大学英语课程目录课程

大学英语课程目录及课程简介

序号课程编号课程名称学分开课单位103004382大学英语(1)4外国语学院203004383大学英语(2)4外国语学院303004384大学英语(3)4外国语学院403004388大学英语B级(1)4外国语学院503004389大学英语B级(2)4外国语学院603004390大学英语B级(3)4外国语学院703004394大学英语C级(1)4外国语学院803004395大学英语C级(2)4外国语学院903004396大学英语C级(3)4外国语学院1003004400大学英语D级(1)4外国语学院1103004401大学英语D级(2)4外国语学院1203004402大学英语D级(3)4外国语学院1303004403大学英语D级(4)4外国语学院1403004404大学英语D级(5)4外国语学院1503004405大学英语D级(6)4外国语学院1603004406英语中级听力2外国语学院1703004407英语中级口语2外国语学院1803004408英语中级口译4外国语学院1903004409英语新闻听力2外国语学院2003004410英语中级翻译4外国语学院2103004411英语中级阅读2外国语学院2203004412英语中级写作2外国语学院2303004413英美报刊选读2外国语学院2403004414商务英语写作2外国语学院2503004415英语演讲与辩论2外国语学院2603004416商务英语入门2外国语学院2703004417商务英语听说2外国语学院2803004418商务英语英汉翻译4外国语学院2903004419旅游英语2外国语学院3003004420欧洲文化2外国语学院3103004421法律英语2外国语学院3203004422英美散文名篇选读2外国语学院3303004423英美诗歌名篇选读2外国语学院3403004424英语国家概况2外国语学院大学英语(4学分)

课程编号:03004382

任课教师:白岸杨等

课程目标:

在国家教委大学英语教学大纲的指导下,培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养.首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,培养学生具有较高的听说水平,较强的阅读能力,并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作,从而实现中英双语有效的交流.此外,还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力,并且培养学生的国际视野,提升他们跨文化交际的能力,以适应社会发展和经济建设的需要.

课程内容:

本课程主要通过学习国外原版听说读写教材,并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力.

教材与主要参考书:

1.《TotalEnglish大学通识英语》3WillMoreton着复旦大学出版社2016年9月第一版,

2.《新世纪大学英语阅读教程》(第四册),上海外语教育出版社,秦秀白总主编,2007年,

3.Reader'sChoice,(第四版)[美]桑德拉·希尔伯斯坦等编着,世界图书出版公司2007年,

4.课外原版辅助阅读材料若干.

先修课程:无

大学英语(4学分)

课程编号:0300438任课教师:白岸杨等

课程目标:

在国家教委大学英语教学大纲的指导下,培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养.首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,培养学生具有较高的听说水平,较强的阅读能力,并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作,从而实现中英双语有效的交流.此外,还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力,并且培养学生的国际视野,提升他们跨文化交际的能力,以适应社会发展和经济建设的需要.

课程内容:

本课程主要通过学习国外原版听说读写教材,并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力.

教材与主要参考书:

1.《TotalEnglish大学通识英语》4WillMoreton着复旦大学出版社2016年9月第一版,

2.《新世纪大学英语阅读教程》(第四册),上海外语教育出版社,秦秀白总主编,2007年,

3.Reader'sChoice,(第四版)[美]桑德拉·希尔伯斯坦等编着,世界图书出版公司2007年,

4.课外原版辅助阅读材料若干.

先修课程:大学英语(1)

大学英语(3)(4学分)

课程编号:0300438任课教师:白岸杨等

课程目标:

在国家教委大学英语教学大纲的指导下,培养非英语专业学生具有较高英语应用水平和人文素养.首要任务为帮助学生打下扎实的语言基础,掌握良好的语言学习方法,培养学生具有较高的听说水平,较强的阅读能力,并能够完成较为地道流畅的日常一般性写作和简单翻译工作,从而实现中英双语有效的交流.此外,还要提高学生的人文素养以及评判性和独立性思维的能力,并且培养学生的国际视野,提升他们跨文化交际的能力,以适应社会发展和经济建设的需要.

课程内容:

本课程主要通过学习国外原版听说读写教材,并结合国内优秀精读课本以及学生自主选择参加的英语第二课堂活动来培养学生英语实际应用能力和跨文化交际能力.

