计算机教学故事

计算机教学故事

本学期,我教《idmediaposer影视后期制作》这门课程,给了我很多启发,现在通过教学故事,来对教这门课程做个简单的总结.

刚开始接触MC时,因为课程的特点是以实训的形式教学的,没有讲基础的知识,因此,比较棘手,学生也很难入门.因此,我就通过基础实训的形式,让学生分组,组内相互探讨,实在不懂得请教老师.通过基础实训,把最最基础的知识融入进去,学生能够很好的入门.记得我给他们做的第一个实训是"电子相册",在这个实训中加入很多基础的知识,既能激发学生的学习兴趣,也能从中学到最基础的知识.

在教学过程中,有一件事情让我感触颇深.是晚上上课,要上课的时候,有一个学生进入机房,说他手机拉在机房了,问谁拿了,态度很不好,很没有礼貌,刚开始我挺恼火,问学生有谁拿了,没人吭声,加入那个学生态度很恶劣,我就让他先去找学校领导.心还是想着我教的学生的,就说:"这样的学生真没有礼貌,不过我希望有哪个同学真的拿到手机了,最好教到我这里来,该是你的就是你的,不是你的就不要拿别人的,做人要守诚信,再说了,机房有摄像头,很容易就能查出来".没人说有拿到手机,我就以为不是他们拿了,就开始上课,上了有几分钟,让他们自己做实训,到学校网吧机房看摄像录像,学校领导也在那里,一看,还真是他们拿的,领导上来,叫拿的同学教出来,并做思想工作.事后,我跟他们说:"做人要有诚信,不是自己的东西就不要拿,希望这些同学能好好的反省自己,做个有诚信的人,原来心向着你们,因为信任你们,再说了刚才那个同学态度那么恶劣,所以以后不管是在学校,还是出了社会,待人方面一定要有礼貌,有分寸,诚心待人".通过这件事情的处理,感觉学生以后上课认真了很多,所以我觉得上课,不仅要就书本上的知识,还要教他们怎么做人的道路,要宽容对待每一个学生,才能赢得他们的尊重,更能激发他们的学习兴趣.