经济与管理学院聘期工作目标

经济与管理学院聘期工作目标,发展规划及

2016年度重点工作汇报提纲

(2016年5月14日)

一、经济与管理学院基本情况简介

(一)机构设置

图1-2经济与管理学院教学单位构成图

(二)专业布局

经济与管理学院现设有国际经济与贸易,工商管理等7个本科专业(见表1-1),设有企业管理,国际贸易学等6个硕士学位授予权学科和1个工程硕士专业培养领域和2个新批准的同等学历硕士授予权专业(见表1-2),多个对外合作办学和双学位专业.

表1-1本科专业基本情况一览表

序号专业名称所授学位1国际经济与贸易经济学2工商管理管理学3市场营销管理学4财务管理管理学5工业工程管理学6物流管理管理学7城市管理管理学

表1-2硕士学位专业基本情况一览表

序号专业名称所属一级学科1企业管理工商管理学2技术经济及管理工商管理学3区域经济学应用经济学4国际贸易学应用经济学5数量经济学应用经济学6情报学图书馆,情报,档案学7经济,金融,社会系统分析工程硕士8企业管理(同等学历硕士授权专业)未招生,2016年批准9技术经济及管理(同等学历硕士授权专业)未招生,2016年批准

表1-3其他办学专业和类型一览表

序号专业名称办学类型1市场营销(专科)中国-加拿大合作办学2国际经济与贸易(本科)双学位3工商管理(本科)双学位4市场营销(本科)双学位5语言培训预科中国-韩国合作办学(三)师资队伍

经济与管理学院现有在编教职工85人.其中,主讲教师72人,分属校内其他部门的教师5人,政治辅导员5人,行政管理人员6人,教辅人员2人.

目前,在编教师中因各种原因不担任教学任务的3人,另有1人离岗,1人调任其他部门.按照2007年青岛科技大学教学工作量核算的缺编人员为33人(上述4人未从缺编人员中进行扣减).

表1-4经管学院按专任教师工作量核定后的缺编情况

年度2006年度2007年度备注在编人员8387其中党政1314图书11实验11应完成教学工作量18346.6720600实际完成教学工作量27880.0231414.56超额完成教学工作量9533.3510814.56缺编29.7933.80按每人320工作量注:表中数据根据学校教学工作量数据测算

上述人员中(含校内教师),教授(或相当职称)16人,占教师总数的22%,副教授25人,占教师总数的35%,享受副教授资格的博士6人.高级职称人数合计占经管学院主讲教师总数的56%(未计入享受资格的人员).

学院教师中(含校内教师),有博士学位(含学历)的为19人,占25%,拥有硕士学位的为43人,占56%.二者合计占学院教师总数的80%.

现有教师中校外博士生指导老师3人,校内硕士研究生导师24人,校内硕士导师5人,校外硕士导师4人.

学院年龄结构为:50岁以上的占12%,40～50岁的占35%,40岁以下的占53%.

全体教职员工中党员51人(未含校内其他部门教师),占经管学院在编教职工总数的60%,党派3人,占2.5%,无党派31人,占36.5%.

(四)学生规模和结构

学院在校本科,专科和硕士研究生总数为2415人.其中,本科学生2042人,占在校学生总数的85%,专科学生226人,占在校学生总数的9%,硕士研究生(含工程硕士75人)147人,占在校学生总数的6%.

2016年本科毕业生483人,专科毕业生61人,研究生21人,2016年新入学本,专科生预计550人,6个专业合计入学研究生36人.

图1-4经济与管理学院学生规模和结构分布情况

(五)师德,使风建设和教学,科研及学生工作情况

1,师德使风建设情况

经济与管理学院高度重视师德,师风建设,积极倡导严谨治学,为人师表,涌现出了大批教书育人的典范.先后有多位教师获得了"育人标兵","教学名师",优秀员,先进工作者和"我最喜爱的老师""校十大杰出青年"等荣誉称号.新老教师以德立身,埋头苦干的高尚品格得到了广大学生的交口称赞,对学生良好品质的养成和业务能力的增长产生了强烈的感召和激励作用.