教材与主要参考书:

1.《TotalEnglish大学通识英语》5WillMoreton着复旦大学出版社2016年9月第一版,

2.《新世纪大学英语阅读教程》(第四册),上海外语教育出版社,秦秀白总主编,2007年,

3.Reader'sChoice,(第四版)[美]桑德拉·希尔伯斯坦等编着,世界图书出版公司2007年,

4.课外原版辅助阅读材料若干.

先修课程:大学英语(1)和(2)大学英语B级(1)(4学分)

课程编号:03004388

任课教师:薛瑜等

课程目标:

本课程旨在进行英语语言素质教育,通过计算机网络教材及其它英语教材,培养学生自主学习的能力,并通过网上答疑和多媒体面授课堂,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,形成独立获取知识的能力和自学习惯.在英语语言方面,打下坚实的语音,语法,词汇基础,培养熟练的听,说,写,读能力,培养学生实际运用英语语言的能力.

课程内容:

听力:课堂:《新视野大学英语》视听说教程第一册的部分内容

补充:VOA,BBCSpecialnews,《新标准大学英语》第一册视听说教程的部分内容

说:课堂:1.《新视野大学英语》视听说教程第一册的4.Speakingout,5.Let'stalk2.Oralpresentation:(2-3minutes)

3.《新标准大学英语》视听说教程第一册部分内容

阅读与讨论教学

《新视野大学英语》读写教程第一册部分单元的SectionA及部分练习,

《综合教程》(第二册)部分单元的TextI及除Grammar外的所有练习

教材与主要参考书:

《新视野大学英语》视听说教程第一册,

《新视野大学英语》读写教程第一册,

《综合教程》(第二册)

先修课程:无

大学英语B级(2)(4学分)

课程编号:0300438任课教师:薛瑜等

课程目标:

本课程旨在进行英语语言素质教育,通过计算机网络教材及其它英语教材,培养学生自主学习的能力,并通过网上答疑和多媒体面授课堂,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,形成独立获取知识的能力和自学习惯.在英语语言方面,打下坚实的语音,语法,词汇基础,培养熟练的听,说,写,读能力,培养学生实际运用英语语言的能力.

课程内容:

听力:课堂:《新视野大学英语》视听说教程第二册的部分内容

补充:VOA,BBCSpecialnews,《新标准大学英语》第二册视听说教程的部分内容

说:课堂:1.《新视野大学英语》视听说教程第二册的4.Speakingout,5.Let'stalk

2.Oralpresentation:(2-3minutes)

3.《新标准大学英语》视听说教程第二册部分内容

阅读与讨论教学

《新视野大学英语》读写教程第二册部分单元的SectionA及部分练习,

《综合教程》(第二册)部分单元的TextI及除Grammar外的所有练习

教材与主要参考书:

《新视野大学英语》视听说教程第二册,

《新视野大学英语》读写教程第二册,

《综合教程》(第二册)

先修课程:大学英语B级(1)

大学英语B级(3)(4学分)

课程编号:030043任课教师:薛瑜等

课程目标:

本课程旨在进行英语语言素质教育,通过计算机网络教材及其它英语教材,培养学生自主学习的能力,并通过网上答疑和多媒体面授课堂,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,形成独立获取知识的能力和自学习惯.在英语语言方面,打下坚实的语音,语法,词汇基础,培养熟练的听,说,写,读能力,培养学生实际运用英语语言的能力.

课程内容:

听力:课堂:《新视野大学英语》视听说教程第三册的部分内容

补充:VOA,BBCnews,《新标准大学英语》第三册视听说教程的部分内容

说:课堂:1.《新视野大学英语》视听说教程第三册的4.Speakingout,5.Let'stalk

2.Oralpresentation:(2-3minutes)

3.《新标准大学英语》视听说教程第三册部分内容

阅读与讨论教学

《新视野大学英语》读写教程第三册部分单元的SectionA及部分练习,

《综合教程》(第二册)部分单元的TextI及除Grammar外的所有练习

教材与主要参考书:

《新视野大学英语》视听说教程第三册,

《新视野大学英语》读写教程第三册,

《综合教程》(第二册)

先修课程:大学英语B级(1)和(2)

大学英语C级(1)(4学分)

课程编号:03004394

任课教师:张季红等

课程目标:

本课程旨在全面提高大学生听,说,读,写,译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力,使他们能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,从而使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程(第一册)》,《21世纪大学英语读写教程(第一册)》,《21世纪大学英语练习册(第一册)》和《轻松学典故》等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力.

