毕业文翻译财经,财经学院2016届毕业文

西昌学院教务处关于本科毕业生毕业论文(设计)毕业论文封面毕业论文(设计)任务书目录毕业论文(设计)致谢毕业论文封面由文头,论文标题,作者,专业,年级,指导教师,提交日期等项目组成.封面采用学编制的统一格式(见附件1)毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)任务书由指导教师填写,论文题目应确切,恰当,鲜明,简短,能概括整个论文中最主要和最重要的内容.论文题目中所用的词一般不宜超过20字,若语意未尽,可用副标题补充说明.副标题应处于从属地位,一般可在题目的下一行用破折号"——"引出.毕业论文(设计)任务书按学的统一样式填写(见附件2)采用学编制的统一格式(见附件).

4,目录列出正文一二级标题,参考文献,致谢及对应的页码."目录"两字用黑体小二号字居中,字与字之间空4个字距.目录内容:中文全部用宋体小4号字,英文全部用timesnewroman小四号字层次标题序号一律左对齐,并标注页码页码右对齐.目录要求层次清晰,必须与正文标题一致.层次标题具体格式为:

文科:一理科:(一)

5,毕业论文正文致谢致谢中主要感谢指导教师和对毕业论文工作有直接贡献及帮助的人和单位.致谢应谦虚诚恳,实事求是,切忌浮夸与庸俗之词."致谢"用小三号黑体居中,字与字之间空个字距.致谢内容另起行,用小四号宋体.

是作者对自己在论文中所引用的资料所作的保证.采用学编制的统一格式(见附件).

8,翻译资料.翻译资料要求原始材料和翻译后的材料都齐备."翻译资料"四字用黑体小号字居中,字与字之间空个字距.内容:中文全部用宋体小4号字,英文全部用timesnewroman小四号字.按学的统一样式填写(见附件).

10,附录."附录"用小三号黑体居中,字与字之间空个字距.内容另起行,用小四号宋体."附录"视具体情况安排,毕业论文必备项目主要列入正文中没有写进的过分冗长的公式推导,研究方法和技术更深入的叙述,以备查读方便所需的辅助性工具或,重复性数据图表,使用的主要符号,单位,缩写,程序全文及说明等,其他相关的补充资料.毕业论文正文毕业论文正文毕业论文毕业论文正文字数文科专业不少于000字,理工科专业不少于000字专业不少于00字,外语专业(用所学语种书写)不少于300个单词毕业论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练.要求文理通顺,叙述简练,文图规范.文中的图,表,公式一律采用阿拉伯数字编号,不得徒手勾画.文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,参见国家标准量和单位GB3100-3102-93).毕业论文正文的上边距:35mm,下边距:30mm,左边距:30mm,右边距:20mm,行间距:1.5倍行距.页眉的文字为:毕业论文(设计),用五号宋体字,页眉线的上边距为25mm,页脚的下边距为18mm.毕业论文正文题用小一号字黑体,居中,题上方按一号字距空一行,题以下行距1.5倍.副标题用小三号宋体.作者,指导师置于标题下方,用小四号黑体居中.指导师指导师3)年级专业作者,指导师:使用小括号,小五号宋体.摘 要摘 要应涉及本项目或研究工作的目的意义,研究方法,研究成果一般300字关 键 词从论文标题,内容摘 要或正文中提取的,能表现论文主题的,具有实质意义的词语.关 键 词为3-5个"摘 要"用小四号黑体摘之间留2个字距,摘 要正文用宋体五号字摘 要内容后下空一行打印"关 键 词"三字(小四号黑体),关 键 词的内容用宋体五号字.各关 键 词之间空2个字距,且不加标点符号.置于用timesnewroman四号作者,指导师置于用timesnewroman小四号指导师指导师年级专业置于作者,指导师用timesnewroman号使用小括号."放于段首,用timesnewroman小四号摘 要正文用timesnewroman五号字摘 要内容后下空一行打印"",用timesnewroman小四号关 键 词的内容用timesnewroman五号字.各关 键 词之间空2个字距,且不加标点符号.标题标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不加标点符号.各层次要连续编号,文科专业编号为:"一""(一)""1.""(1)"理科专业编号为:"1","1.1","1.1.1","1.1.1.1一律左顶格空一字距写标题.字距写标题一级标题用黑体小三号字二级标题用黑体四号字标题用黑体小四号字,正文其他部分全部用宋体小四号字.各级标题与段落之间不空行.