2,科研情况

2004～2007年期间,经管学院出版的学术着作和主编的文集合计30多部,发表论文400余篇,纵横项各类科研经费资助额度突破400万元,获得了包括青岛市社会科学优秀成果一等奖,二等奖和山东省软科学一等奖,二等奖等多项学术成果奖励.

此外,成功获得3项国家软科学项目,1项国家社科基金青年项目和多项国家部委资助项目,参与青岛市"十一五"发展规划等重要研究工作,并获得了有关方面好评.

3,教学情况

较好地完成了7个本科专业,六个硕士授予权专业的教学和管理工作,尤其是城市管理,物流管理两个新本科专业和国际贸易,区域经济学,数量经济学,情报学4个硕士点专业的整体的教学工作,保证了基本教学秩序和教学质量.

2004～2007年期间,经管学院出版教材10部,完成学校资助的教学立项近20项,有4门课程先后评为校精品课程,1门课程为省级精品课程,5门课程为校级优秀课程,工商管理和国际经济与贸易2个专业被评为校品牌专业.2007年获得省教育系统优秀调查研究报告一等奖1项.

在本科评建过程中,经管学院新制定和修订了21项学院级的教学管理制度,巩固和新建了12个校外教学实践基地,完善和改善了实验室建设,为拓展学院实验教学的思路奠定了良好基础.

借本科评估的东风,经管学院的实验教学环节的到了明显的改善,并在随后的教学工作中显示出了初步的成效.例如,经管学院利用新建的实践教学基地,积极引导学生参与创新和创业实践,不仅在历次创业大赛中取得了良好成绩,而且组队参加沙盘模拟大奖赛先后获得北方赛区1等奖,青岛地区第1名,山东赛区1等奖等.并正在筹划参加在深圳举行的金碟杯全国沙盘模拟大奖赛决赛.

4,学生工作情况

在人员紧,压力大的情况下,积极主动开展学生工作,保证了学生管理工作的良好秩序,并在历次重大事件中,保证了秩序和稳定.

将大学生文化活动与爱国,爱校,爱院和集体主义精神的培育融为一体,开展丰富多彩的团学活动,在学校历次文艺会演,体育运动会和各类大型活动中获得了突出成绩,

支持大学生创办自己的刊物《世纪风》,并逐渐扩大其校内外影响.目前《世纪风》的电子版已经成功创办.

通过深入细致的工作,保障了西藏班学生的正常管理工作,为他们顺利完成4年学业,了解内地的社会,创造了良好条件,增进了民族团结,培养了民族工作人才.

学生思想品德教育见到明显成效,涌现出大批优秀学生.如,2006级大学生杨金平跳海勇救落水人员,2003级大学生王干临危不惧,勇斗抢劫犯,被学校授予"见义勇为大学生"称号,2003级大学生刘斌身残志坚,克服下肢瘫痪的病患,在轮椅上顽强完成了4年大学学业,2004级大学生于松枫和李朋,累计无偿献血达4800CC,青岛市中心血站特别致信我校请求对两位大学生奉献社会的高尚行为给予表彰.

二、经管学院聘期工作目标及发展规划

(1)到2016年,在巩固提高现有7个本科专业办学质量的基础上,根据学校统一规划,积极筹划工程管理或金融工程等新的本科专业建设.

(2)在现有6个硕士点的基础上,争取获得1～2个硕士点一级学科的学位授予权.同时,积极争取在MBA和MPA等领域有所作为.

(3)在保障全职硕士研究生培养质量的基础上,争取顺利开办2个在职硕士学位授权点,获得1个工程硕士的授权点.规划建设的在职人员硕士学位授权专业为企业管理,技术经济与管理,规划建设的工程硕士授权点为工业工程.

(4)在稳定本科教学,发展硕士研究生教育的基础上,争取获得博士点学位授予权.逐渐形成具有本,硕,博不同办学层次,特点鲜明的经济学和管理学两个较高水平的学科专业群.