教材与主要参考书:

1.21世纪大学英语视听说教程(第一册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

2.21世纪大学英语读写教程(第一册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

3.21世纪大学英语练习册(第一册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

4.《轻松读典故》,寒钟等编,宝罗·怀特译,新世界出版社,1999年

大学英语C级(2)(4学分)

课程编号:0300439任课教师:张季红等

课程目标:

本课程旨在全面提高大学生听,说,读,写,译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力,使他们能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,从而使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程(第二册)》,《21世纪大学英语读写教程(第二册)》,《21世纪大学英语练习册(第二册)》和《轻松学典故》等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力.

教材与主要参考书:

1.21世纪大学英语视听说教程(第二册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

2.21世纪大学英语读写教程(第二册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

3.21世纪大学英语练习册(第二册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

4.《轻松读典故》,寒钟等编,宝罗·怀特译,新世界出版社,1999年.

先修课程:大学英语C级(1)

大学英语C级(3)(4学分)

课程编号:0300439任课教师:张季红等

课程目标:

本课程旨在全面提高大学生听,说,读,写,译的英语语言综合应用能力,尤其是听说能力,使他们能用英语有效地进行交际,同时增强其自主学习能力,提高其综合文化素养,从而使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《21世纪大学英语视听说教程(第三册)》,《21世纪大学英语读写教程(第三册)》,《21世纪大学英语练习册(第三册)》和《21世纪大学英语快速阅读(第三册)》等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力.

教材与主要参考书:

1.21世纪大学英语视听说教程(第三册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

2.21世纪大学英语读写教程(第三册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

3.21世纪大学英语练习册(第三册),复旦大学出版社,翟象俊等主编,2006年,

4.《轻松读典故》,寒钟等编,宝罗·怀特译,新世界出版社,1999年

先修课程:大学英语C级(1)和(2)

大学英语D级(1)(4学分)

课程编号:03004任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第一册)》的1-5单元,《新世纪大学英语综合教程(第一册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第一册)》的1-5单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第一册,MarkFoley,DianeHall着,陈明娟,董宏乐等改编,复旦大学出版社,2016,

2.《新世纪大学英语综合教程》第一册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第一册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

大学英语D级(2)(4学分)

课程编号:03004

任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第一册)》的6-10单元,《新世纪大学英语综合教程(第一册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第一册)》的6-8单元及《新世纪大学英语综合教程(第二册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第二册)》的1-2单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第一册,MarkFoley,DianeHall着,陈明娟,董宏乐等改编,复旦大学出版社,2016

2.《新世纪大学英语综合教程》第一,二册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第一,二册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

先修课程:大学英语D级(1)

大学英语D级(3)(4学分)

课程编号:03004

任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第二册)》的1-5单元,《新世纪大学英语综合教程(第二册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第二册)》的3-7单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第二册,RichardAcklam,AramintaCrace着,周明芳,袁轶锋等改编,复旦大学出版社,2016,

2.《新世纪大学英语综合教程》第二册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第二册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

先修课程:大学英语D级(1)和(2)

大学英语D级(4)(4学分)

课程编号:03004

任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第二册)》的6-10单元,《新世纪大学英语综合教程(第三册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第三册)》的1-5单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第二册,RichardAcklam,AramintaCrace着,周明芳,袁轶锋等改编,复旦大学出版社,2016,

2.《新世纪大学英语综合教程》第三册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第三册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

先修课程:大学英语D级(1),(2)和(3)

大学英语D级(5)(4学分)

课程编号:03004

任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第三册)》的1-5单元,《新世纪大学英语综合教程(第三册)》《新世纪大学英语阅读教程(第三册)》的6-8单元及《新世纪大学英语综合教程(第四册)》《新世纪大学英语阅读教程(第四册)》的1-2单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第三册,AntoniaClare,Wilson着,赵维莉,袁轶锋等改编,复旦大学出版社,2016,

2.《新世纪大学英语综合教程》第三,四册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第三,四册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

先修课程:大学英语D级(1),(2),(3)和(4)

大学英语D级(6)(4学分)

课程编号:03004

任课教师:贺莉等

课程目标:

本课程旨在培养学生自主学习的能力,帮助学生解决课文难点和消化教学重点,打下坚实的语音,语法和词汇基础,切实培养学生实际运用英语语言的能力,使大学阶段的英语教学最终达到或基本达到教育部《大学英语课程教学要求》中的"一般要求".

课程内容:

本课程主要通过学习《大学通识英语(第三册)》的6-10单元,《新世纪大学英语综合教程(第四册)》和《新世纪大学英语阅读教程(第四册)》的3-7单元等来培养学生的英语听,说,读,写,译的实际应用能力,并通过朗读背诵《轻松学典故》中的5个典故来唤起,增强学生的语言文化意识.

教材与主要参考书:

1.《大学通识英语》第三册,AntoniaClare,Wilson着,赵维莉,袁轶锋等改编,复旦大学出版社,2016,

2.《新世纪大学英语综合教程》第四册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

3.《新世纪大学英语阅读教程》第四册,秦秀白总主编,上海外语教育出版社,2016,

4.《轻松学典故》,寒钟等编(英)保罗.怀特翻译,新世界出版社,1999.

先修课程:大学英语D级(1),(2),(3),(4)和(5)

(学分)

03004406

任课教师:Celine等

课程目标:

培养和提高学生的英语听力理解能力,使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对英语听力理解能力所规定要求达到的水平.

课程内容:

本课程主要通过听写与回答问题,单句听力理解,段落听力理解和练习听译来提高学生的英语听力理解能力,听力内容包括Talkingaboutoneself,HowtheBritishpeoplespendholidays,MyfirstdayinNewYork,Crimeandpunishment,Lifeonaallisland,Newsinbrief等.

教材与主要参考书:

1.新世纪大学英语系列教程《视听说教程》第5册,杨惠中等主编,上海外语教育出版社,2016

2.新编大学英语《视听说教程》(第一版)第5册,应惠兰等主编,外语教学与研究出版社,2016

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英语中级口语(学分)03004407

任课教师:Mark等

课程目标:

培养和提高学生的口语能力,使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对口语能力所规定要求达到的水平.

课程内容:

本课程主要通过大量的口语训练,使学生领悟口语的真谛,掌握口语的基本技巧,具体内容包括:询问及汇报信息,描绘,表达喜好,讨论可能性,描述能力等,具体话题有:Aftervacation,Atthepostoffice,Atthebank,Goingshopping,Invitationsandbeingaguest等.

教材与主要参考书:

《加速英语口语》(第一版),第2册,刘艳主编,复旦大学出版社,2016

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英语中级口译(4学分)03004408

任课教师:戴朝晖等

课程目标:

本课程通过专项口译技能的训练,旨在扩大学生的知识面,扩充专业词汇,掌握口译基础知识与技能,完善知识结构,并全面提高学生英语综合应用能力,为学生参加"上海市英语中级口译资格证书"考试奠定基础.

课程内容:

本课程将语言知识与专业技能相结合,通过对口译背景知识(如口译的历史,定义,特点和分类),口译基本理论和实践技巧(如长短期记忆,口头表述,口译笔记,数字,成语,谚语等难点的处理)等内容的讲解,使学生掌握基本口译理论与技能,逐步熟悉礼仪祝辞,教育交流,大会发言,文化交流,旅游观光,公共卫生,环境保护等主题领域的口译实践.

教材与主要参考书:

1.《教程》,,上海外语教育出版社

《》,,上海外语教育出版社

A,B,C各级的全部必修课

英语新闻听力(学分)课程编号:03004任课教师:等

课程目标:

培养和提高学生的英语听力理解能力,尤其是听懂英美主要媒体中的新闻以及热门话题的能力,这些媒体包括CNN,VOA,BBC,ABC等,通过听力,扩大学生的词汇量以及加深对英美国家文化的了解.

课程内容:

本课程主要通过CNN,VOA,BBC,ABC等播放的新闻以及热门话题等来提高学生的英语听力理解能力,听力内容包括陈述评论科技动态等.

教材与主要参考书:

《》,着,,200年.

先修课程:大学英语A,B,C级的全部必修课(4学分)03004410

任课教师:凌伟卿等

课程目标:

培养和提高学生的英汉互译能力,使之达到或基本达到《上海市英语中级口译资格证书考试大纲》对英汉互译理解能力所规定要求达到的水平.通过课程学习,学习者还要对中西方文化差异有着较强的敏感性,能够较好地处理英汉互译中具有民族特色的形象,比喻等,胜任一般性的政治,经济,文化,科技,应用文等翻译工作,增强学生的跨文化交际能力,提高学生的理论水平,政策水平和涉外工作的能力.

课程内容:

本课程主要通过大量的英汉翻译训练,点评,使学生领悟翻译的真谛,掌握翻译的基本技巧.如:英汉语言十大差异,直译,意译与归化,异化,意合与形合,肯定与否定,翻译中的文化意识,忠实与叛逆,译文的润色等.翻译题材包括国际时事,英美两国的政治和经济,社会与文化,热点问题,我国的内政外交,改革开放,社会进步以及上海的经济发展等,如America:theLandandthePeople,RhetoricandTranslation,IdiomsandProverbs,Cross-culture,Classics等.

教材与主要参考书:

教材:《21世纪大学英语教程翻译》,凌伟卿编着,上海大学出版社,2016年.

主要参考书:《英汉翻译教程》,张培基,上海外语教育出版社,2003年.

主要参考书:《新汉英翻译教程》,范勇,南京大学出版社,2007年.

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英语中级阅读(学分)03004411

任课教师:朱虹等

培养如何欣赏与分析名人演说辞的能力,尤其是美国总统就职演说辞,通过演说辞的学习,加深对英语国家政治,经济,文化等的了解,培养学生的人文素养.

本课程主要学习精彩的美国连任总统最具代表性的演说,GeeWashington,AbrahamLincoln,FranklinRoosevelt,GeeBush等,侧重探讨其中的语言特征,修辞手法,时代意义等,学会欣赏演说辞中的奇妙之处.

《》,肖福寿编着,出版社,200年.

大学英语A,B,C级的全部必修课(学分)03004412

任课教师:Rose,肖福寿等

课程目标:

帮助学生熟练地进行描写文,记叙文,说明文和议论文的写作,以便将来从容应付CET4,CET6,TOEFL,GRE,IELTS等考试中的写作任务,熟悉实用英语交际的基本内容,结构,体例,语言和风格特征等.

课程内容:

本课程主要讲授英文简历,申请函,求职信,描写文,记叙文,说明文和议论文等的写作,了解英语写作的教与学方面的原则与策略,学会写作中的措词以及惯例,从而有效提高学生的书面表达能力.

教材与主要参考书:

英语写作教程(3)(第一版),武月明主编,复旦大学出版社,2007

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英美报刊选读(学分)03004413

任课教师:李恩等

掌握英语报刊阅读的技巧,了解当代英美社会和文化,提高学生的熟练运用目标语言收集信息,快速阅读,信息分析概括,形成观点及再述能力.

本课程主要讲授英语报刊阅读的内容与方法,研讨报刊英语的语言特征,分析最新时事主题(每学期选定,包含政治经济法律教育科技等话题).课程包含上机阅读报刊网站,小组讨论分析,演示,辩论.考试形式为闭卷考试,平时与期末比例为40%与60%.

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

(学分)03004414

任课教师:朱等

课程目标:

在当今全球一体化的商务环境中,个人职业生涯的成功与否很大程度上取决于其交际沟通能力.本课程旨在提高学生的语言表达能力,培养学生的商务英语的书面沟通技能,帮助学生了解商务英语运用的社会环境以掌握商务英语的沟通交际能力.

课程内容:

本课程主要讲授商务英语的实例以提高学生的英语应用能力,具体内容包括:

----WhatbusinessEnglishis

----Employment-relatedwriting

----Memoandbusinessletterwriting

(inquiriesandrequests,plaintsandclaims,replies,adjustmentsandrefusals,salesletters,invitations,lettersofapologyandcongratulations,lettersofapplicationandremendation)

----Meetingdocumentation

----Businessdocumentation等.

《商务英语写作》,朱等主编,复旦大学出版社,2006年.

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英语演讲与辩论(学分)03004415

任课教师:陈秀猛等

课程目标:

通过理论学习和实践练习使学生全面,系统化地掌握英语演讲与辩论的理论知识与艺术特点.培养学生用英文逻辑思维,分析概括,连贯表达等口语表达能力,最终使学生能够用英语流畅地即席演讲,辩论和讨论,流利地表达自己的观点,成功的说服听众.

课程内容:

课程内容包括:演讲的基本理论,演讲稿的准备,英语演讲的写作,恰当的词汇选择与修辞,演讲台上的技巧,名家演讲范例及模仿,辩论简介,辩论的技巧正方与反方观点的陈述与评论

1.《演讲的艺术》(第十版-中国版),StephenE.Lucas(美),外语教学与研究出版社,2016

2.《实用辩论技巧》,SueKay(英),外语教学与研究出版社,2006

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

商务英语入门(学分)03004416

任课教师:李恩等

课程目标:

培养和提高学生的商务英语能力,对于商务的基本概念有所了解,能够在英语环境中运用基本概念进行英语的口头和书面交流.

课程内容:

分小组进行情境对话,模拟训练,创设情境对话,观看商务视频,学习商务英语相关背景知识,浏览商务英语学习的相关网站.

教材与主要参考书:

TheBusinessEnvironment(sixthedition),IanWorthingtonandChrisBritton,byPearsonEducation2016

华尔街日报

金融时报

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

商务英语听说(学分)03004417

任课教师:翁佳云等

课程目标:

培养和提高学生的商务英语听说能力,使之达到或基本达到BEC中级对商务英语听说理解能力所规定要求达到的水平.

课程内容:

分小组进行情境对话,模拟训练,创设情境对话,完成教学任务,学生课下观看商务视频片断,学习商务英语相关背景知识,浏览商务英语学习的相关网站.

教材与主要参考书:

世纪商务英语听说教程III,大连理工出版社,2016

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

商务英语英汉翻译(4学分)03004418

任课教师:熊汝琴等

课程目标:

培养和提高学生的商务英汉翻译能力,使之达到或基本达到《商务英

课程内容:

本课程主要通过学生参与课堂讨论与练习,教师讲评来提高学生的商务英汉翻译能力,内容包括商务英汉翻译常用方法与技巧,翻译实践等.

教材与主要参考书:

1.商务英汉翻译教程,李明主编,上海外语教育出版社,2016

2.世纪商务英语-翻译教程第二版,谢金领主编,大连理工大学出版社,2016

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

旅游英语(学分)课程编号:03004

任课教师:课程目标:

旨在提高学生的表达能力,了解相关的旅游文化,拓宽其知识面,加强交际沟通能力,激发学生潜在的学习积极性,为将来毕业后就业打下实用的基础.

课程内容:

本课程主要描述中外着名城市,自然景观,人文景观,历史遗迹,着名人物,风土人情及地方特色小吃,介绍旅游的各种形式,旅游业的经营原则,旅行社,导游及景点导游的职责,星级宾馆的特点,分析旅游者的旅游动机和相关的怎么写作范围及旅游产品.

教材与主要参考书:

,主编,大学出版社,201年.

先修课程:大学英语A,B,C级的全部必修课(学分)课程编号:03004

任课教师:王峰苓等

课程目标:

使学生在英语基础阶段掌握知识的基础上,进一步了解西方国家的政治,经济,地理,历史,发展现状,文化传统,风俗习惯,进一步提高学生对文化差异的敏感性,宽容性和处理文化差异的灵活性,培养跨文化交际能力.

课程内容:

本课程主要教学内容包括欧美历史,政治,文学,艺术,哲学,宗教等文化领域.具体内容包括CultureinAncientGreece,CultureinAncientRome,JewishCultureandtheOldTestament,ChristianityandTheNewTestament,TheMiddleAgesandGermanicCulture,CultureduringtheRenaissance,Reformationandcounter-reformation,CultureduringtheEnlightenment,Romantici,RealiandNaturali,IdeologyandPhilosophyDuringthe18thand19thCenturies,ThemodernistMovementandLiteraryAchievement,HistoricalDevelopmentoftheModernAge,ArtisticDevelopmentinthe20thCentury等.

教材与主要参考书:

教材:《欧洲文化入门》,外语教学与研究出版社.参考书目:《欧洲文化概况》DuncenSidwell(英),外语教学与研究出版社.《英语国家社会与文化入门》,朱永涛主编,高等教育出版社出版.

《中西文化比较》徐行言主编,北京大学出版社.

网络资源,英文报刊和其他英文原版材料.

先修课程:大学英语A,B,C级的全部必修课(学分)课程编号:03004

任课教师:王骞等

课程目标:

了解法律英语的词汇和句法特征,掌握基本的国内外法律知识,初步熟悉英美的司法制度和有关法律.

课程内容:

本课程主要讲授以英美为主的法律知识,具体包括法律制度,法律知识,知识产权法,民事诉讼法,公司法,财产法,环境保护法等.

教材与主要参考书:

《法律英语》,何家弘主编,法律出版社,2004年.

先修课程:大学英语A,B,C或D级的全部必修课

(学分)03004422

任课教师:刘侃

课程目标:

本课程旨在帮助学生梳理和廓清英美散文发展的基本脉络,熟悉各不同时期相应的散文风格,并且,在此基础上,通过大量阅读历代散文名家的代表性作品,培养学生实际解读和赏析英美散文的能力.

课程内容:

授课内容包括:英美两国散文发展的基本脉络,各不同时期的主要散文风格,历代散文大家的作品分析和讨论等

本课程除了它的文化和文学的特点以外,还强调学生的参与度和实际阅读,赏析英美散文能力的培养.授课过程中,拟采取老师课堂讲解和学生小组讨论相结合,有选择的书面评论写作等形式.它的目的是期望进一步夯实学生的语言功底,提升学生的文学素养,培养和发展学生的人文气质和宽广的视野.

教材与主要参考书:

《现代英美散文选》《英国文化选本》,《美国文化选本》《英国散文的流变》,《当代美国散文精选》

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

英美诗歌名篇选读(学分)03004423

任课教师:李泳涛等

课程目标:

该课程以英美诗歌发展史为线索,使学生掌握英国和美国诗歌的主要品种及其源流,重要诗歌流派及其理论,总体风格和影响,重要诗人及其作品的风格与成就,使学生了解英国诗歌的民族特性和美国诗歌的民族特性.使学生通过对各时期诗歌的研读,增加语言的输入量,从而增加实际运用语言的能力.该课程的目的是让学生对英语诗歌,主要是英美两国的诗歌有一定的了解.对伟大的诗人及其作品的了解给学生们提供了这样的机会,即:一方面可深入了解伟大作家在其作品中所传达的思想,另一方面又可以让学生身临其境地再现以前的经历.同时有助于学生学术修养和自我

课程内容:

英语诗歌以及相关专业知识

杨金才等,《英美诗歌:作品与评论》,上海外语教育出版社,2007年.胡家峦,《英美诗歌名篇详注》,中国人民大学出版社,2016年.黄宗英,《英美诗歌名篇选读》,高等教育出版社,2016年.李正栓吴晓梅,《英美诗歌教程》,清华大学出版社,2005年.刘守兰,《英美名诗解读》,上海外语教育出版社,2003年.蒲度戎,《英美诗歌选读》,重庆大学出版社,2000年.辜正坤,《英文名篇鉴赏金库(诗歌卷)》,天津人民出版社,2000年.A,B,C各级的全部必修课

英语国家概况(学分)

03004424

任课教师:陈秀猛等

课程目标:

本课程旨在使学生了解六个主要英语国家的历史,地理,政治,经济,教育,社会等方面的情况及其文化传统,拓宽学生的知识面,提高学生对文化差异的敏感性,宽容性和处理文化差异的灵活性,培养学生跨文化交际能力,使他们能从文化和社会的角度更加深刻地理解和掌握所学语言知识和技能.

课程内容:

课程内容涵盖了六个主要英语国家(英国,爱尔兰,美国,加拿大,澳大利亚,新西兰)的历史,地理,政治,经济,教育,社会等方面的情况及其文化传统的介绍.

教材与主要参考书:

高等学校英语拓展系列教程《英语国家概况》,谢福之主编,外语教学与研究出版社,2007

先修课程:大学英语A,B,C各级的全部必修课

附12

附13

附1