如何调试教师心理压力

本科毕业论文(设计)

(2016届)

过程管理材料

(过程管理材料各自独立成word文档,此页只用于纸质稿与正文分隔,用时请删去斜体字这部分)

目录

(一)池州学院本科毕业论文(设计)选题审批表等等等等XXX

(二)池州学院本科毕业论文(设计)任务书等等等等等等XXX

(三)池州学院本科毕业论文(设计)开题报告等等等等等XXX

(四)池州学院本科毕业论文(设计)指导记录等等等等等XXX

(五)池州学院本科毕业论文(设计)中期检查表等等等等XXX

(六)池州学院本科毕业论文(设计)指导教师评语等等等等XXX

(七)池州学院本科毕业论文(设计)评阅书等等等等XXX

(八)池州学院本科毕业论文(设计)答辩记录等等等等等XXX

(九)池州学院本科毕业论文(设计)成绩评定表等等等等等XXX

池州学院本科毕业论文(设计)选题审批表

系部:专业:

学生姓名学号指导教师职称申报题目名称课题性质题目来源题目情况选题简介(包括研究的目的,内容和意义等)

论文(设计)要求

指导教师意见

签名:

2016年10月20日系部

审定意见

毕业论文(设计)工作领导小组组长(签名):系部盖章年月日

填表说明

(此填表说明不要装订进过程管理材料)

1."课题性质"一栏:

社会实践中完成(请注明实验,实习,工程实践,社会调查等),基础理论研究,文献综述,其它.

2."课题来源"一栏:

国家级,省部级,市厅级科研(教研)课题,企,事业单位委托课题,校级课题,自拟课题,其它.

3."题目情况"一栏:

新题目,改进题目,老题目.

4."课题简介"一栏:

主要指包括研究的目的,内容和意义等.

5."论文(设计)要求"一栏:

主要指本课题专业技术方面的要求,从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设备,场地,文献资料等).

注:1.该表作为本科学生毕业设计(论文)课题申报时专用,由选题教师填写,经所在专业有关人员讨论,负责人签名后生效,

2.课题一旦被学生选定,此表应装订在学生毕业论文过程材料中,

3.未被采用的选题表各系部保存..

池州学院本科毕业论文(设计)任务书

同学:你好！

你所预选的毕业论文(设计)题目经审定已通过,你可以进入研究(设计)阶段,请你按照以下进程要求完成毕业论文(设计)的研究设计任务.

在指导教师的指导下,进一步明确所选研究课题的目的和意义,

根据选题进行广泛调研,并检索主要参考文献,

拟定研究方案(包括研究内容,研究方法,预期目标,研究进度等),

编写毕业论文(设计)提纲,

将包含上述内容的开题报告于2016年12月31日前送交指导老师,并于2016年元月10日前完成开题答辩,

请你于2016年3月15日前完成毕业论文(设计)的初稿,

请你在2016年3月16日至5月1日之间反复修改初稿(要求不少于五次),

请你于2016年5月4日前把符合池州学院毕业论文(设计)撰写格式要求的纸质定稿和相关的附件等材料,按要求装订一式三份,连同对应的电子文档送交你的指导老师,

你的毕业论文(设计)如果通过了答辩资格审查,请你在2016年5月15日前参加本系统一组织的毕业论文(设计)答辩(具体答辩时间另行通知),

如果你的发生变动,应及时通知你的指导老师.

指导教师:E-mail:

学生:E-mail:

指导教师签名:学生签名:

下达任务日期:2016年10月22日接受任务日期:2016年10月22日

注:本任务书一式三份,一份交给学生,一份指导教师留存,一份交系里备查.

池州学院本科毕业论文(设计)开题报告

学生姓名学号专业班级题目题目性质□应用研究□基础理论研究□文献综述型□其它一,选题依据和目标(该研究的目的和意义,研究现状,主要参考文献)

1.研究目的和意义

2.研究现状:

3.主要参考文献:

二、研究方案(包括研究内容,研究的基本思路和基本方法,研究进度安排)

1.研究内容:

2.研究的基本思路和基本方法:

3.研究进度安排如下:

