初中英语有效教学作业

点赞:4312 浏览:15008 近期更新时间:2024-01-02 作者:网友分享原创网站原创

看到作业题目,我又把课程《初中英语备课的重点与难点》浏览了一遍,并仔细系统的看了笔记.回顾自己以往的备课经历,下面是我认为在备课中以下几个问题值得注意:

一,备课前要钻研教学大纲,通读,熟悉,钻研教材,找出教材的重点,难点和它们之间的内在联系,根据教材内容制定教学目的,教学要求和教学方法.

二、备课时应根据学习的一般规律和学习英语的特殊规律考虑教法.

学习的过程就是认识问题的过程,它包括从不知到知,到会,到熟练掌握几个步骤.人们识识问题一般是由浅入深,由近及远,由简单到复杂,逐步发展和提高的.因此在教学过程中老师不应超越学生现阶段的认识能力和学习过程.教学中要重视第一次感知.感知印象是否深刻,关键在于学生在感知过程中是否处于积极思维状态.在学习过程中,多种感官的协同活动,是提高识记效果的一个重要手段.

三,备课时应考虑学生的思想实际和学习实际,在充分了解学生的基础上考虑教法

备课包括两个方面的工作,一方面是钻研教材,一方面是了解学生.了解学生比钻研教材更难,因为教材是固定了的,而学生的思想是经常变化的,并且直接影响着学生的学习情绪.此外,学生的学习基础,学习方法,学习习惯都直接影响着他们的学习.老师如不注意这一点,就要犯主观主义的错误.此外,配合这套教材有一本写得很详细的教师用书,这本教师用书是供老师们备课时参考用的,切不可原封不动地照搬教师用书的每个教学步骤,教学环节,每项练习内容.因为教师用书的编写者不可能考虑所有学生的情况,而作为教师就应在备课,教课过程中考虑自己的全部学生,这样才能有的放矢地进行教学.因此,教师一定要结合班上的实际使用教师用书,更不可以为有了教师用书就可以不备课,那样做将会给教学带来不良的结果.

初中英语有效教学作业参考属性评定
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总之,备课是教学过程中必不可少的重要环节,并非轻而易举的事情,备一节好课更难.然而,只要我们认真学习新大纲,钻研教材,了解学生,掌握教法,就能备出一节很好的优质课来.