教育部关工委家庭教育中心函件

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学前教育专业教学计划

一、培养目标及培养规格

1,培养目标

培养具有现代教育理念,适应学前教育事业发展需要,具有扎实的理论应用人才培养

(1)掌握一门外语具有的交能力.具有

根据国家有关学位授予的规定,符合学校本科学生学士学位授予规定者,授予教育学学士学位.

四、课程设置与教学计划进程

1,普通教育课程

课程

代码课程名称总学时学分学期与周学时备注一

18周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周100001思想道德修养与法律基础5433100002中国近现代史纲要3622100003马克思主义基本原理概论5433100004思想和中国特色社会主义理论体系概论72

(36)64

(2)其中2学时实践100006大学生就业指导3611(1)专题式

开课100005形势与政策162222120001大学体育13412120002大学体育23412120003大学体育33412120004大学体育43412130002军事训练3周13周130001军事理论362140001大学计算机17232(2)140002大学计算机27232(2)110011大学英语19044(1)英语,对外汉语,国商院以外专业

三选一/生110012大学英语29044(1)110013大学英语39044(1)110014大学英语49044(1)110021大学日语19044110022大学日语29044110023大学日语39044110024大学日语49044110031大学俄语19044110032大学俄语29044110033大学俄语39044110034大学俄语49044公共选修课程68422合计1048481613101322说明:

1.学时栏括号内的数字是实践(上机)时数.

2.形势与政策,大学生就业指导以专题方式授课,不参与周学时累加.

3.大学外语中的1学时听力参与周学时累加,但不属周学时限制范围.

2,专业教育课程

课程

代码课程名称总学时学分学期与周学时备注一

18周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周七

10周八

10周210001教育概论5433210011普通心理学5433210022中国教育史3622210033外国教育史3622210044教育心理学3622210051儿童文学3622合计252148222

专业必修课(黑体小四)

(表内容:宋体小五)

课程

代码课程名称总学时学分学期与周学时备注一

18周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周七

10周八

10周210062学前教育学5433210073学前儿童心理学5433210081学前卫生学3622210093学前儿童游戏论3622210104学前儿童社会教育3622210114学前儿童语言教育3622210125学前儿童健康教育3622210135学前儿童科学教育3622210145学前儿童音乐教育3622210155学前儿童美术教育3622210166儿童行为观察与分析3622210174蒙台梭利教育课程(上)3622210185蒙台梭利教育课程(下)7224210191乐理与视唱(1)3612210203钢琴(1)3612210213绘画(1)3612210224舞蹈(1)5432合计702344398122

专业选修课(黑体小四)

(表内容:宋体小五)

课程

代码课程名称总学时计

分必

分学期与周学时选修

范围一

18周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周七

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10周八

10周210232幼儿园课程论3622210243蒙台梭利教育概论3622210256外国学前教育3622210267学前教育评价3624210277学前儿童心理健康教育3624210286学前儿童家庭教育3622210297学前教育研究方法3624210303专业英语(1)3622210314专业英语(2)3622210325幼儿园英语教育3622210336幼儿英语游戏设计3622210347学前教育原着选读3624210355蒙台梭利教育活动设计5423210367幼儿园教育改革专题(1)3624210372乐理与视唱(2)3612210383幼儿歌曲3622210394钢琴(2)3612210405钢琴(3)3612210416幼儿钢琴伴奏3622210424绘画(2)3612210435幼儿园玩教具制作(1)3622210446幼儿园玩教具制作(2)3622210455舞蹈(2)3612210466儿童舞蹈创编3622210476幼儿教师专业技能训练(1)3622210487幼儿教师专业技能训练(2)3624210496教师资格证书课程3622210508音乐欣赏3624210518美术欣赏3624合计1062534661116248说明:

1.专业选修课必须获得40学分,对应学期的学分未修得,可以在其它学期补齐.

2.学时栏内括号中数值为实践(上机)环节课时.

3,集中实践环节

课程

编号课程名称学分学期与周数一二三四五六七八实习88毕业论文66合计1486五,学分与周学时统计(黑体四号)


课程类别学分统计计划开设学分合计学期与周学时必须获得占总学分百分比一

18周二

18周三

18周四

18周五

18周六

18周七

18周八

18周普通教育课4832%481613101322专业

教育课专业基础课149.3%148222专业主干课3422.7%344398122专业选修课4026.7%534661116248合计88/10112917162318248课程合计136/149282227292520218实践与毕业论文149.3%14/总计150/163/

六、教学少去周数分配(黑体四号)

项目

学年学期教学专业实习毕业论文军事训练检测期合计上课机动与考试一11823521827二3182541827三5182561827四71028581026总计1281686341注:该表是对教学活动的整体设计,要先将该表设计好,再将上课周数填在前面各表中的学期与周学时的各学期周数一栏中,然后再计算各门课的学时和学分以及合计栏的学时和学分,做到学期与周学时一栏中的数字横向或纵向相加均与学时,学分,合计相等.

七、编制本教学计划的思路和特色

培养应用性人才为目标.增加教学技能学分,注重实践能力的培养.设置育婴师培训,三维数学操作等实践类课程,学生在读期间可获得育婴师资格证书,三维数学操作结业证书.聘请有学前教育工作经验的实践性教师为学生们授课.

宽基础,满足学生更多需要,为学生提供更广的适应性.培养学生的基本教育素养,使学生具有扎实的专业基础,可以满足学生继续学习深造的需要.

突出专业特色,设置蒙台梭利教育系列课程,幼儿专业英语课程.学生通过专业学习和实习,可获得蒙台梭利教育资格证书,真正的将学生培养成为应用性,复合型人才.

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