文学院汉语言文学专业

点赞:30065 浏览:141687 近期更新时间:2023-12-06 作者:网友分享原创网站原创

汉语言文学(师范)本科专业人才培养方案

专业代码:050101学科门类:文学

授予学位:文学学士专业门类:中国语言文学

标准学制:4年适用年级:1-4

所属学院:文学与传媒学院专业负责人:裘新江

方案制订人:章会垠方案审核人:裘新江

一、专业培养目标

本专业以"能力本位,市场需求,职业适应提升学生专业能力和综合素质为核心,以审美鉴赏能力

三、主干学科

中国语言文学,教育学

四、课程体系

专业核心课程:

现代汉语,古代汉语,写作,文学概论,中国当代文学,中国现代文学,中国古代文学,外国文学,教育学,心理学

特色课程:

欧阳修与醉翁文化研究

课程体系如表3所示.

五、主要实践教学环节

包括课程设计(含学年设计,论文),专业见习,实习实训,毕业实习(教育实习)与毕业设计(论文)等方面的内容.实践教学体系如表4所示.

专业类实践素质拓展与创新类实践公共基础类实践三字一话

演讲比赛

诗文诵读

读书交流

作文比赛

微格教学

教学采风

学年论文

教育实习

毕业论文社会实践,社会调查与志愿怎么写作

思想政治与道德素质培养

学术科技与创新(百场讲座,百生讲座,学科竞赛,大学生科研立项等)

文化艺术与身心发展(才艺表演等)

社团与社会工作

参加技能培训等活动

就业与创业实训实践参观红色教育基地

参观传统文化教育基地

体育素质与技能

军事理论与技能

形势与政策本专业主要实践教学环节有:公共基础类实践(军事理论与技能训练,形势与政策等),专业类实践(微格教学小组化训练,科研综合实践活动,教育实习与毕业论文等),素质拓展与创新类实践(社会实践,专业素质拓展等),见下附表:

六、学制和学位

(一)学制:4年,修业年限可为3-6年.

(二)学位:授予文学学士学位.

七、毕业要求

本专业最低毕业学分:170学分,其中公共基础课46.5学分,公共选修课5学分,专业基础课54.5学分,专业选修课29.5学分,集中安排的实践教学环节34.5学分.同时,应具备下列专业实践能力条件中的第1条或第2-5条之中2条以上:

1.获得普通话水平合格证书(二级乙等以上)或取得中小学教师资格证,

2.获得专业实践成果奖励市厅级以上1项或校级2项或院级3项,

3.公开发表学术论文1篇以上或文学作品(短篇)3篇以上,

4.获得校级大学生创新创业项目1项以上并顺利结项,

5.经过院教学委员会认定的其它具有较高价值的实践成果.

八,必要说明

1.专业方向课必须修读整个模块所有课程.统一要求教师教育方向模块课必修,因为按规定教师教育类课程最低要修满14学分,其中选修课不低于4学分.若选修文秘方向模块学分可以抵充专业任意选修课学分,

2.任选课按课程类别不同由学生任意选择.任选课学分只规定了最低选修学分,多选不限,且必须按类选修,以改善学生的知识结构.按类选修的办法:每学期上报下学期开设课程计划前,按方案公布下学期所列任选课程,根据课程周学时,师资状况,所属类别等控制课程总量,然后由学生报名选课,根据选课人数多少排序确定最终课程(必须满足不少于30人的开班标准),

3.为了强化师范生实践应用能力培养,第7,8学期,除了安排少量选修课之外,主要安排就业指导类课程,技能训练类课程,教育实习,毕业论文写作与答辩等,

4.公共选修课由学校统一安排,最低修满5学分方可毕业,而且本专业学生不能选与本方案所列课程名称相同或相近的中文类公选课.

特色课程简介

课程名称:欧阳修与醉翁文化研究

学时:36

学分:2

开课学期:第5学期

主要内容:本课程立地文化特色,系统介绍欧阳修创作生平与成就,重点分析欧阳修与滁州文化的渊源关系,深入挖掘醉翁文化的内涵,目的是使学生对欧阳修在宋代文学中的地位以及对滁州文化所作的贡献有更深入的了解,激发学生的民族文化自豪感和自信心.

参考教材:郭正忠,宋心昌.欧阳修及其作品选[M].上海:上海古籍出版社,1998.

表1:课堂教学学时,学分比例表

课程类别学时学分学时占课内总学时比例学分占课内总学分比例必修课公共基础课71030.9%46.534.3%专业基础课90039.1%54.540.2%选修课公共选修课803.5%53.7%专业选修课61026.5%29.521.8%合计2300100%135.5100%

表2:理论教学与实践教学学分比例表

类别学分比例理论教学理论教学117.569.1%实践教学课程实验(或课程实践)1710%实验课程(或实践课程)10.6%课外实践00集中安排的实践教学34.520.3%合计170100%(注:课程实践指除了实验之外的课程实践环节,如课程实习,课程实训等.)

表5-1:专业教学进程计划表——基本素质模块

别课程名称总

分课内课

外各学期课内周学时分配考核

类型课程

归属学

分学

时学时

类型学

分一二三四五六七八讲

课实

践网

络公

课思想道德修养与法律基础32.542242160.53考查思政教研部中国近现代史纲要2232182122考查思政教研部马克思主义基本原理概论3348282183考试思政教研部思想和中国特色社会主义理论体系概论64643642424考试思政教研部大学英语(一)4.04.05642143(1)考试外语

学院大学英语(二)4.04.06448163(1)考查外语

学院大学英语(三)4.04.06448163(1)考试外语

学院大学英语(四)33484083考查外语

学院大学体育(一)11284242考查体育

学院大学体育(二)11324282考查体育

学院大学体育(三)11324282考查体育

学院大学体育(四)11324282考查体育

学院大学计算机基础3.03.04214281+2考查信息

学院大学生心理健康教育223222102考查教科院大学生职业发展与就业创业教育2.52.540401(16学时),6(24学时)考查见表5-4形势与政策21181812(6学时),3(6学时),4(6学时)考查见表5-4安全教育11考查见表5-4军事理论与技能训练2136361考查见表5-4入学教育11考查见表5-4小计46.540710430182986.591295应修读课内学分40,其中课内实践教学6.5学分公共选修课公共选修课由学校统一安排,最低修满5学分方可毕业.说

明1.各学期课内周学时分配:第一学期14周,其它学期18周.

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算:讲课周学时等于(讲课学时+实践学时)/上课周数,课内实验周学时等于课内实验总学时/上课周数,两者之间用"+"分隔,如"2+2"表明讲课周学时为2,实验周学时为2.

3.《大学生职业发展与就业创业教育》和《形势与政策》两门课程在学期中期进行,其周学时未计入小计.

4.《大学英语》的周学时3(1),表示其讲课周学时为3(读写2,听说1),实践周学时为1.

5.课外学分计入"表5-4集中安排的实践教学环节"学分,在此环节不列入应修读学分统计.

6.公共基础课中,思政课,大学英语,大学体育,大学计算机基础和大学数学将通过网络平台,分层分级,体育俱乐部等模式进行教学,具体内容见附件"滁州学院公共基础课课程改革方案".

表5-2:专业教学进程计划表——专业基础模块

课程

类别课程名称总学分课内课外各学期课内周学时分配考核


类型课程

归属学分学时学时类型专业基础课讲课实践实验学分一二三四五六七八专业导论1110822考查文学院现代汉语3.53.5564884考试文学院古代汉语3.53.5544683考试文学院语言学概论22363062考试文学院写作3.53.55640164考试文学院文学概论3.53.5544683考试文学院中国现代文学3.53.5544683考试文学院中国当代文学22363062考试文学院中国古代文学(一)4.54.57262104考试文学院中国古代文学(二)5.55.59074165考试文学院外国文学3.53.5544683考试文学院比较文学22363062考试文学院中国文学批评史33544863考试文学院美学22363062考试文学院普通逻辑学22363062考试文学院普通话与教师语言1.51.5282082考查文学院心理学基础33514563考试教科院基础教育学33514563考试教科院中学语文教学研究与技能训练223618182+2考查文学院小计54.554.590074213424121110885应修读54.5学分,其中课内实践(含实验)教学6.5学分说明1.各学期课内周学时分配:第一学期14周,其它学期18周.

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算:讲课周学时等于(讲课学时+实践学时)/上课周数,课内实验周学时等于课内实验总学时/上课周数,两者之间用"+"分隔,如"2+2"表明讲课周学时为2,实验周学时为2.

3.专业特色课程:在课程名称右上方用*标示.

4.课程归属原则上按课程的学科属性设置,如数学类课程归属数学学院,经济类课程归属经管学院,工程制图类课程归属机电学院,等.

表5-3:专业教学进程计划表——专业应用模块

课程

类别课程名称总学分课内课

分各学期课内周学时分配考核

类型课程

归属学

分学

时学时类型一二三四五六七八讲课实践实验

专业选修课专业限选课教师方向(模块一,必选)中学生心理健康教育223224442考查教科院班级管理11181622考查教科院多媒体课件设计与应用223618182+2考查文学院教师学导论11181442前考查教科院书法1.51.52814142考查文学院文秘方向(模块二)秘书学概论22363062考试文学院秘书工作实务223626102考查文学院公共关系学22362882考试文学院高级办公自动化223622142考查文学院档案管理223622142考试文学院教师方向(必选)应修读7.5学分,其中实践教学2学分,文秘方向应修读10学分,其中实践教学2学分专业任选课写作调查类文秘写作训练223624122考查文学院应用写作训练*223624122考查文学院文学写作训练22363062考查文学院新闻采访与写作22363062考查文学院论文写作与文献检索22363062考查文学院礼仪修养类现代社交礼仪11181262考查文学院演讲与口才1.51.52814142考查文学院艺术鉴赏22363062考查文学院古诗词创作鉴赏教程22363062考查文学院中国文化概论22363062考查文学院影视艺术鉴赏22363062考查文学院大众传播学22363062考查文学院媒介文化批评22363062考查文学院网络与新媒体22363062考查文学院宗教哲学文化专题22363062考查文学院文学研究类先秦诸子导读22363062考查文学院屈原研究22363062考查文学院《史记》研究22363062考查文学院陶渊明研究22363062考查文学院唐宋词研究22363062考查文学院话本小说研究22363062考查文学院《红楼梦》研究22363062考查文学院中国古代文学专题研究22363062考查文学院中国现当代文学思潮22363062考查文学院中国当代小说研究22363062考查文学院鲁迅研究22363062考查文学院中国现当代文学专题研究22363062考查文学院莎士比亚研究22363062考查文学院西方现代派文学22363062考查文学院西方文艺理论22363062考查文学院文艺美学专题研究22363062考查文学院语言研究类古典文献学22363062考查文学院汉语史22363062考查文学院汉字学22363062考查文学院实用训诂学22363062考查文学院方言学研究22363062考查文学院语言学专题研究22363062考查文学院地方文化类欧阳修与醉翁文化研究*22363062考查文学院吴敬梓研究22363062考查文学院滁州历史文化研究22363062考查文学院教材教法类中学作文教学研究11181442前考查文学院语文教学名家论坛11181442后考查文学院教育研究方法11181442后考查教科院教育测量与评价111812622考查教科院职业指导类教师综合技能实训113620162考查文学院申论与行政能力测试22363062考查文学院研究生学科专业指导11181622考查文学院至少应修读22学分,其中实践教学(含实验)3学分说明1.各学期课内周学时分配:第一学期14周,其它学期18周.

文学院汉语言文学专业参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于实践教学的论文范文数据库 大学生适用: 高校大学论文、学位论文
相关参考文献下载数量: 44 写作解决问题: 写作参考
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文目录 职称论文适用: 刊物发表、职称评初级
所属大学生专业类别: 写作参考 论文题目推荐度: 优质选题

2.各学期课内周学时分配中的周学时计算:讲课周学时等于(讲课学时+实践学时)/上课周数,课内实验周学时等于课内实验总学时/上课周数,两者之间用"+"分隔,如"2+2"表明讲课周学时为2,实验周学时为2.

2.专业特色课程:在课程名称右上方用*标示.

3.每个方向所有课程的总学分原则上应保持一致,每个学生限选一个方向,方向确定后必须修读整个模块的所有课程.

4.任选课程需修满最低学分,且每类都应涉及,以扩展知识面,未选的模块方向课程,可以纳入任选范围.

表5-4:集中安排的实践教学环节——专业应用模块

类型实践环节名称主要内容周数学分时间安排备注公共

基础类

(6.5学分)

思想道德修养与法律基础主题演讲,班级辩论,经典阅读,参观考察,专家讲座,论文评奖0.5第一学期由思想政治理论课教学研究部组织实施.马克思主义基本原理概论经典阅读,人物访谈,校内调研,参观考察0.5第二学期中国近现代史纲要知识竞赛,视频教学,参观考察,暑期调查0.5第二学期思想和中国特色社会主义理论体系概论问卷调查,视频教学,参观考察,课件制作,志愿怎么写作,学生助讲1第三学期形势与政策社会调研,实地参观考察等1各学期由宣传部,教务处和

思政部共同组织实施.军事理论与技能训练军事技能训练1第一学期由学生处,保卫处会同有关单位组织实施.入学教育校史,校情,校纪,校规,专业教育等1第一学期由学生处和各院(部)共同组织实施.安全教育人身安全,财产安全,交通安全,防火安全等方面的教育1各学期由保卫处,学生处和各院(部)共同组织实施.专业类

(20学分)专业认知实习进入相关企事业单位参观,考察,体验等,进行专业认知实习和教育11第一,二学期由各院根据实习大纲

组织实施微格教学小组化训练分若干微格教学训练小组上机实训,由指导教师负责点评22第五,六学期配合小学期制及相关课程在课外进行.科研综合实践活动实行本科生导师制,大学生科研立项制,学年论文制联动22各学期院部制订活动方案与认定办法,由教研室具体组织实施.专业技能实践与实训读书活动,才艺展示,作文竞赛,演讲比赛,辩论赛,社团活动,教学采风,发表作品等22各学期院部制订活动方案与认定办法,由院团总支具体组织实施.毕业实习教育实习(含校内专业实训,试讲,校外见习,实习总结等),在岗实习不少于8周88第七,八学期由院部根据实习大纲直接组织实施毕业设计(论文)毕业设计或论文(含答辩)88第七,八学期由各院根据培养方案直接组织实施素质拓展与创新创业类(8学分)社会实践社会实践,社会调查与志愿怎么写作44各学期由学生处,团委和各

院(部)制订活动方案与认定办法共同组织

实施.专业素质拓展思想政治与道德素质培养,学术科技与创新,文化艺术与身心发展,社团与社会工作,参加技能培训等活动44各学期大学生职业发展与

就业创业教育就业与创业实训,实践22各学期学生至少完成34.5学分,其中专业类至少完成20学分说明:1.集中安排的实践教学环节中的各类课程均可根据实际需要纳入暑期实践教学小学期进行.

2.素质拓展与创新创业实践主要包括社会实践,志愿怎么写作,思想政治与道德素质培养,学术科技与创新,文化艺术与身心发展,社团与社会工作,参加技能培训,大学生职业发展与就业创业教育等.

方向

方向

中国近代史纲要

马克思主义基本原理概论

思想和中国特色社会主义理论体系概论

大学英语

大学体育

大学计算机基础

大学心理健康教育

大学生职业发展

与就业创业教育

形式与政策

安全教育

思想道德与法制基础

表3:汉语言文学专业师范方向人才培养课程体系

公共基础课程

必修

公共选修课程

通识能力素质模块

专业能力素质模块

综合能力素质模块

专业基础课程

专业选修课程

专业导论,现代汉语,古代汉语,语言学概论,写作,文学概论,中国现代文学,中国当代文学,中国古代文学,外国文学,比较文学,中国文学批评史,美学,普通逻辑学

普通话与教师语言,心理学基础,基础教育学,中学语文教学研究与技能训练

中学生心理健康教育,班级管理,多媒体课件设计与应用,教师学导论,书法,秘书学概论,秘书工作实务,公共关系学,高级办公自动化,档案管理

现代社交礼仪,演讲与口才,艺术鉴赏,古诗词创作鉴赏教程,中国文化概论,媒介文化批评,先秦诸子导读,欧阳修研究,鲁迅研究,莎士比亚研究,西方文艺理论等

屈原研究

《史记》研究

陶渊明研究

唐宋词研究

话本小说研究

《红楼梦》研究

中国古代文学专题研究

中国现当代文学思潮

中国当代小说研究

鲁迅研究

中国现当代文学专题研究

莎士比亚研究

方向限定选修课

任意选修课

基础实践

提高实践

拓展学习

综合实践课程

自然科学类课程

人文社科类课程

经济与管理类课程

艺术审美类课程

学年论文

专业技能综合训练

课程实践

实验实训课程

学科竞赛

毕业实习

毕业设计(论文)

职业技能鉴定

职业资格(能力)考试

自主学习

学术讲座

社会实践

创新创业训练与实践

文体活动

主题演讲军事理论与技能训练社会调研,实地参观考察

班级辩论形势与政策专家讲座参观红色教育基地

经典阅读

,

通识基础

实践层次

课堂讨论微格教学三字一话,演讲比赛教育实习

小论文心理实验诗文诵读,读书交流毕业论文

教学采风形象设计学年论文,作文比赛

网络答疑语音测试才艺表演,参观考察

专业实践

层次

社会实践技能培训百场讲座社团工作

社会调查就业指导学科竞赛

志愿怎么写作才艺表演

科研立项

素质拓展

创新创业

实践层次

表4:汉语言文学专业实践教学体系

课程实践类

实践课程类

课外实践类

集中安排实践教学环节类

6

5