandfinal
takepossiblesteps
recurrenceofsimilarmistakes
atthetimeofloading
henochoicebut
takepossiblesteps
makepaymentintoyouraccount
duetoournegligence
复习思考题,作业:
Page
课后小结:
第33次课教案
2016年6月30日星期二
章节:Chapter10Complaints&,Claims
教学任务:Letter7Letter8
重点,难点:1.Makingfamiliarwithplaintsandclaims
2.Expressionsonplaintsandclaims
教学内容提要:
takedelivery
appeartobe
substitutethemwith
atyourproposal
treatthematterasurgent
findnodifficultyin
settlingthematter
ongoingintothematter
confusionofnumbers
accordingly
复习思考题,作业:
Page
课后小结:
第34次课教案
2016年7月3日星期五
章节:Chapter10Complaints&,Claims
Chapter11Agency
教学任务:SkillTrainingsLetter1
重点,难点:1.Makingfamiliarwithplaintsandclaims
2.Expressionsonplaintsandclaims
教学内容提要:
I.WritealettertoyourcustomersadvisingthemtolodgeaclaimforthedamagetothegoodsshippedbyS.SEastWindagainsttheshippingpanyortheinsurancepanyasthedamagemightheoccurredintransitandthegoodshadbeencoveredWPA.
II.Writeareplytotheabovedecliningtheirclaim.
将学生分为四组(进口商—出口商)进行抱怨信,索赔信的实际案例操作,各组推荐合格书信并做分析,讲解,通过对照比较,大家讲评选出优秀作品.目的通过案例分析,加强学生对抱怨信,索赔信的深入了解,提高学生的分析判断能力,培养学生的实际应用能力.
torepresent
marketing
spaciousandwell-equippedshowrooms
toconcludeanagreement
anagencyagreement
复习思考题,作业:Page
课后小结:
第35次课教案
2016年7月7日星期二
章节:Chapter11Agency
教学任务:Letter2Letter3
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithagency
2.Expressionsonagency
教学内容提要:
furtherto
offeryouanappointmentasoursoleagentor
inthefirstinstance
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adelcrederemissionof2-1/2%
prepareacircularfordistributionto
actas
render
draftagencyagreement
runawidepublicitycampaignofourequipment
turn-key
superviseunloading
复习思考题,作业:
PageNo.Ex.
课后小结:
第36次课教案
2016年7月10日星期五
章节:Chapter11Agency
教学任务:Letter4Letter5Letter6
SkillTrainings
重点,难点:
1.Makingfamiliarwithagency
2.Expressionsonagency
教学内容提要:
enterintoagreement
setforth
energetically
terminate
givenoticeinwriting
renewal
bind
restrctedby
breachofaanyprovisionsoftheagreement
forthwith
thesameeffect
Yourfirmwantstobeanexclusiveagentofawell-knownputerinyourdistrict.Writealettertotheprincipaltryingtosecuretheirauthorization.
复习思考题,作业:
课后小结:
38