图置于该图下方居中,用阿拉伯数字编号,如:图1,图号后不加任何符号,空1个字距写图题.表应有表题,放表上方居中,用阿拉伯数字编号,如:表1,表号后不加任何符号,空1个字距写表题.图题,表题与图,表之间不留空行图,表与正文之间上下各空一行图题,表题用黑体小四号字.图用宋体小四号字参考文献列出的内容只限于作者亲自阅读过并在文中引用的发表在公开出版刊物上的文献资料.正文中按顺序在引用参考文献出处的文字右角上方用〔〕标明,〔〕中序号应与"参考文献"中序号一致一篇论着多次引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准."参考文献用黑体小四号字,参考内容另起行,用小四号宋体.参考内容参考文献参考文献引用参考文献格式如下:

1)期刊

[]作者文章题目期刊名,年份,卷号期号(若期刊无卷号,则为年份,期号)起止页码例如:[1]田长霖.21世纪高等教育的趋势与展望[J].高教研究与探索,2000,(3):6-72)专着

[]作者书名[M]版本(第一版不标注)出版地出版者,出版年起止页码

例如:[2][美]J.D.亨特着,安荻译.文化战争[M].北京:中国社会科学出版社,2000248

(3)报纸

[]作者.文章题目[N].报纸名,出版日期

例如:[1]刘微.流动人口子女到哪儿去读书[N].中国教育报,1998-5-244)专利

[]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期

例如:[1]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-26析出责任者.析出文献题名[文献类型标识].主要责任者.文献题名[文献类型标识].版本.出版地:出版者,出版年

例如:[.在延安文艺座谈会上的讲话[A].选集[C].北京:人民出版社,1991主要责任者.专着题名[文献类型标识].卷页.主要责任者.丛书题名[文献类型标识].版本.出版情况.

例如:[6]梁启超.过去之中国史学界[A].中国历史研究法[M].民国丛书:第一编[Z].上海:上海书店,1989

(7)电子文献

[]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

例如:[7]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].cajcd./pub/wml.txt/980810/2004

(8)外文文献

用印刷体打印.所列项目及次序与中文文献相同,英文书名,杂志名用斜体,文献类型可不标出.例如:[8]Maneld,Busse.all,1981

注:参考文献类型标识

以纸张为载体的参考文献类型标识为:M——专着,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利,Z——其他未说明文献类型,A——专着,论文集中的析出文献.

非纸张型的电子文献标识为:DB——数据库,CP——计算机程序,EB——电子公告.电子文献及载体类型标识为:DB/OL——联机网上数据库,DB/MT——磁带数据库,M/CD——光盘图书,CP/DK——磁盘软件,J/OL——网上期刊,EB/OL——网上电子公告,N/OL——网上报纸.作者,指导师年级专业题作者指导师年级专业用timesnewroman四号作者,指导师置于用timesnewroman小四号指导师指导师年级专业置于作者,指导师用timesnewroman号使用小括号."放于段首,用timesnewroman小四号摘 要正文用timesnewroman五号字摘 要内容后下空一行打印"",用timesnewroman小四号关 键 词的内容用timesnewroman五号字.各关 键 词之间空2个字距,且不加标点符号.题用号体,居中作者,指导师置于题下方,用小四号体居中.指导师指导师年级专业置于作者,指导师用号使用小括号.一级标题用timesnewroman黑体小三号字二级标题用timesnewroman黑体四号字标题用timesnewroman黑体小四号字,正文其他部分全部用timesnewroman小四号字.各级标题与段落之间不空行.论文页码从部分开始,至止,用五号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中.封面,目录编页码.

,学生本人或指导教师写的内容需用黑色墨水钢笔或黑色水性笔认真填写.

教学系:年级,专业:学生姓名:学号:指导教师:完成时间:

毕业设计说明书

题目:教学系:年级,专业:学生姓名:学号:指导教师:完成时间:

附件2

西昌学院

毕业论文(设计)任务书

年月日至年月日

题目:

姓名:

学号:

专业:

年级:

指导教师:

毕业论文时间安排

起止时间:周～周(年月～年月日)

开题报告:月日之前

提交论文提纲:月日～月日

初稿:月日～月日

二稿:月日～月日

三稿:月日～月日

定稿:月日～月日

答辩:月日～日

研究方案和目标

任务要求和主要内容

指导教师针对选题提供的参考文献

如:[1]郑贤君,潘静.诚信是构建法治国家的精神基石[M].北京:中国工商出版社,2005

件3

毕业论文(设计)开题报告

(理工类)

题目:

系(部):

年级,专业:

学生姓名:

学号:

指导教师:

日期:

主要研究内容,研究意义及预期目标:

拟采用的技术路线,研究方法及步骤:

总体安排及进度计划:

所需条件及落实措施:

年级,专业:

学生姓名:

学号:

指导教师:

日期:

选题的目的,意义,准备解决的问题:

主要研究内容及预期目标:

总体安排及进度计划: