师德模范评选办法,上海金融学院师德标兵

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2016年平乐中学教职工政治学习计划

2016年是共和国成立60周年,也是学校教育工作落实科学发展观,努力办好让人民满意的重要一年.为了提高广大教职工的政治理论素养,努力开创学校教育工作的新局面,按照教育局党委的安排,结合学校的工作实际,特制定2016年度本学校的政治学习计划.

指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以理论,"三个代表"重要思想为指导,以深入学习党的十七大文献为主线,以深刻领会党的十七大精神,以科学发展观统领学校教育的发展为主题,以创建区素质教育实验校和搬迁新校舍为契机,不断提高,党员和教职工的政治理论素养和思想道德水平,为学校的进一步发展而努力.


学习内容

1,继续深入学习党的十七大精神.采取通读报告原文,收听,收看音像辅导讲座,分章节学习,分专题研讨等形式进行,帮助教职工学习好,理解好,把握好十七大报告的精神实质,充分认识党的十七大的历史地位和重要意义,深刻领会十七大提出的重大理论观点,重大战略思维,重大工作部署和新的要求.

2,深入学习,实践科学发展观,学习《科学发展观读本》等各种相关资料和文献.重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想,目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会,和谐校园建设.

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3,经常开展形势教育.结合金山社会经济发展的要求,正确认识金山教育的需求形势和任务,组织教师学习各类会议精神,观看录像片,强化"爱国主义,集体主义,社会主义"教育,提高教师的思想政治素质,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观,人生观,价值观,为实施素质教育,办好让人民满意的教育奠定良好的政治理论基础.

4,坚持进行各类法规学习.要以《宪法》为纲,组织教职工系统学习《义务教育法》,《教师法》,《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,使之树立"依法治校,依法治教"的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益.

5,强化师德师风教育.着重学习《中小学教师职业道德规范(2016年修订)》,继续深入开展"为人为师为学"等师德建设系列专题活动,注重师德内涵的建设,创新师德建设的理念,拓展师德建设的载体.坚持"真人真事真情"原则,重点挖掘身边普通教师的闪光点,树立新典型,宣传新事迹,展现新风貌,探索新思路,使高尚的师德风范可亲,可近,可学.

6,开展教育理论学习.结合教育工作实际,深入学习课程改革有关书籍,文章,将学习的理论联系工作实际,不断提高业务水平和驾驭,管理教育教学的能力.

7,构建和谐校园.开展和谐校园创建的系列活动,从理论和实践的层面思考如何构建和谐校园的一系列现实问题.

8,重视教师的心理健康教育,组织教师观看相关的健康知识方面的专题录像和文章,增强教师对心理疾病的防御能力,了解有关健康方面的知识,以良好的心态和健康的体魄从事教育工作.

9,根据实际需要,适时增加或调整学习内容.

10,学习各级行政部门颁发的有关文件资料以及每期《教师学习资料》.

学习方式

认真做到"四个结合":坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与调查研究相结合,专家辅导和座谈研讨相结合,系统学习与专题学习相结合.

认真做好"五个有":有计划,每两周组织一次教职工集中大会学习,有记录,每次学习要做好记录,有笔记,专家报告,读书要做好笔记,有文章,要求每位教师撰写学习心得,有辅导,邀请专家或领导作学习辅导.

学习要求

围绕中心,注重实效.要围绕自己的教育教学工作,坚持理论联系实际,学以致用,用以促学.

学习方式多样化.除了学校组织的学习之外,要充分利用电视,广播,报纸,网络等多种媒体进行学习.

年底每位教师撰写2000字左右的学习心得或论文.

学习每周一次,实行考勤制度,并与教师考核和考勤相结合