2,教学工作(包括教学任务,教学质量,教学基本建设,教学管理与改革等)

(1)进一步改善办学条件,优化教学体系,提高学院教学管理工作的规范化水平,创立良好的教风和学风,形成优良的育人环境.

(2)积极调度经管学院的教学资源,保质保量的完成学校下达的各项教学任务.

(3)加强2个校级品牌专业和1个省级精品课程,以及4门校级精品课程,多门优秀课程的建设,并特别重视现代经济学等基础类课程的建设工作,争取使更多的课程达到优秀课程的水平.

(4)以提高课堂授课评价的满意率为重点,全面提升学院的教学质量.争取更多人次获得优秀教学效果奖和优秀成果奖,争取有更多的课堂获得学生较高的满意度评价.

(5)完善两个实验中心的功能,不断扩大实验怎么写作对象,提升怎么写作层次,扩展怎么写作领域,提高实验装备的利用效率,力争用2～3年时间,基本形成与经济与管理学院学科布局相适应的实验条件.同时,鼓励更多专业教师参与实验课改革.争取建成富有特色的校级重点实验室,并为申请经济与管理学科的省级重点实验室打好基础.

3,科研工作(包括科研项目,科研经费,科研成果,科研团队建设等)

(1)进一步提升科研项目的质量和影响力,扩大项目覆盖领域,提高项目申报层次,开拓与国内外高校和研究机构进行合作研究的新方式,新途径.争取突破国家自然科学基金立项的零记录,争取再获得1～2项国家社科基金项目或国家软科学项目.

(2)高水平的完成已获资助的国家社科基金,国家软科学和其他重要研究任务.鼓励更多的教师承担省,市社科重点规划和软科学研究项目,鼓励参与各类科研协作和企业咨询怎么写作工作.

(3)积极参与优秀学术成果奖励和教学成果奖励申报工作,争取获得更多的省市学术奖励,并在省级以上教学研究立项和教学成果奖励等方面有新突破.

(4)争取每年发表的科研论文由目前的100篇/年,提高到150～200篇/年,争取每年在CSSCI来源期刊发表论文20篇以上,争取有更多的学术论文被海外权威文摘索引和国内有较大影响的《新华文摘》,《中国人民大学报刊复印资料》等摘录或转载,利用已搭建的国际学术交流平台,扩大在海外学术刊物上的论文发表数量.

(5)未来3年内,争取有3～5本教材列入学校的教材出版计划,并高质量的完成编撰任务,争取出版10本左右的学术专着,并产生一定的影响力.

(6)争取承办或主办2～3次较有影响的全国性或国际性学术会议,每学期邀请来校进行学术报告的学者和各方面专业人士不少于10人次,参与学术活动的教师和学生人数不少于1000人次.

(7)重视面对普通学生的科学研究宣传和组织工作,活跃经管学科的学术氛围,启发教师和学生的研究灵感和学习兴趣.以大学生创业大赛,业余科技活动大赛等有相应的社会活动为平台,定期举行科技论文,科技作品,小发明,小创造活动,培养学生良好的科研风气和习惯,帮助学生成才.

4,师资队伍建设(学科梯队建设,学历,职称,年龄等结构目标优化)

(1)引进重点学科和相关专业的优秀师资和教学科研能力突出的带头人,化解学院结构性人才短缺和拔尖性教学,研究人才总量不足的矛盾,增强学院发展的综合竞争力,为经管学院本科和研究生各个层次,各个专业教学质量的提升奠定良好基础.

(2)鼓励和支持教师在职攻读博士学位,到2016年,争取使教师队伍中拥有博士学位教师的比例超到30%,积极鼓励和支持教师在职进修和提高,鼓励和支持专业教师参与各种类型的经济与管理业务实践,鼓励和支持优秀人才脱颖而出,在学院乃至学校的各项工作中发挥重要作用.

