建筑中级职考试教材广东

附件1

河南省建设系统培训机构评估推荐领导小组名单

组长:王国清

副组长:马永光,李新怀,魏琳,赵培彬,刘志宏,孙冬梅

成员:刘洪,胡智慧,郝树华,顾孝同,孙惠民,孟庆才

常庆生,傅月笙

附件2

河南省建设系统培训机构评估推荐

申请表

申请单位:

申请日期:

河南省住房和城乡建设厅

基本情况

表一

单位名称

详细地址

成立时间

批准文号

邮政编码

主管部门办学许可证号收费许可证号注册资金已培训专业及岗位拟培训专业及岗位注:"专业"为建筑工程,安装工程,市政工程,园林绿化工程,物业管理等

机构负责人情况

表二

姓名出生年月性别

贴照片

文化程度毕业院校专业职务职称工作简历

教学负责人情况

表三

姓名出生年月性别

贴照片

文化程度毕业院校专业职务职称工作简历

教学管理人员一览表

表四

姓名性别出生

年月文化

程度专业职务职称工作年限教育管理年限

专教师一览表

表五

姓名性别出生年月文化程度毕业院校专业职称从事建设类专业教学年限师资培训合格证号是否

管理制度目录

表六

序号类别名称制定日期

教学办公场地设备一览表

表七

数量场地名称间数建筑面积备注

设备名称规格型号数量设备净值

培训业绩

二○一一年

表八-1

岗位培训继续教育培训专业培训岗位培训人数培训期数培训专业培训人数培训期数

二○一二年

表八-2

岗位培训继续教育培训专业培训岗位培训人数培训期数培训专业培训人数培训期数

二○一三年

表八-3

岗位培训继续教育培训专业培训岗位培训人数培训期数培训专业培训人数培训期数

二○一四年

表八-4

岗位培训继续教育培训专业培训岗位培训人数培训期数培训专业培训人数培训期数

申请评估情况

表九

申请

单位

意见

公章

年月日当地

主管

部门

意见

公章

年月日省级

主管

部门

意见

公章

年月日批准文号

批准

日期

附件3

河南省建设系统培训机构评分表

一级指标二级

指标分项评估细则分值评估依据评估分

一、

办学条件

(25分)

管理队伍素质

(10分)1,主要负责人具有高级职称和本科以上学历,并有5年以上教学或教育管理工作经历.3分查验法人代表或委托代表人的职称证书,书,工作简历及任职文件,学历和职称不符合扣2分,工作经历不合格扣1分管理人员专职管理人员不少于3人,其中中级以上职称的不少于1人.5分查验管理人员的劳动等,专职管理人员数量不达标扣3分,职称不达标扣2分.3,财务人员专职财务人员具有大专以上学历,有会计资格证书.2分查验财务人员劳动,学历不达标均扣1分,无资格证书或没有专职人员扣1分.培训

师资

(10分)4,师资配备培训教师具有大学本科以上学历,中级以上职称,符合与培训项目专业要求的具有2年以上专业管理经验或教学经验.3分5,师资力量专(兼)职教师应不少于8人,其中高级职称人员不少于3人,中级职称人员不少于5人,3分查验教师专(兼)职教师不足8人扣3分.6,师资培训按规定参加师资培训,取得师资培训合格证书,并持证上岗.4分查验教师的师资培训合格证书,师资证书少于5人的每少1人扣1分,直至扣完4分

培训

场所

(5分)7,教室面积达到300㎡以上2分300㎡8,配套设施2分9,使用期限使用期不少于三年.1分查看房屋所有权证或租赁合同.

二、

培训管理

(40分)

规范

培训

(10分)10,培训办班备案培训开班前,按规定将办班备案表及招生通知报上级主管部门备案.3分任何一培训项目未备案的扣1分,直至扣完.11,收费执行情况2分112,2分13,悬挂情况办学许可证,收费许可证,组织机构代码证,税务登记证及物价备案表按要求悬挂.1分达到要求得1分,任何一项达不到要求的扣1分.14,投诉及处理建立完善的培训投诉及处理机制,对外公示主管部门监督,遇到投诉情况,能及时整改与消除影响.2分查验办学场所,教学或工作日志,收集社会反映.达到要求得2分,任何一项达不到要求的扣1分直至扣完.管理

制度

(5分)15,制度建设学校发展规划,教学管理,教师管理,学员管理,设施设备管理,安全卫生,财务管理,岗位职责等各项制度健全,分工明确,执行良好.各项制度上墙.5分查看规章制度,会议记录,召开师生座谈会听取意见.

制度健全得3分,不完善酌情扣分.

2,有检查,有落实得2分,没有不得分.

教学

管理

(20分)

16,学员登记3分查看学员登记情况,达到要求得3分.17,培训内容按省住建厅制定,颁布的岗位培训标准,大纲以及继续教育的规定进3分查看培训计划,大纲和教案,达到要求得3分.18,教材使用使用省住建厅指定的培训教材(含继续教育),教材齐全,教材管理规范,供应渠道正规,及时.4分查对票据订书单及学员使用的教材,达到要求得4分.19,培训教案每期培训课程均有教案,教案规范,使用多媒体教学.3分1,按培训岗位及课程门类设立情况,查看有关教案和岗位培训课程有关课件.20,教学计划教师均能严格按照教学计划和大纲教学,3分按培训岗位及课程门类设立情况,查看培训计划和教学日志.2分查验考试报名人员花名册和书复印件,每一次培训报名违规一次扣1分,直至扣完2分.2分查验报名上报情况记录,符合要求得2分.档案

管理

(3分)2分分类科学,装订规范,专柜存放,查找方便,达到要求得2分.24,统计资料有完整的培训情况统计资料与分析.1分查对统计报表资料,资料完整,规范得1分.培训

规模

(2分)25,培训人数核查考试报名情况及继续教育检查记录确定三,

综合评价

(35分)

培训

质量

(12分)26,考试合格率参加省住建厅组织的岗位培训统一考试平均合格率80%以上.6分平均合格率在80%以上的得6分,70%-80%得4分,60%-70%以下得2分,60%以下不得分27,学员满意度学员对教学水平及教学管理组织工作满意度在80%以上.3分由复检专家随机抽样调查取得,80%以上得3分,,70%-80%得2分,70%以下不得分.(可打征求意见)28,培训出勤率学员出勤率有保证.3分查看培训班学员出勤记录,90%以上得3分,70%-90%得2分,70%以下及不能提供出勤记录表的不得分.社会

责任感

(8.分)29,诚实守信无社会挂靠培训情况,实际培训人数与报名人数相符.4分出现社会投诉有挂靠培训情况并经核实情况属实的,一次扣除4分.30,教师管理把教师继续教育和职业道德工作列入议事日程,及时研究并完善各项制度,强化措施,抓好抓实.4分1,教师参加继续教育得2分,2,职业道德管理机制健全得1分,3,有检查,有落实,有措施得1分.其他

(15分)31,学术成果每年有教研论文,专着或特色教学课件.2分查看相关资料.32,获奖情况近三年来获得省住建厅,省建设教育协会,劳动协会以及其他主管部门的优秀办学,优秀培训单位或优秀个人等奖励.3分查看有关证书.33,工作落实服从行业主管部门监督管理,在行业内有良好信誉.10分服从行业主管部门监督管理加3分,

积极参加行业主管部门组织的各项有关活动加3分,按时保质完成布置的各项任务加4分.

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