201年10月,选定论文题目,提交论文选题审批表,

201年10月,填写任务书,交给指导教师,

201年1月至12月,撰写开题报告,

201年12月日,开题报告定稿送交指导教师,

201年月日前,完成开题答辩,

201年1月至3月15日,完成毕业论文初稿,

201年3月16日至5月1日,反复修改论文(要求不少于五次),

201年5月4日,提交毕业论文定稿,

201年5月15日,完成毕业论文答辩.2016年12月31日五,系(部)意见

毕业论文(设计)工作领导小组组长(签名):

年月日池州学院本科毕业论文(设计)指导记录

学生

姓名学号指导教师题目第一次指导日期:

指导内容:第二次指导日期:

指导内容:

第三次指导日期:

指导内容:

第四次指导日期:

指导内容:

第五次指导时间:

指导内容:

指导教师签名:学生签名:

注:1.本表中"指导内容"必须是针对论文(设计)的具体内容,提出个性化的指导意见,避免空话,套话,流于形式,2.指导方式可以是面授,网络,,书信等方式.

池州学院本科毕业论文(设计)中期检查表

学生姓名学号专业班级题目计划完成时间年月日一,现阶段任务落实情况和成效

三、指导教师意见

指导教师签名:年月日池州学院本科毕业论文(设计)指导教师评语

学生姓名学号专业班级题目

指导教师评语

指导教师(签名):

年月日指导教师评分

(满分40分)是否同意答辩:

池州学院本科毕业设计(论文)评阅书

学生姓名学号专业班级题目

评阅教师评语

评阅教师评分

(满分30分)是否同意答辩评阅人:

评阅人职称:

评阅时间:年月日

池州学院本科毕业论文(设计)答辩记录

学生姓名学号指导教师题目答辩组成员组长职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业成员职称所属专业答辩秘书职称所属专业答辩时间年月日时分～时分答辩地点答辩成绩(满分30分)系(部)答辩小组意见评语:

答辩小组组长(签名):陈述,提问及回答情况记录

答辩秘书签名:

年月日

池州学院本科毕业论文(设计)成绩评定表

学生姓名学号专业

班级题目指导教师

评定成绩

(满分40分)指导教师姓名职称评阅教师

评定成绩

(满分30分)评阅成绩1评阅教师1签名评阅成绩2评阅教师2签名平均成绩答辩小组

评定成绩

(满分30分)答辩小组

组长签名综合成绩:________等级:_________

论文(设计)答辩委员会主任(签名):年月日

注:1.综合成绩等于指导教师成绩(40%)+评阅老师成绩(30%)+答辩小组成绩(30%).

2.综合成绩分数换算成"优秀,良好,中等,及格,不及格"五级制(优秀:100≥X≥90,良好:90>,X≥80,中等:80>,X≥70,及格:70>,X≥60,不及格:X<,60),按等级来填写.

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注意:

样版中的"XXX"表示待定页码内容,请根据实际内容填写,下同.

可参考以下几方面给出意见(100字左右):

①毕业论文(设计)理论性及实际意义,

②对毕业论文(设计)的研究内容,研究方法及研究结果的意见,

③从毕业论文(设计)来看学生综合应用基础理论与专业知识分析,解决实际问题的能力,

④对毕业论文(设计)的质量与水平的评价,是否有新的见解或创新,

⑤对毕业论文(设计)期间学生的学习态度,组织纪律的意见,

⑥是否完成规定任务,

⑦存在的问题与不足.

注:本表由答辩小组秘书现场手工填写.页面空间不足可自行复制添加.

可参考以下几方面给出意见(100字左右):

①选题范围的大小及实际应用性评价,

②开题报告的设计内容与毕业论文(设计)终稿的符合度评价,

③从毕业论文(设计)来看学生综合应用基础理论与专业知识分析,解决实际问题的能力,

④对毕业论文(设计)的质量与水平的评价,是否有新的见解或创新,

⑤要件是否完整,格式与体例是否符合规范要求,

⑥对指导教师指导过程的综合意见,

⑦是否完成规定任务,

⑧存在的问题与不足.

答辩结束,答辩小组应为每位答辩的学生写出不少于100字的评语,并评定成绩.

可参考以下几方面给出意见:

①学生的分析论证能力,

②学生的语言表达,逻辑思维及判断能力,

③学生的现场应变能力,

④回答问题的正确性(正确,基本正确,错误),

⑤存在的问题与不足.