(3)围绕学科建设目标,以教授和博士为主体,科研项目为载体,培育5～7个较稳定的学术团队.同时,建立针对学术团队的引导和激励机制,鼓励其突出研究特色,凝聚学术人才,提升研究成果的质量.

(4)制订学术梯队建设计划,按学校核定的经管学院重点岗位设置要求,确定学科的责任教授,组织学术梯队,培育科研群体优势,形成学科建设和发展的良性机制.

(5)建立与国内外学界名人,企业高管和政府官员的联络制度,调动各方面人士关心和支持本学科发展的积极性,充分发掘其智力,财力和公信力等多方面的资源,创造有利的外部发展环境和集聚有效的公共资源.

5,党建与思想政治工作

(包括班子建设,基层党建与教职工的思想政治工作,党风廉政建设,党总支政治核心作用,党支部战斗堡垒作用,党员先锋模范作用的发挥等)

(1)全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的战略思想,大力推进和谐校园文化建设,进一步加强党的思想建设和组织建设,充分发挥党员的先锋模范作用.

(2)建设政治坚定,团结协作,积极进取的领导班子,完善党政分工负责,协调配合的运行机制和议事,决策规则与程序,增进领导班子的活力与合力.

(3)加强有针对性和实效性的教职工政治理论学习,把握和谐文化建设方向,坚持抓好师德师风教育,加强和改进大学生思想政治教育,扎实搞好形势政策教育和普法宣传教育.

(4)加强党员队伍建设,加强党员学习教育和党性修养培养工作,充分发挥党员的先锋模范作用.

(5)坚持和完善党支部"三会一课"制度,党内评议制度,组织生活制度,党员谈心制度和党员思想汇报制度,发挥党支部的战斗堡垒作用.

(6)严格实行党风廉政建设责任制,做好领导干部个人重大事项报告和领导干部收入申报工作,做好院务公开工作,推进学院的管理,决策工作.

6,学生日常管理及思想政治工作,共青团工作等

(1)充分发挥辅导员,班主任的核心作用,加强学生的日常管理及思想政治工作,以社会主义的核心价值观为指导,努力营造和谐,快乐的成长氛围,为学生健康成长创造良好的环境和条件.

(2)加强学生会工作,提高学生自我管理能力,通过丰富多彩的团学活动培养学生爱国,爱校,爱院的感情,丰富学生的业余生活,锻炼学生的体魄,陶冶学生的情操,为大学生的全面发展创造优良的育人环境.

(3)尝试建立专门针对在校本科学生的学术导师制度,鼓励更多的在校学生参与大学生创业大赛和学术研究,争取在历年的大学生创业大赛活动和不同层次的学术征文活动中,有更多学生代表队或个人获得优秀成绩.支持研究生在导师指导下参与各种学术研究和社会调查工作,对研究生公开发表的优秀论文给予一定奖励.

(4)针对经管类专业毕业生就业形势紧张,考研率不高的现实情况,学院将在继续加强就业基地建设,提高小型招聘会质量,加强就业怎么写作,拓展就业渠道的同时,动员学生导师,各方力量加强同社会的联系,为学生提供更多的信息,努力提高就业率.争取新建2～3个学生就业基地,开设2～3门专门针对大学生创业的选修课程,保证经济与管理学科毕业生的就业率保持在一个较高水平上.

(5)加强研究生的教育和管理工作,密切关注他们的思想动态,帮助解决他们工作和生活当中遇到的问题,关心他们政治进步的要求,积极发挥导师在教育与管理中的作用,使导师介入研究生思想教育和常规管理,通过他们的人格魅力,学术引领和言传身教影响学生,引领学生,研究研究生管理工作的特点,发挥研究生干团总支及研究生会的力量,提升研究生干部队伍的工作能力和工作质量.

(6)加强校友会联系和怎么写作工作,严格按照校友发起成立的"思源基金"基金会章程,做好第一届奖励评定工作,使之很好地发挥增强历届校友会对母校的感情和激励在校学生努力学习的双重作用.

三、经济与管理学院2016年重点工作

(一)加强制度建设,落实学校"管理年"的工作任务

1,制度建设计划.依据和谐校园建设要求,修订学院院务公开制度,并发文监督执行,配合教师工作规范和敬业爱岗教育工作,建制立章,加强管理工作,根据学院各个系级单位干部调整的要求,制定了系主任,副主任工作职责,并督促落实,予以施行.

2,年轻教师培养制度.建立联系人制度,创造有利于年轻人脱颖而出的工作机制和管理岗位,支持和鼓励年轻教师和干部放手开展工作,同时加强对年轻人的引导和管理工作,保护其健康成长.

3,学校人事制度改革和管理权限下放的准备工作.选拨和培养优秀干部担负各个岗位的工作职责,核实学院的各项基础数据,制定与管理权限相适应的管理办法,加强舆论宣传引导,保证改革工作的顺利进行.

4,激励机制建设.将每年的先进工作者和学院奖励基金的发放与各项规划目标和任务的落实挂起钩来,建立和完善经管学院专项的学术奖励,教学优秀效果奖励和突出贡献奖励制度,逐渐形成精神鼓励和物质激励相结合的激励系统,调动全院各个方面的积极性,为完成各项规划目标建立可靠的动力保障.

5,班子自身的建设.建立中心组学习制度,提高政策水平和对重大问题的判别能力,保持与上级精神自觉的一致性,坚持开好学院办公会议,及时沟通工作信息,加强相互之间的支持和配合,建立工作责任问责制度,明确工作分工和任务要求,定期实施督查总结,发现问题及时进行纠正,落实群众监督机制,保障院务公开,接受群众质询,咨询,强化工作自律意识和怎么写作观念.

(二)调整工作思路,积极应对学科建设的新形势,新任务

1,稳定,提升现有各个学科点的办学质量和水平,积极申报新的学科点

目前,经管学院一方面继续面临着如何将7个本科专业,6个硕士授予权专业,1个工程硕士专业和对外合作办学项目,双学位专业办好,尤其是4个新硕士点专业刚刚开始招生,师资队伍和教学条件尚不够齐备,需要科学调度全院各类人才的积极性,保障本,专科和研究生培养质量的艰巨任务,而且面临着2016年新的学科建设的压力.面对压力,我们一方面将坚持稳定原则,尽心做好现有工作任务,同时,将调度各类人才和资源,做好2016年新学科点的申报工作.目前筹划的方向是:

(1)工商管理博士点一级学科

(2)管理科学与工程硕士点一级学科

(3)应用经济学硕士点一级学科

(4)工商管理硕士点一级学科

(三)做好平安稳定的教育工作,为安全奥运做贡献

1,加强学生的教育管理工作

今年是奥运年,8月份的奥运会是全国人民祈盼的一件盛事,但最近国际,国内有很多不和谐的声音,引起社会,学生们的情绪波动.学生教育管理工作一定要跟党保持高度一致,做好学生的正面教育引导工作,为2016北京奥运胜利召开提供有力保证.

2,认真细致做好西藏班工作,确保学生顺利离校

西藏班是学院承担的一项重要政治任务,4年来,在全院师生共同努力下,在学校大力支持下,该班学生学习成绩取得了很大进步,政治素质得到了很大提高,目前,该班已发展党员7名,占学生总数的21%.多数学生立志回西藏工作,为建设新西藏贡献力量.13名藏族学生和来自藏区的6名学生已报考了当地公务员,将在5月底参加考试.我们将认真开展各项工作,确保该班学生顺利离校,完成这一重要任务.

3,根据学校安全稳定工作要求,细化各项工作措施

在努力做好安全稳定的日常教育管理工作的同时,加强应急预案的细化工作,提高应对突发事件的应对能力.注意根据经管专业学生的特点和学校所在区域的环境特点,把教育,引导和管理结合起来,做到责任落实,目标明确,效果到位,积极充当学校安全稳定的积极保证力量.

(四)加强以敬业爱岗为核心的学院内部建设工作

1,积极培育教书育人的正确理念

帮助教职员工和学生解决在工作和学习当中出现的各种思想问题,将具体的工作任务与全体教职员工的责任意识,奉献精神和脚踏实地的办事态度有机地结合起来,引导全体教职员工勤奋工作,为学校各项事业的发展建功立业.

2,深入开展思想解放大讨论的活动

根据学校部署,发动教职员工围绕学校发展的战略方向和重大举措开展思想大解放讨论,树立正确理念,坚定发展信心,凝聚全体教职员工智慧.配合该项工作,学院将陆续召开不同类型的报告会,讨论会,并以2016年纪念改革开放30周年为契机,立足院情,创新理念,开拓思路,探索新形势下积极学院发展的新的路径.

3,建立领导干部示范责任制和推优评优的新机制

配合敬业爱岗教育工作,经管学院将制定针对管理干部尤其是领导干部的示范责任制,凡要求大家做到的事情,管理干部尤其是领导干部一定要率先示范,做好群众的表率,凡不允许大家做的,管理干部尤其是领导干部一定不能做.对违反规定的,将制定相应处罚措施.同时要求管理干部尤其是领导干部要努力为教师和学生提供优质怎么写作.配合上述工作,在学院推优评优工作中,要优先考虑那些模范遵守学院规定,在各项工作中积极肯干,效果明显的单位和个人,并给予相应鼓励和奖励.

(五)采取有效措施,落实教学和科研等各项工作目标

1,加强质量工程建设.针对当前社会现实需求和经管专业特点,进一步提高学生实践能力培养质量,加强实践教学能力培训,强化实践教学环节,以课程达标和创优建设为基础,以创建品牌特色专业为目标,以教学团队建设为保障,巩固本科教学水平评估成果,提升课堂教学质量,落实教学管理制度,优化学生培养方案,从总体上提升整个学院教学工作的水平.

2,加强科研管理.修订经管学院《科研管理办法》,加大科研成果奖励力度,鼓励教师积极从事科学研究工作,参加各种学术会议,学院将视自身的经费情况对上述活动给予适当的经费支持.严格落实学校关于对无科研成果的教师扣发岗位津贴直至促使其转岗的约束机制,对于长期无科研成果,无科研项目,无科研经费的研究生导师向学校审核机构建议取消其导师资格.

3,加强常规管理责任,提升管理效率.制定分门别类的工作细则,并逐项落实相应工作任务及奖惩措施,目前,系主任工作职责等6项相关的制度已进行新的修订.在此基础上,学院将提出日常管理工作规范化目标,通过这些措施的实施,规划学院工作秩序,提高工作质量.

(六)加强对外交流,巩固对外合作成果,拓展对外合作渠道

1,巩固成果.2016年,学院将继续保持与韩国东洋大学校,韩国国立昌原大学校和韩国国立庆尚大学校等传统合作单位的友好关系,并尝试建立起学科之间,教授之间的合作平台.

2,熟悉新的合作伙伴.进一步研究与加拿大马拉斯皮纳大学合作办学项目的管理程序,技巧和规律,防范可能出现的风险,为经管学院国际合作办学积累新经验,开辟新路径.

3,拓展合作渠道.继续保持与俄罗斯国立沃罗涅日大学的合作关系,并尽快将两校教授之间实质性的学术合作推进到启动阶段.

4,加强国内外合作交流规律的研究,提升工作质量.重视加强与各个时期毕业校友之间的联系,利用校友毕业纪念日等活动,联络校友感情,扩大学院影响力,争取更多校友的关心和帮助.

四、需向学校重点请示的重要事项

(一)希望将经济与管理学科博士点的建设摆到事关学校长远竞争力的战略地位考虑,并从加强领导,舆论宣传,上层疏导等多个方面给予全方位的支持.

1,当前面临的竞争压力和不利局势

2,经管学院目前拥有的有利条件

3,下一步需要的支持:等

(二)加强怎么写作部门的怎么写作意识,为学院"减负"

1,目前各个学院不仅承担着繁重的教学和科研工作压力,而且需要面对多个方面的指令,小心应对各方面的关系,"角色错位"的问题已经出现.

2,目前学院一级岗位的管理力量已经无力承担日趋复杂和加重的管理压力.

学院管理力量的不适应表现在:

(1)人手不足:教学秘书,辅导员(管理幅度过大)

(2)人员老化,缺乏不断的培训,工作能力不适应新的工作要求

(3)动力不足,工作压力大,待遇相对偏低

(4)学院管理干部包括系主任的劳动付出未得到充分的承认

(5)学院采取聘请人员的做法,往往与目前的人员考评办法冲突等

3,解决问题的出路:

一是加强学院的管理力量,

二是尽力减少对他们工作的干扰,

三是增加职能部门的怎么写作功能而不是指令性功能等

(三)学校的科研奖励办法应对其中关于人文社会科学成果奖励的内容"动大手术"进行修正,以求得对人文社科公平的待遇和调动相关学科的积极性.

1,《中国社会科学》应当享受与《中国科学》一样的奖励待遇,不能偏贬低到与SCI(扩大版)一样的待遇,以免贻笑大方.

2,《经济研究》《哲学研究》,《历史研究》,《文学研究》等期刊代表着这个学科的最高水平,其奖励应当超过SCI(核心版)的奖励力度.

3,非政府奖励的奖项在评职称中计算的奖励分数太高,容易产生误导,应停止.例如,山东省软科学三等奖1700分,一篇核心期刊论文100分,怎么比较

4,应当实行对国家,省部级以上的科研项目减免管理费的办法(在目前学校无力实施配套资助的情况下,这也是一种支持).

5,人文社会科学立项经费普遍较少,并且基本不需花费学校的物质成本,在目前该学科整体还比较薄弱的情况下,应当实事求是的修改原来的管理经费提取办法,对其实施最低标准的管理经费标准,以便于调动研究人员积极性,起到扶持的作用.

6,应当将CSSCI和CSCD纳入考核范围,一来这已经是全国各大学一种趋势化的选择,二来从实施效果看,较核心期刊要更合理.与此相适应,对其的奖励也应当跟上,其标准应当与SCI(扩大版)具有同等的效力.

(四)通过改变考核办法,挖掘教学资源,特别是优秀教学资源

1,各个学院普遍存在缺编的问题,但学校又不可能增加那么多的人头(学校大约缺编500人,但编制和经费都不允许增加这么多人),怎么办

2,对相关人员规定更为硬性的任课指标,并严格督察,一旦发现视为违纪处理,对另一类优秀教育资源放宽限制,允许增加一定的工作量,并适当给予奖励.

3,重新修订工作量的计算办法,按照实际授课学时而不是乘系数的工作量核定应当完成的工作量,对于大班的公共课,实验课尤其要限制,目前,这里的水分太多.变通的办法,可以仿照经管学院采取的办法,限死上限,或加一个费用的补助,但不能折算为工作量.此举可以释放出不少的人力资源.

这一问题稍动,势必会有一些反响,这也是吵闹了几十年没有解决问题的根源所在,其实,我们认为,即使学校出钱暂时平息这一争论(况且出钱后,可以释放出一定量的师资资源),也比目前的办法好,对其他老师也是一种公平.

4,清查无教学工作量和工作量不足的人员,对不适应岗位要求的坚决予以转岗,使各个单位实际的工作人员数目明晰化,也使那些"吃学校,混日子"的人员得到暴露.

5,建立教授学术报告考核制度,规定每学期必须为本科生或研究生举办有一定规模的学术报告会或讲座,否则,视为未完成考评任务.一来可以充分发挥这一部分优秀教育资源的作用,使学生了解更多的学术思想和学术信息,二来也活跃了校园的学术风气,减少了各个单位必须外请学术报告的数量(当然目前这一点做得也很不够,外聘教授并不多).最终结果不仅发掘了资源,而且使学生受益.此部分人员作为考核任务要求即可,不需要支付大额费用,或仅计算一点工作量就可.

6,建立比教学院长会议更正式的相关学院联席会议制度,目的就是沟通信息,相互调剂教学资源,使教师最大限度的发挥才能,使学生得到更好的师资培养.在目前文理,理工,管理与工程等学科相互渗透的趋势日趋明显的现实情况下,其必要性将越来越突出.

(五)经管学院需要学校帮助解决的几个具体问题

1,有两位教师不能适应教师岗位的要求,能否协调一种妥善的解决办法

2,研究生实验室需要扩建

不要求1人1机,但2,3年级应当相对使用机器比较宽裕,目前仅30台机器台少了一点,不有利于学生学习,以适应研究生规模扩大和专业数增多,年级数增多的实际情况.能否使用经管学院后来新增的4个学科点的经费完成这一任务.

3,经管学院辅导员缺编,需要尽快增加1职

辅导员管理幅度太大,容易顾此失彼,不利于规范化的管理.

目前聘请研究生的办法虽然可行,但不宜让他们管理太多学生,所以,辅导员的功能还是难以取代(至少在目前的管理模式下是如此).

4,继续支持物流管理,城市管理专业建设5.优秀博士晋升职称的特惠制6.实验室管理人员增编(工业工程与物流管理实验中心无专职管理人员)7.学院聘用人员工作量考核的适当减免

8,研究生应当核拨一定管理经费,实验费,改变目前将经费全部拨给指导老师,而多数文科导师单个人无力为研究生提供实验和工作条件,仍然需要学院出资完成相应工作的状况等

校内人员:罗功利,张立海,丁海德,张鸣,李文明(均为经管学院的硕士研究生导师)

李立,雷仲敏,叶焕民,许建平,蔡苏文,王志宪,刘广珠,王兆君,姜真,徐倩,刘志远,孙在东,张志耀,柴丽俊,刘树艳,张天旺

宫攀,崔铁岩,王文鹏,赵杰,吴平,邓玉勇

王兆君,王志宪,柴丽俊,王玉梅,王文鹏,于洋,吴平,李勋来,崔铁岩,宫攀,赵瑞美,赵杰,刘广珠(学历),邱立新(临时),邓玉勇(临时),罗功利(兼),张鸣(兼),李文明(兼),张立海(学历)

计算方式按照分母取77人(主讲72人+校内52人)计算.

雷仲敏,王兆君,李立

李立,雷仲敏,王兆君,王志宪,刘树艳,张天旺,解秀玉,张占贞,叶焕民,许建平,蔡苏文,于洋,

李勋来,孙在东,柴丽俊,张志耀,王玉梅,刘广珠,宫攀,姜真,徐倩,董华,刘志远,袁晓莉

校外硕士研究生导师:孙吉亭,刘延彤,谭思明,张作刚

"思源基金"是2007年青岛科技大学经济与管理学院首届毕业生和学院共同发起设立的,以奖优,助困为目的的专项助学和奖学基金.目前已经注入资金11万元.

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城市管理与区域经济系

工业工程系

工业工程与物流实验中心

财务与会计系

工商管理系

教学单位

经济与贸易系

经济与管理实验中心

市场营销与情报学系

学院机构

学院实验中心

学院分团委

学院办公室

图1-1经济与管理学院机构设置概图

学院6个系

人力资源管理研究所

应用会计研究所

投资战略与管理决策研究中心

城市可持续发展研究中心

东北亚经济发展研究中心

研究机构

农林经济研究中心

图1-3经济与管理学院科研机构设置图

学术研究

为先导

队伍建设

为保障

学科建设

为龙头

课程建设

为切入点

①省和行业经管人才重点培养基地

②同类高校先进水平的教学研究型学院

学院代管6个校级研究机构

专科学生226人

硕士研究生147人

本科学生2042人

学生总数

2415人